現(xiàn)在的學(xué)校有很多，學(xué)校的辦學(xué)層次也不一樣，辦學(xué)性質(zhì)也不一樣，所頒發(fā)的學(xué)習(xí)文憑證書也是不一樣的?，F(xiàn)在的文憑有全日制統(tǒng)招文憑，成教文憑等等的形式，其中，全日制統(tǒng)招文憑是我國含金量最高的文憑，需要同學(xué)們參加考試被學(xué)校錄取并且在學(xué)校全日制讀書，畢業(yè)后拿的文憑就是全日制文憑，所以同學(xué)們都想要獲得這類文憑。
貴陽電子職業(yè)學(xué)校
貴陽電子職業(yè)學(xué)校是在原貴州電視機(jī)廠職工教育培訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，于1993年經(jīng)貴陽市人民政府批準(zhǔn)正式成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校有兩大校區(qū)：分別是貴陽市觀山湖區(qū)林東校區(qū)，貴陽市沙沖路校區(qū)。
學(xué)校的辦學(xué)思路是“以德育教育為首要、以成功教育為基礎(chǔ)、以素質(zhì)教育為中心、以技能教育為重點(diǎn)、以市場需求為導(dǎo)向、以就業(yè)服務(wù)為目標(biāo)”。
報名條件
1、身心健康，品德良好。
2、積極向上，積極學(xué)習(xí)。
3、遵紀(jì)守法，品行端正，無不良行為，有上進(jìn)心。
所獲榮譽(yù)
學(xué)校自辦學(xué)近以來，辦學(xué)成效顯著， 多次獲得國家、省、市表彰，曾獲得“全國家用電器維修先進(jìn)單位”“貴州省安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、貴陽市“先進(jìn)學(xué)校”、“貴陽市政策性補(bǔ)助培訓(xùn)單位”等稱號。
學(xué)校集技能培訓(xùn)、就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤于一體，是一所與眾多大中型國有企業(yè)、外資企業(yè)、中外合資企業(yè)直接掛鉤，按計劃委培安置的教學(xué)單位，學(xué)校一貫奉行“進(jìn)我職校都是才，出我職校都有用”的樹人理念，經(jīng)過近二十年的發(fā)展，我校已為廣大用人單位培訓(xùn)了技能型人才萬余人，得到了用人單位的廣泛認(rèn)同與贊譽(yù)，各用人單位對我校學(xué)生的評價就是兩個字“好用”。
軌道交通專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設(shè)工程的人才，在運(yùn)營管理能從事城市軌道交通運(yùn)營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作;在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設(shè)備一般維護(hù)管理和使用的工資;在鐵道工程從事鐵路施工企業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、鐵路局工務(wù)部門及城市軌道交通企業(yè)線路工、橋隧工等崗位工作。
培養(yǎng)城軌地鐵運(yùn)營行車組織客運(yùn)組織、調(diào)度指揮，票務(wù)管理，安檢，乘務(wù)等方面的專技應(yīng)用型人才。培養(yǎng)具有軌道交通的安裝調(diào)試運(yùn)行、維護(hù)和故障處理的專技應(yīng)用型人才。培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計、分析判斷、檢修和處理故障、管理和安裝施工時專技應(yīng)用型人才。培養(yǎng)具有城市軌道交通車輛駕駛、養(yǎng)護(hù)、檢修和管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)面向鐵路行業(yè)，服務(wù)鐵路施工及線橋設(shè)備維護(hù)企業(yè)，適應(yīng)鐵路施工與管理、線路檢測與修理等工作崗位，可從事鐵路施工企業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、鐵路局工務(wù)部門及城市軌道交通企業(yè)線路工、橋隧工等崗位工作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：鐵道工程測量、工程制圖與CAD、工程力學(xué)、土力學(xué)與土工試驗、建筑材料、工程地質(zhì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鐵道線路與站場、路基工程、橋涵工程、隧道工程、鐵路軌道、線路維護(hù)、施工組織管理與預(yù)算等。
學(xué)校的城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)是目前就業(yè)比較好的一個專業(yè)，受國家高速鐵路快速發(fā)展的影響，這類人才需求加大，目前國內(nèi)設(shè)置有城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)的職業(yè)學(xué)校，每年都會培養(yǎng)相關(guān)的技能人才。相信在學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)下，同學(xué)們都能有一個好的前途。望大家都能考上自己適合的學(xué)校。