申請美國本科留學哪些因素最重要呢？下面就請各位同學們隨學校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）小編一起來了解吧。

申請本科要看高中平時的平均成績也要看語言成績，哪些因素是美國大學招生時最看重的呢?一起了解一下，耶魯大學網(wǎng)站上的一段文字對此給以了最好的解答：While there is no hard and fast rule, it is safe to say that performance in school is more important than testing. A very strong performance in a demanding college preparatory program may compensate for modest standardized test scores, but it is unlikely that high standardized test scores will persuade the admissions committee to disregard an undistinguished secondary-school record. 前幾年的一次講座中，曾聽美國一位資深升學顧問介紹，美國大學錄取新生考察的各種要素(如高中成績、課外活動和獎項、申請essay、推薦信、面試等)在學生整個申請資料package中大體權(quán)重

　　我們可以看出，一名申請學生高中階段課程成績在評估中的權(quán)重，一般可以占到全部申請材料的60%上下，而TOEFL、SAT或 ACT等一次性留學考試成績的權(quán)重，一般只占10%左右，由此可見高中階段學生取得好的學業(yè)成績十分重要。美國大學通常更看重申請學生的整個高中階段的課程成績，以此評價學生長期的學習狀態(tài)及發(fā)展趨勢。

　　耶魯大學網(wǎng)站上的另一段文字可以作為佐證：Yale is above all an academic institution. This means academic strength is our first consideration in evaluating any candidate. The single most important document in your application is your high school tran, which tells us a great deal about your academic drive and performance over time. We look for students who have consistently taken a broad range of challenging courses in high school and done well.

　　美國大學對高中的課程有要求

　　準備赴美留學，同學們就要在高中期間學習的科目即不能過于偏向文科或理科，也不能只挑選那些容易取得高分的科目，因為這些美國名校對申請學生在高中階段學習的科目是有所偏好的。 為了讓成績單上的數(shù)目字漂亮些，為了輕松獲得好的考試成績，有些中國學生就刻意挑選一些學起來不費力氣、考試容易獲得好分數(shù)的課程。這樣做可行嗎?答案無疑是否定的!只挑選容易學習、容易獲取高分的課程，這件事本身就足以說明一名學生面對困難缺乏挑戰(zhàn)自我的勇氣，是懦弱的表現(xiàn)，絕對會讓美國大學招生官對這名學生產(chǎn)生不良的印象。 實際上，美國大學通常對學生在高中階段學習的課程及時限有一定嚴格的要求。要想滿足美國大學對申請學生高中所學課程的期待，必須要先弄清楚他們的期待。下面是我們從三所美國著名的大學網(wǎng)站中摘錄的入讀大學預備課程要求，也就是大學建議申請學生在高中階段學習的課程及學習年限：

　　綜合分析上述美國大學對申請學生高中階段課程的要求，我們可以得出下面的結(jié)論：美國大學期望申請人既有比較寬泛的知識面，又要求課程有一定深度。寬泛的知識面是指美國大學最希望申請人在高中學習的課程涉及英語English、數(shù)學mathematics、社會研究課social studies、實驗科學課laboratory sciences以及外語foreign language五類課程。而課程深度的要求體現(xiàn)在每門課程都要求有一定的學習時限，如4年或3年的要求。美國大學希望錄取的學生具備一定人文素養(yǎng)與基礎(chǔ)科技知識，以便經(jīng)過大學階段的教育成為對社會有用的人才。【藝術(shù)留學網(wǎng) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

　　對于考試分數(shù)不搞一刀切

　　與中國一次高考定終身的大學錄取標準不同，申請學生高中課程平均成績點數(shù)GPA，學習成績在班或年級的排名，SAT I 或ACT和SAT II 數(shù)字化成績，在申請美國大學時，會被招生官進行綜合評估，來判斷學生的學習能力以及未來學術(shù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　美國大學對這些數(shù)字化的成績采取一刀切的標準嗎?斯坦福大學對學生的高中課程考試成績沒有采用沒有任何回旋余地的一刀切作法，即大學沒有所謂的最低錄取分數(shù)線。被錄取學生的GPA點數(shù)在4.0以上的占全部錄取學生的69%，3.70-3.99占26%，也有6%的學生GPA在3.70以下。這充分顯示，與差一分就可能名落孫山的中國高考錄取政策不同，申請美國大學，學生在某一個、甚至二、三個課程考試成績略差，只要能從其它方面證明自己確實是一個非常有潛質(zhì)的優(yōu)秀學生，被名校錄取并非天方夜譚。

　　當然，對于高中成績還是有一些要規(guī)避的情況：如果你打算申請排名前30的大學，最好高中課程成績單上不要同時出現(xiàn)兩門以上課程低于70分的情況。而申請排名30-50之間的大學，高中成績單上不要出現(xiàn)不及格的科目。

以上就是小編為大家?guī)淼?strong>2021年申請美國本科留學需要哪些因素？的全部內(nèi)容，更多精彩請繼續(xù)關(guān)注。