現(xiàn)在的鐵路學(xué)校越來越多了，鐵路相關(guān)的專業(yè)也要回來越多，每個專業(yè)都是不一樣的，課程設(shè)置不一樣專業(yè)要求就不一樣，就業(yè)方向不一樣，那就業(yè)前景也就不一樣，如果是女生的話一般會選擇高鐵乘務(wù)，鐵道運輸管理，鐵道運營管理等專業(yè)，但是男生的話有些男生會選擇服務(wù)管理類的專業(yè)，但更多的男生會選擇技術(shù)操作較強(qiáng)的專業(yè)，這就就看同學(xué)們自己對哪方面專業(yè)感興趣了。
鐵路運輸管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要將學(xué)習(xí)到的鐵路運輸技能運用到鐵路運輸運營和鐵路行業(yè)的其他方面，包括鐵路運輸和服務(wù)、鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和港口鐵路運輸企業(yè)，培養(yǎng)具有鐵路運輸生產(chǎn)與調(diào)度指揮等綜合職業(yè)能力的中等技術(shù)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主要課程：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、鐵路線路及站場、鐵路機(jī)車車輛、鐵路信號設(shè)備、鐵路行車組織、鐵路貨運組織、鐵路客運組織、鐵路市場營銷。 行車實習(xí)、貨運實習(xí)、客運實習(xí)、崗位綜合實踐。
就業(yè)方向：售票、檢票、站務(wù)、貴賓服務(wù)、鐵路(含輕軌、地鐵)安檢、運輸、計劃、調(diào)度指揮、管理等。
軌道交通信號與控制專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的職業(yè)道德，具備高速鐵路信號崗位技術(shù)能力和綜合素質(zhì)，能從事高速鐵路信號控制設(shè)備生產(chǎn)、運營維護(hù)、故障處理等技術(shù)工作的高端技能型專門人才。畢業(yè)生主要面向高速鐵路電務(wù)維護(hù)、高鐵信號工程施工等單位。
專業(yè)核心能力：高速鐵路鐵路通信信號設(shè)備的維護(hù)、管理及高鐵信號工程的施工。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電路基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、高速鐵路鐵路信號基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)、高速鐵路車站自動控制系統(tǒng)維護(hù)、鐵路區(qū)間自動控制系統(tǒng)維護(hù)、微機(jī)監(jiān)測設(shè)備運用與維護(hù)、鐵路信號設(shè)計與施工、高速列車運行自動控制系統(tǒng)維護(hù)、城市軌道交通自動控制設(shè)備維護(hù)、行車調(diào)度自動控制設(shè)備維護(hù)、機(jī)車信號設(shè)備維護(hù)、鐵道信號計算機(jī)輔助設(shè)計等主要課程及以上專業(yè)核心課程的課內(nèi)實習(xí)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)等實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：高速鐵路、城市軌道交通、各鐵路信號設(shè)備生產(chǎn)及工程施工單位。主要從事高速鐵路信號設(shè)備的維護(hù)及管理等工作。
鐵道機(jī)車車輛專業(yè)
培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有鐵道機(jī)車生產(chǎn)、運用、檢修、管理必備的專業(yè)知識和綜合能力，能勝任鐵道機(jī)車的生產(chǎn)、運用、管理、檢測、檢修和機(jī)車調(diào)度等崗位的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程：電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)車構(gòu)造、機(jī)車電傳動、交流調(diào)速技術(shù)、機(jī)車新技術(shù)分析、設(shè)備管理、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)車運用與管理、機(jī)車故障處理、機(jī)車檢修、微機(jī)檢測技術(shù)、制動機(jī)技術(shù)實訓(xùn)、電傳動技術(shù)實訓(xùn)、電傳動技術(shù)實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、鉗工技能鑒定、機(jī)車電工技能鑒定、機(jī)車副司機(jī)技能鑒定等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)去向：鐵路機(jī)務(wù)運用管理、電力機(jī)車大修廠和生產(chǎn)廠檢測、檢修部門。內(nèi)燃機(jī)車運用檢修。鐵路機(jī)務(wù)段
同學(xué)們在選擇選擇專業(yè)的時候都想找個好一點的專業(yè)，但是同學(xué)們對于鐵路方面的這些專業(yè)都不是很了解，也不知道哪個專業(yè)比較好，鐵路相關(guān)專業(yè)有服務(wù)管理類和技術(shù)操作類兩大類，首先同學(xué)們要清楚自己更偏向于哪方面的專業(yè)，然后在根據(jù)自己的自身特點來選擇自己喜歡的，適合自己的學(xué)校，只有自己喜歡的專業(yè)，同學(xué)們才會去認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多知識。