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考獲一張大學(xué)學(xué)位文憑對每個學(xué)生來說是一個終極的夢想， 因為它在世界任何一個角落都為其就業(yè)機會敞開大門。 一張大學(xué)學(xué)位文憑是證明一個人對知識的吸收并能充分運用在職場上的能力。詳細信息就和學(xué)校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）了解一下吧！
然而，在現(xiàn)今這個競爭性強的社會，知識和資歷并不足以實現(xiàn)夢想的工作，或是一份酬勞豐富的職業(yè)。 成功需要更多的智能。 它要求畢業(yè)生具備一定的人格特質(zhì)，讓他們在群眾中脫穎而出，并被認為是一個有實力的人?！境鰢魧W(xué)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】
在思特雅大學(xué)我們認知到培養(yǎng)學(xué)生人格特質(zhì)的重要性，讓他們成為雇主眼中最有吸引力的員工，或是自己創(chuàng)業(yè)成為企業(yè)家。 我們把開發(fā)他們?nèi)烁裉刭|(zhì)的任務(wù)成為我們的使命。
為此，我們已列出一系列畢業(yè)生所需具備的特質(zhì)（如下)，我們鼓勵學(xué)生在思特雅大學(xué)求學(xué)的當(dāng)兒要踴躍的參與各種室內(nèi)和室外的活動。
我們的畢業(yè)生需具備以下的特質(zhì):
特質(zhì) 指標(biāo)
有效的溝通技巧 在各種情況下能夠有高度和有條理的呈現(xiàn)訊息: 能流利、熟練的說話 稱職的表達書面上的資料
充分的利用各種資訊
科技
技巧
精確和準(zhǔn)確地呈現(xiàn)訊息
創(chuàng)造性和批判性的思維能力
分析、評估能力及利用各種不同的思維技巧，以判斷有關(guān)訊息/想法的價值： 在不同的情況下充分利用思維分析能力
解決問題的技巧 創(chuàng)意的思維能力以產(chǎn)生新的想法
利用批判性的思維能力以制定可替代的學(xué)習(xí)方法 道德和公民的責(zé)任 對地方、國家及國際社會都盡有公民責(zé)任及道德觀的能力: 在追求所有個人和專業(yè)時，積極爭取正義、平等、誠實和誠信 認同并承擔(dān)共同的責(zé)任，以保護環(huán)境及其周圍的地區(qū)
關(guān)注并為社會的發(fā)展做出積極的貢獻 學(xué)科的知識 具有明白概念、理論和技巧的能力，以有效的應(yīng)用在各個領(lǐng)域： 具備資深的學(xué)科知識，以有效的做出決策 跨越不同的學(xué)科以轉(zhuǎn)換技能 闡明相關(guān)跨學(xué)科的問題 在不同領(lǐng)域的學(xué)科吸取更多新的知識 人際技巧 成為組織里具有高效率和工作能力的一員: 與他人交流和合作
承諾并專注于組織的任務(wù)或決策
維護個人和團體對工作的誠信和熱忱
認同和評價別人的建議
終身學(xué)習(xí)
高度重視并致力于不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度： 積極尋求新的學(xué)習(xí)機會
熟慮的思維以激發(fā)新的學(xué)習(xí)
持續(xù)性的參與學(xué)習(xí)新的知識 獨立學(xué)習(xí) 成為全球化的公民 能在一個多樣化的國際背景下運作: 培養(yǎng)更大的文化和種族的包容性
在跨文化背景的情況下進行有效的溝通 跨越本地與國際性的思維
在一個全球化的環(huán)境下運作
對國際的時事了解更多
領(lǐng)導(dǎo)力
在不同的環(huán)境下具備領(lǐng)導(dǎo)能力，以創(chuàng)新和創(chuàng)造改變 為大眾的利益做出積極的行動，以尋求改變。 采用和適應(yīng)改變以激勵他人 啟發(fā)新思維的發(fā)展
高度重視道德標(biāo)準(zhǔn)
企業(yè)家精神和管理技能 能夠創(chuàng)建和重組狀況/組織， 以激發(fā)經(jīng)營的理念: 評估一間組織或企業(yè)的可行性和背景
在一個資源有限的環(huán)境中，優(yōu)化可用資源
在決策過程中面對風(fēng)險和 現(xiàn)實的因素
尋求不同的網(wǎng)絡(luò)資源
激發(fā)新的企業(yè)思維
有效地進行談判/交涉
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