衛(wèi)校都有哪些專業(yè)好?其實(shí)這個(gè)問題有很多的同學(xué)以及家長都有來咨詢過小編，小編認(rèn)為有很多的同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候注重的都是該專業(yè)的課程。在選擇專業(yè)的時(shí)候一定要結(jié)合自身的一個(gè)情況，而且還要結(jié)合該專業(yè)的就業(yè)前景，以后的發(fā)展好不好，接下來看看這些專業(yè)吧。

口腔工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有口腔工藝技術(shù)專業(yè)理論和實(shí)踐技能的口腔工藝技術(shù)人才，使其具有運(yùn)用口腔臨床醫(yī)學(xué)，醫(yī)技程序進(jìn)行系統(tǒng)治療所必須的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論，基本技能和人文科學(xué)知識(shí)。

專業(yè)課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，解剖生理學(xué)，疾病學(xué)基礎(chǔ)，口腔疾病概要，口腔修復(fù)材料學(xué)，口腔預(yù)防保健學(xué)，固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)，可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)，口腔正畸工藝技術(shù)，口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)。

就業(yè)去向：各級(jí)各類醫(yī)院，療養(yǎng)院，口腔專科醫(yī)院或義齒加工中心從事義齒修復(fù)和矯治器制作等口腔醫(yī)療技術(shù)工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

培養(yǎng)能夠從事臨床檢驗(yàn)技術(shù)工作的檢驗(yàn)師。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能，臨床疾病診斷的基本知識(shí)，臨床檢驗(yàn)知識(shí)和實(shí)踐操作技能、醫(yī)用化學(xué)分析儀器的操作技術(shù)。

成都市衛(wèi)生學(xué)校，是經(jīng)國家教育部備案，四川教育局備案，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科綜合發(fā)展的全日制、綜合性、應(yīng)用技術(shù)型普通高等院校，面向全國統(tǒng)一招生，在校生規(guī)模18000余人。學(xué)校秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓(xùn)，圍繞“授人以漁，能力為本”的教育理念，踐行“用明天的主流技術(shù)培養(yǎng)今天的人才”的宗旨，在“傾力打造成都重點(diǎn)護(hù)理學(xué)院”辦學(xué)愿景的指引下，致力于培養(yǎng)具有能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理需要的應(yīng)用技術(shù)型人才。

有中國中醫(yī)研究院北京西苑醫(yī)院、第一軍醫(yī)大學(xué)南方醫(yī)院(廣州)、南京軍區(qū)福州總醫(yī)院、重慶第三軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院、四川大學(xué)華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、海南省人民醫(yī)院等42所高等級(jí)醫(yī)院作為實(shí)習(xí)醫(yī)院，合作培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生的實(shí)踐操作技能，充分保證了學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

小編認(rèn)為同學(xué)們就讀衛(wèi)生學(xué)校的話，可以考慮考慮小編所介紹的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。小編認(rèn)為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)是近幾年在成都發(fā)展的很不錯(cuò)的兩個(gè)專業(yè)。但是同學(xué)們也可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇，不要盲目跟風(fēng)。