現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校一般開設(shè)的專業(yè)都有很多，所以同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候要先想想自己喜歡的專業(yè)，選擇一個(gè)自己心儀的專業(yè)是一件很重要的事情，中職學(xué)校的老師整理了一些學(xué)校的相關(guān)信息，下面我們來了解一下2020年四川水產(chǎn)學(xué)校五年制大專招生專業(yè)?
淡水養(yǎng)殖 五年制大專
畜牧獸醫(yī) 五年制大專
淡水養(yǎng)殖專業(yè)簡(jiǎn)介
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖科學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。水產(chǎn)養(yǎng)殖是人為控制下繁殖、培育和收獲水生動(dòng)植物的生產(chǎn)活動(dòng)。一般包括在人工飼養(yǎng)管理下從苗種養(yǎng)成商品魚或水產(chǎn)品的全過程。
專業(yè)介紹：廣義上也可包括水產(chǎn)資源增殖。水產(chǎn)養(yǎng)殖有粗養(yǎng)、精養(yǎng)和高密度精養(yǎng)等方式。粗養(yǎng)是在中、小型天然水域中投放苗種，完全靠天然餌料養(yǎng)成水產(chǎn)品，如湖泊水庫養(yǎng)魚和淺海養(yǎng)貝等。精養(yǎng)是在較小水體中用投餌、施肥方法養(yǎng)成水產(chǎn)品，如池塘養(yǎng)魚、網(wǎng)箱養(yǎng)魚和圍欄養(yǎng)殖等。高密度精養(yǎng)采用流水、控溫、增氧和投喂優(yōu)質(zhì)餌料等方法，在小水體中進(jìn)行高密度養(yǎng)殖，從而獲得高產(chǎn)，如流水高密度養(yǎng)魚、蝦等。
培養(yǎng)目標(biāo)：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的人文素質(zhì)，掌握以四大家魚為主的淡水魚科學(xué)飼養(yǎng)管理、種魚繁養(yǎng)以及魚病防治等方面的技術(shù)理論知識(shí);掌握淡水魚飼料營養(yǎng)分析與日糧配合技術(shù)，池塘、湖泊等環(huán)境養(yǎng)魚管理技術(shù)，種魚繁育技術(shù)，魚病診斷和治療技術(shù)。通過深入地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，習(xí)得工作經(jīng)驗(yàn)，能夠解決生產(chǎn)中遇到的一般性的技術(shù)問題，從而具備從事淡水魚養(yǎng)殖技術(shù)崗位職業(yè)綜合能力;成長為具有比較高的職業(yè)素質(zhì)，能夠適應(yīng)淡水魚養(yǎng)殖生產(chǎn)一線技術(shù)崗位需要，“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的高技能人才。
以上就是四川水產(chǎn)學(xué)校五年制大專的老師整理的相關(guān)信息，如果同學(xué)們對(duì)這個(gè)學(xué)校感興趣可以前來學(xué)校咨詢了解，也可以在網(wǎng)站內(nèi)進(jìn)行預(yù)約報(bào)名，學(xué)校的招生老師會(huì)在第一時(shí)間和同學(xué)們?nèi)〉寐?lián)系。