新西蘭大學(xué)是新西蘭教育的第一所大學(xué)，它的集中度代表了新西蘭的教育水平。大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金是所有大學(xué)的共同獎(jiǎng)勵(lì)，新西蘭也不例外。據(jù)學(xué)校百科網(wǎng)(https://www.zhixiao1.cn/liuxue/)介紹，新西蘭大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目除學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目外還有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，新西蘭研究生有獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生可以申請(qǐng)很多獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。在新西蘭，學(xué)生只要成績(jī)好就可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　奧克蘭大學(xué)

　　a.新西蘭發(fā)展獎(jiǎng)學(xué)金

　　新西蘭發(fā)展獎(jiǎng)學(xué)金由新西蘭外交部和外貿(mào)部提供，將向國(guó)際學(xué)生提供學(xué)費(fèi)、注冊(cè)費(fèi)、生活費(fèi)、差旅費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)以及在某些情況下對(duì)未成年兒童的補(bǔ)貼。本科生和研究生都可以申請(qǐng)這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　b.亞洲發(fā)展銀行獎(jiǎng)學(xué)金

　　該獎(jiǎng)學(xué)金只提供給下列學(xué)位的學(xué)生:公共衛(wèi)生碩士、科學(xué)碩士(環(huán)境科學(xué))、藝術(shù)碩士(發(fā)展研究)、國(guó)際貿(mào)易碩士、國(guó)際商業(yè)碩士、工程證書(shū)課程、研究生文憑、碩士和博士項(xiàng)目。

　　奧塔哥大學(xué)

　　a.國(guó)際授課類(lèi)研究生獎(jiǎng)學(xué)金

　　教奧塔哥大學(xué)國(guó)際研究生獎(jiǎng)學(xué)金工人階級(jí)教奧塔哥大學(xué)的研究生學(xué)位建立的國(guó)際學(xué)生,這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的地方?jīng)]有限制,學(xué)術(shù)價(jià)值10000新西蘭元,研究生可以隨時(shí)申請(qǐng)國(guó)際教學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金可以用來(lái)抵消初始成本。

　　b.國(guó)際研究生獎(jiǎng)學(xué)金

　　奧塔哥大學(xué)國(guó)際研究生獎(jiǎng)學(xué)金第一屆國(guó)際研究生碩士學(xué)位設(shè)置研究,只有四個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)金一年13000新西蘭元,和來(lái)自國(guó)際學(xué)生學(xué)費(fèi),學(xué)生除了保險(xiǎn)費(fèi)和服務(wù)費(fèi),奧塔哥大學(xué)國(guó)際研究生獎(jiǎng)學(xué)金沒(méi)有要求應(yīng)用程序的最后期限。

　　梅西大學(xué)

　　梅西獎(jiǎng)學(xué)金

　　本獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)給在各學(xué)院完成其首個(gè)學(xué)士學(xué)位學(xué)習(xí)的前5%的學(xué)生，獲獎(jiǎng)的畢業(yè)生將被授予“梅西學(xué)者”的稱(chēng)號(hào)，沒(méi)有申請(qǐng)表。

　　獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額：最多4000美元

　　對(duì)新西蘭留學(xué)有這樣的認(rèn)知誤區(qū)

　　世界銀行將新西蘭列為世界上對(duì)商業(yè)最友好的國(guó)家之一，成功地從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的工業(yè)自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。鹿茸、羊肉、乳制品、粗羊毛出口價(jià)值居世界首位。新西蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，政治穩(wěn)定，重視教育事業(yè)的發(fā)展。因此，新西蘭吸引了大量的學(xué)生來(lái)新西蘭學(xué)習(xí)。

　　Q1：新西蘭是一個(gè)羊比人多的大農(nóng)村，不適合讀書(shū)，只適合剪羊毛

　　在你的傳統(tǒng)觀念中，新西蘭是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)的國(guó)家。然而，由于其壯麗的自然美景，它經(jīng)常被誤解。一些家長(zhǎng)和學(xué)生甚至認(rèn)為新西蘭是歐洲的一個(gè)島嶼。事實(shí)上，新西蘭是大洋洲的第二大國(guó)家，大小相當(dāng)于英國(guó)和日本，位于澳大利亞的東側(cè)，澳大利亞被庫(kù)克海峽隔開(kāi)，由南北兩個(gè)大島組成。因此，新西蘭既不是歐洲的小國(guó)，也不是澳大利亞的一個(gè)州。它是一個(gè)位于大洋洲的主權(quán)國(guó)家。新西蘭首都惠靈頓和新西蘭最大的城市奧克蘭都位于北島。新西蘭南島有世界聞名的花園城市——基督城、世界旅游勝地皇后鎮(zhèn)和杜尼丁大學(xué)城。

　　除了驚人的自然美景，新西蘭還是一個(gè)高度商業(yè)化的國(guó)家。首先，就國(guó)家概念而言，新西蘭是世界上24個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家之一。根據(jù)聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署2015年發(fā)布的國(guó)家發(fā)展指數(shù)，新西蘭排名世界第九，僅次于美國(guó)。盡管新西蘭很小，但它確實(shí)是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，在世界銀行(world bank)的《營(yíng)商環(huán)境報(bào)告》(doing business report)中，它是第二大最有利于商業(yè)發(fā)展的國(guó)家。支柱產(chǎn)業(yè)涵蓋農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，以及工業(yè)、航空業(yè)、旅游業(yè)、外貿(mào)、好萊塢電影業(yè)等。特別是新西蘭的航空業(yè)，那里的飛行控制服務(wù)非常先進(jìn)，私人飛機(jī)的擁有率非常高。十分之一的人擁有商業(yè)飛行員執(zhí)照。所以不要說(shuō)新西蘭是一個(gè)大國(guó)。

　　Q2：新西蘭只有8所國(guó)立的綜合性大學(xué)，教育產(chǎn)業(yè)很不發(fā)達(dá)

　　眾所周知，新西蘭僅有8所國(guó)立大學(xué)，但它們?cè)趪?guó)際教育領(lǐng)域仍占有重要地位。根據(jù)最新的QS2018年排名，新西蘭所有八所公立大學(xué)都躋身世界500強(qiáng)，包括坎特伯雷大學(xué)、林肯大學(xué)、奧塔哥大學(xué)和奧克蘭大學(xué)，以及像懷卡托大學(xué)一樣充滿(mǎn)活力和創(chuàng)新的年輕機(jī)構(gòu)。經(jīng)合組織(oecd)的幸福指數(shù)曾將新西蘭列為教育質(zhì)量“最佳國(guó)家”，倫敦著名的列格坦研究所(legatum institute)則將新西蘭列為世界第一教育體系。會(huì)計(jì)、金融、生物科學(xué)、教育、法律、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)和計(jì)算機(jī)科學(xué)躋身世界前50名?？催@里，你還能說(shuō)新西蘭的高等教育不好嗎?

　　除了全國(guó)綜合性大學(xué)，新西蘭還有17所頂尖的國(guó)立理工學(xué)院。不同之處在于新西蘭高等綜合大學(xué)的課程具有吸引力的多樣性，教育質(zhì)量高，注重學(xué)術(shù)研究，可以很容易地實(shí)現(xiàn)不同高等院校之間的課程轉(zhuǎn)移。理工學(xué)院主要提供從證書(shū)到研究生水平的高質(zhì)量的職業(yè)和應(yīng)用學(xué)歷，行業(yè)和雇主也將參與這些學(xué)歷的設(shè)計(jì)，以確保畢業(yè)生的就業(yè)能力和未來(lái)的工作能力。因此，可以說(shuō)新西蘭不僅為優(yōu)秀的學(xué)生提供研究和高級(jí)學(xué)位課程，也為學(xué)生未來(lái)的就業(yè)能力提供實(shí)踐課程。它的優(yōu)勢(shì)是可以迅速在新西蘭找到工作機(jī)會(huì)，并獲得新西蘭綠卡。

　　Q3：毛利人是不是對(duì)華人特別不友善，這個(gè)國(guó)家沒(méi)有像她宣傳的那樣安全

　　這是一個(gè)來(lái)自學(xué)生家長(zhǎng)的真實(shí)質(zhì)疑，該家長(zhǎng)特別關(guān)注小孩在國(guó)外就讀的安全問(wèn)題。我們想說(shuō)，在英國(guó)及歐洲的殖民主義的瘋狂發(fā)展下，導(dǎo)致了世界上大部分國(guó)家都出現(xiàn)了所謂的當(dāng)?shù)赝林用?，美?guó)有印第安人、澳洲有AboriginalAustralians、新西蘭有所謂的毛利人，他們本是這些大陸“原先的主人”，但由于被外來(lái)的歐洲殖民強(qiáng)占，因此在幾個(gè)世界以來(lái)，他們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)和驅(qū)逐的迫害，對(duì)現(xiàn)有的外來(lái)移民不友善也是事出有因。但是需要糾正一點(diǎn)的是，沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家的犯罪率為零，即使在安全問(wèn)題受到一定國(guó)民質(zhì)疑的。

　　如今，新西蘭仍舊是世界上最安全的國(guó)家排名第四位、是世界上最清廉的國(guó)家和最美麗的國(guó)家。而國(guó)民需要看到，其實(shí)是國(guó)家在國(guó)民安全問(wèn)題上所做出的正面回應(yīng)及迅速采取的安保措施。因此無(wú)論是新西蘭也好，澳洲也好，政府都采取了大量的措施，將土著人的生活和精神環(huán)境的改善放到了國(guó)家政策的層面上，為的就是要讓整個(gè)社會(huì)和諧共處和發(fā)展。

　　同時(shí)，新西蘭十分重視對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量與生活的關(guān)懷，是世界上首個(gè)制定全國(guó)《關(guān)于留學(xué)生指導(dǎo)與照顧的行業(yè)規(guī)則》的國(guó)家。要求任何招收國(guó)際學(xué)生的新西蘭學(xué)校必須遵守該《行業(yè)規(guī)則》并涵蓋學(xué)生的整個(gè)教育階段，并要求學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)與生活方面的支持，并授權(quán)相關(guān)教師向國(guó)際學(xué)生提供建議與支持。

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