2019泰國初中留學(xué)費(fèi)用—泰國中學(xué)留學(xué)費(fèi)用
泰國初中留學(xué)費(fèi)用是依據(jù)申請學(xué)校和年級而定,所以需要在中介顧問的指導(dǎo)下去了解,這里學(xué)校百科網(wǎng)(https://www.zhixiao1.cn/liuxue/)為大家介紹一下泰國初中留學(xué)費(fèi)用。
泰國中學(xué)申請流程:
1、為學(xué)生量身定做留學(xué)設(shè)計方案;
2、指導(dǎo)并協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)備申請材料;
3、督促學(xué)生泰語學(xué)習(xí);
4、申請大學(xué)錄取通知書;
5、指導(dǎo)并協(xié)助辦理開戶、存款證明、保險等手續(xù);
6、面簽培訓(xùn);
7、獲簽后進(jìn)行行前指導(dǎo)
泰國高中課程設(shè)置:
泰語課程:必修課每周兩節(jié);
外語課程:有英、法、德、日、阿拉伯語等,每人可選兩種;
社會教育課程:有地理、歷史、政治、道德、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、人口學(xué)和環(huán)境保護(hù)等,可選修;
衛(wèi)生體育課程:有必修和選修;數(shù)學(xué)課程,分?jǐn)?shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué);
自然科學(xué)課程:有物理、生物、化學(xué)、應(yīng)用科學(xué)等;
應(yīng)用科學(xué)課程:有工業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)、家政學(xué)、手工藝學(xué);
藝術(shù)課程:有繪畫、泰國藝術(shù)、裝飾藝術(shù)、泰國歌曲、音樂、時代音樂及陶器、戲劇表演;
基礎(chǔ)職業(yè)技術(shù):有工業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)、家政、商業(yè)、手工業(yè)和藝術(shù)等。
從上述課程可見,一是不同知識背景的學(xué)生有不同的選擇方式;二是都設(shè)有選修課,實(shí)行學(xué)分制。高中規(guī)定,必修課只占36學(xué)分,選修課占39學(xué)分,比較靈活;三是課程設(shè)置多樣化,兼顧學(xué)生的多樣性發(fā)展需要;四是注重理論和實(shí)踐相結(jié)合。
泰國國際中學(xué)留學(xué)優(yōu)勢:
1、較強(qiáng)的國際化氛圍,國際學(xué)校的學(xué)生多來自世界各地不同的國家,有著不同的文化背景,不同的語言,不同的信仰。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),可以被不同的文化思想熏陶,從小培養(yǎng)學(xué)生對世界的認(rèn)知力。
2、全英文的教學(xué)環(huán)境,國際學(xué)校的老師大多來自歐美國家,學(xué)校的管理模式在基于泰國教育部認(rèn)可的基礎(chǔ)上也會跟歐美國家同步,學(xué)生所在的課堂全部采用全英文的授課,私下與其他同學(xué)的溝通也離不開英文。
3、人性化的教育模式,泰國國際學(xué)校的老師都會采用人性化的教育模式,老師在課堂上通過做游戲或是其他的方法讓孩子們鍛煉腦力,開闊思維,自主學(xué)習(xí)。又通過課外活動讓學(xué)生們課堂上所學(xué)習(xí)到的東西得以拓展延伸。最重要的是,國際學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)性知識的同時,更注重挖掘?qū)W生其他方面的潛力,培養(yǎng)他們的課外興趣,達(dá)到全方面平衡發(fā)展的效果。
4、舒適的校園環(huán)境,泰國的國際學(xué)校一般都具有非常舒適的的校園環(huán)境,人性化的硬件設(shè)施,舒適的課堂,寬闊的足球場和籃球場,干凈的游泳池,甚至還設(shè)有網(wǎng)球場,高爾夫球場之類的運(yùn)動設(shè)施。
5、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)生活能力,家長提早把孩子送出國讀書,除了能讓孩子提早適應(yīng)全英文的教學(xué)環(huán)境,更多的是讓他們提早適應(yīng)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)生活。
6、提早在泰國接受國際化的教育,可以成為將來去第三方國家的跳板。泰國的國際學(xué)校都必須有WASC,CIS,IBO等國際見證機(jī)關(guān)的認(rèn)證書,這些機(jī)關(guān)的認(rèn)證讓在這些國際學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生去歐美國家進(jìn)修本科學(xué)位的時候有了更多的優(yōu)勢,贏在起跑線上。
案例:如何通過學(xué)校百科網(wǎng)申請就讀泰國初三的
簡介
姓名:心情
指導(dǎo)周期:一個半月
申請年級:9年級(初三)
目標(biāo)院校:圣約翰瑪麗國際學(xué)校
錄取院校:圣約翰瑪麗國際學(xué)校|9年級插班生評價
心情是一個積極可愛的女孩,性格雖有點(diǎn)內(nèi)向,所謂的內(nèi)向就是女孩子的害羞吧。面對陌生人,她偶爾會感到緊張,但是面對自己的朋友,她卻很健談愛笑。她有很多興趣愛好:畫畫、彈鋼琴、打籃球、閱讀。說起閱讀,她讀過的小說可不少哦,尤其是懸疑小說、心理學(xué)小說等。如此陽光健康的女孩,真的是超級人見人愛呢。
案例點(diǎn)評
說到心情,就不得不提到她的爸爸。經(jīng)過一番咨詢之后,我們了解到心情目前就讀初四,希望能夠提早送出國適應(yīng)外面的國際化教育,爸爸也是煞費(fèi)苦心。爸爸的問題很細(xì)心,深入到各個環(huán)節(jié)。金老師也非常耐心的給予答復(fù)。金老師給心情爸爸講述了國際學(xué)校的一些基本信息以及申請條件,通過對幾所學(xué)校的了解之后,爸爸慎重考慮了一番,因?yàn)轭A(yù)算的問題,最終決定讓孩子申請圣約翰瑪麗國際學(xué)校。確定下來以后,我們?yōu)楹⒆宇A(yù)約了測試和面試的時間。孩子和爸爸媽媽一起定好了機(jī)票于10月份飛往曼谷,第二天在參觀學(xué)校之后,順利通過了入學(xué)考試和面試,直接插班入學(xué)。金老師也甚是感到欣慰,孩子很爭氣,相信爸爸媽媽更是能為心情感到驕傲~
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