嬰幼兒早期教育指導(dǎo)師證的含金量是很高的。這是從事這個(gè)行業(yè)能力的一個(gè)證明，也是用人單位聘用人才的憑證。證書(shū)是由中華人民共和國(guó)教育部直屬單位中央電教館負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核和發(fā)證。國(guó)家認(rèn)可，權(quán)威性高。

　　嬰幼兒早期教育指導(dǎo)的注意事項(xiàng)

　　1. 你有正確的指導(dǎo)方針嗎

　　早教的目的是盡早開(kāi)發(fā)孩子的潛能，讓孩子各方面的能力得到充分發(fā)展，而不是讓孩子盡快掌握某種知識(shí)和技能。

　　2. 有必要了解兒童身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

　　這就要求家長(zhǎng)對(duì)兒童的身心發(fā)展有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，了解兒童心理發(fā)展在不同方面的規(guī)律、特點(diǎn)及相關(guān)影響因素。在此基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)應(yīng)采取正確的教育措施，使早教真正有效。

　　3.為孩子提供豐富多彩的刺激

　　視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)和平衡等感官通路需要提供各種刺激。

　　4. 專(zhuān)注于讓孩子們開(kāi)心

　　孩子們不應(yīng)該感到任何實(shí)施早期教育的壓力。

　　5. 不要急于求成

　　早期教育可以產(chǎn)生很大的影響，但影響可能是緩慢的。我們今天不應(yīng)該教育我們的孩子。我們希望明天能看到奇跡。

　　嬰幼兒早期教育指導(dǎo)學(xué)什么

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)以下課程:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、腦科學(xué)、嬰兒護(hù)理與護(hù)理、學(xué)前發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、早期教育概論、嬰兒游戲理論與設(shè)計(jì)、嬰兒語(yǔ)言發(fā)展與教育、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等。

　　嬰幼兒早期教育指導(dǎo)師的就業(yè)方向

　　嬰幼兒早期教育指導(dǎo)師可以前往各種早教機(jī)構(gòu)、幼兒園和社區(qū)，擔(dān)任教師、托兒所、托兒所、早教指導(dǎo)員等。