美國(guó)理工專業(yè)申請(qǐng)過(guò)程中都有哪些獎(jiǎng)學(xué)金適合國(guó)際生申請(qǐng)，美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件是什么呢?下面就請(qǐng)各位同學(xué)們隨學(xué)校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）小編一起來(lái)了解吧。
一、了解美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金分類：
大家平時(shí)所說(shuō)的美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金其實(shí)只是一個(gè)廣泛意義上的概念，實(shí)際上美國(guó)大學(xué)提供給攻讀研究生學(xué)位的學(xué)生的經(jīng)濟(jì)資助主要包括兩類：Fellowship/Scholarship(獎(jiǎng)學(xué)金)和Assistantship(助學(xué)金)。
前者屬于非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金，也就是說(shuō)學(xué)校不要求獲獎(jiǎng)人做任何工作為代價(jià)來(lái)取得獎(jiǎng)學(xué)金;
后者屬于服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金，則要求獲獎(jiǎng)人為學(xué)校提供各種類型的服務(wù)，例如協(xié)助教授批改試卷、帶領(lǐng)學(xué)生組織學(xué)習(xí)討論小組、監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、或者是協(xié)助教授進(jìn)行研究工作等等。
對(duì)于國(guó)際生來(lái)說(shuō)，研究生階段所有的資助都不是基于學(xué)生的需要而是基于學(xué)生的優(yōu)秀程度發(fā)放的。
二、明晰獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)硬件條件：
良好的GPA成績(jī)
如果大家想要獲得獎(jiǎng)學(xué)金，無(wú)論是碩士還是博士申請(qǐng)，GPA都應(yīng)不低于3.0/4.0或平均成績(jī)80分。有實(shí)力的申請(qǐng)者，GPA最好達(dá)到3.5分以上，才具備一定的競(jìng)爭(zhēng)力。
優(yōu)秀的GRE成績(jī)
申請(qǐng)美國(guó)理工科研究生獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，GRE一般都在320左右，寫作分?jǐn)?shù)不低于3.0。
另外，理科專業(yè)博士申請(qǐng)，如生物，化學(xué)，物理，數(shù)學(xué)，對(duì)于一些競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的院校，還要求申請(qǐng)者考GRE Sub，一般不低于900分(90%)。
優(yōu)秀的托福成績(jī)
申請(qǐng)美國(guó)理工科研究生獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，新托福要至少100分左右，最好達(dá)到105分以上。
由于理工科研究生獎(jiǎng)學(xué)金通常要求學(xué)生承擔(dān)一定的助研或助教工作，要求大家具有較高的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，因此，口語(yǔ)和聽(tīng)力單項(xiàng)分?jǐn)?shù)至少要20分以上,最好22-23分較有競(jìng)爭(zhēng)力。
三、明晰獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)軟件條件：
豐富的科研項(xiàng)目
對(duì)于美國(guó)研究生申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，大部分的學(xué)生獲得的是TA和RA這兩種。
大家或者需要擔(dān)任一定的助教工作，或者需要參與教授的科研項(xiàng)目中，所以需要各位有豐富的科研背景，尤其是和申請(qǐng)專業(yè)相匹配的項(xiàng)目經(jīng)歷。
發(fā)表學(xué)術(shù)論文
論文發(fā)表是研究成果的體現(xiàn)，本科生有此經(jīng)歷的較少，如果大家有論文發(fā)表，尤其是國(guó)際期刊的話，將會(huì)對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)有很大幫助。
有含金量的實(shí)習(xí)
對(duì)于某些專業(yè)來(lái)說(shuō)，有一定實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)非常有利。比如軟件工程，土木工程，工程管理等專業(yè)比較看重申請(qǐng)者相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
一套完美文書
一套充分展現(xiàn)大家優(yōu)點(diǎn)的文書能夠?qū)⒁陨咸岬降能浶员尘耙灰怀尸F(xiàn)給錄取委員會(huì)，為獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)錦上添花。
四、了解獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方式
1、申請(qǐng)截止日期
留學(xué)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)只要在學(xué)校給定的申請(qǐng)截止日期之前提交的申請(qǐng)，學(xué)校會(huì)自動(dòng)納入獎(jiǎng)學(xué)金的審核范圍，不需要額外提交其他材料。
需要注意的是，有些院校對(duì)于申獎(jiǎng)和不申獎(jiǎng)的申請(qǐng)采用兩個(gè)截止日期。通常申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的日期要早于不申獎(jiǎng)的日期，所以打算申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)者要格外注意申請(qǐng)截止日期的要求。
2、網(wǎng)申明確要申請(qǐng)
在填寫網(wǎng)上電子申請(qǐng)過(guò)程中，在“獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)”板塊中，大家回答是否申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金即可。
有些網(wǎng)申系統(tǒng)會(huì)提供獎(jiǎng)學(xué)金的類型以供選擇，大家可以根據(jù)自身的情況選擇適合自己的獎(jiǎng)學(xué)金類型;
有些系統(tǒng)則僅需簡(jiǎn)單勾選“是”或“否”;
還有的院校在申請(qǐng)者勾選了要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金后，需要申請(qǐng)者完成一個(gè)簡(jiǎn)短的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的文書。這種文書一般要根據(jù)申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金的類型有針對(duì)性地完成。比如如果大家申請(qǐng)TA，則需要重點(diǎn)闡述自己在教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，如申請(qǐng)RA則要重點(diǎn)描述大家的科研經(jīng)歷。
3、申請(qǐng)表格
除了正常提交網(wǎng)申之外，大家還需要另外填寫?yīng)毩⒌莫?jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表格，單獨(dú)提交給學(xué)院或者所申請(qǐng)的系錄取辦公室。
采取這種方式的學(xué)校比較少，通常各個(gè)院系會(huì)有自己的特殊要求，所以中美網(wǎng)在此提示，大家在申請(qǐng)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)所申請(qǐng)的學(xué)校不屬于前兩種方式，而自己又沒(méi)有找到相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表格，就需要發(fā)郵件詢問(wèn)一下系里的老師，了解一下學(xué)校的具體申請(qǐng)方式。
五、把握獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧
學(xué)習(xí)成績(jī)是基礎(chǔ)
學(xué)生成績(jī)是美國(guó)院校在評(píng)估申請(qǐng)者是否有資格獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的基礎(chǔ)條件。
對(duì)于有意向申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)者，GPA成績(jī)應(yīng)該從大一開(kāi)始準(zhǔn)備，當(dāng)然，若GPA不高可根據(jù)大學(xué)的安排重修或者重考以提升GPA成績(jī);另外，制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候可以在教育背景處標(biāo)明自己的名次，以突顯自己的成績(jī)優(yōu)勢(shì)。
若GPA實(shí)在平平，則可以在文書中說(shuō)明GPA不高的原因，通過(guò)合理解釋彌補(bǔ)不足，或通過(guò)排名或體現(xiàn)GPA不斷提升的趨勢(shì)，證明自己的學(xué)習(xí)潛能，為成功申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金贏得機(jī)會(huì)?！境鰢?guó)留學(xué)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】
項(xiàng)目活動(dòng)要重視
美國(guó)大學(xué)在重視學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，也非?？粗貙W(xué)生綜合能力，而綜合能力往往在各種各樣的實(shí)踐經(jīng)歷中得以體現(xiàn)。
大家在申請(qǐng)材料中充分體現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力，對(duì)美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金成功申請(qǐng)將產(chǎn)生巨大的影響力。所謂實(shí)踐經(jīng)歷則主要考量有哪些研究項(xiàng)目，獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，有什么特殊才能或貢獻(xiàn)，是否有過(guò)專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在溝通、適應(yīng)能力等方面的綜合素質(zhì)等。
此外，如果各位申請(qǐng)助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗(yàn)也是十分必要的。
理解要求再申請(qǐng)
許多申請(qǐng)者在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)沒(méi)有注意美國(guó)大學(xué)的具體申請(qǐng)條件，影響了獎(jiǎng)學(xué)金的成功申請(qǐng)。
比如除了中國(guó)學(xué)生最常獲得的RA和TA之外，很多五花八門的獎(jiǎng)學(xué)金其實(shí)有很多限定條件的，比如有些獎(jiǎng)學(xué)金只允許美國(guó)公民申請(qǐng)，或者本州學(xué)生申請(qǐng)，還有的學(xué)校要求申請(qǐng)者必須為拉丁裔等等，這些細(xì)節(jié)在美國(guó)各大學(xué)的網(wǎng)站上有具體表述。
申請(qǐng)者在申請(qǐng)時(shí)需要注意仔細(xì)閱讀，以免花了大工夫填表格寫文書，最后發(fā)現(xiàn)不符合申請(qǐng)條件，白白浪費(fèi)了時(shí)間和金錢。
專業(yè)定位有門道
雖然獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)對(duì)硬件和軟件要求較高，但是同一所學(xué)校不同專業(yè)的申請(qǐng)情況差別也往往很大，同樣的條件，因?yàn)檫x擇專業(yè)不同，結(jié)果會(huì)有天壤之別，這是因?yàn)楹芏嗒?jiǎng)學(xué)金是由學(xué)校的各個(gè)院系單獨(dú)設(shè)立的。
而且，熱門專業(yè)申請(qǐng)者眾多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件也相應(yīng)地會(huì)水漲船高。中國(guó)學(xué)生常申請(qǐng)的理工科專業(yè)中，計(jì)算機(jī)科學(xué)，電氣工程，材料科學(xué)，工程管理等熱門專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金競(jìng)爭(zhēng)就比較激烈，相對(duì)來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理等理科類的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)弱一些，博士申請(qǐng)者獲得全獎(jiǎng)的幾率就很大。
學(xué)校選擇有針對(duì)
對(duì)于博士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，大部分學(xué)校招生要求明確寫道，一旦錄取都會(huì)有全額獎(jiǎng)學(xué)金，難的是在獲得錄取。碩士錄取相比于博士來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單一些，但是難的是學(xué)校給與的獎(jiǎng)學(xué)金有限。
排名前100的學(xué)校當(dāng)中，常見(jiàn)的會(huì)給國(guó)際生碩士發(fā)放的獎(jiǎng)學(xué)金的大約只有20多所。因此，不管大家是申請(qǐng)博士還是碩士，在眾多學(xué)校中選擇適合自己的，會(huì)起到事半功倍的效果。
教授套磁好印象
中國(guó)學(xué)生獲得的獎(jiǎng)學(xué)金，很多都是由教授發(fā)放的助教和助研獎(jiǎng)學(xué)金。
如果申請(qǐng)者能夠獲得教授的認(rèn)同，那么獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)幾乎就成功了一半。不過(guò)，套磁的作用也分情況，不能一概而論。
首先，碩士獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放基本是由錄取委員會(huì)決定的，教授個(gè)人影響力不太大，套磁作用微乎其微;理科博士很多專業(yè)第一年要輪換項(xiàng)目，教授個(gè)人不決定錄取，套磁作用也相對(duì)小一些。
因此如果給套磁作用排個(gè)序的話，認(rèn)為應(yīng)該是：工科類博士>理科類博士>碩士。其次，成功的套磁往往建立在學(xué)生軟性背景優(yōu)秀的前提下，如果申請(qǐng)者沒(méi)有好的研究背景，建議就不要套磁了，因?yàn)楣庹f(shuō)自己的成績(jī)是沒(méi)有說(shuō)服力的。
以上就是美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金有哪些申請(qǐng)條件的全部?jī)?nèi)容了，但愿對(duì)大家有所幫助。