摘要：成都建筑工程學(xué)校 自創(chuàng)校以來(lái)就以專(zhuān)注培養(yǎng)建筑人才積極努力的精神受到了成都教育局的優(yōu)質(zhì)贊揚(yáng)，我校師生雄厚設(shè)備先進(jìn)激勵(lì)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)創(chuàng)思維大膽的創(chuàng)新的精神努力學(xué)習(xí)建筑專(zhuān)業(yè)。 我校主要課程技能要求

成都建筑工程學(xué)校自創(chuàng)校以來(lái)就以專(zhuān)注培養(yǎng)建筑人才積極努力的精神受到了成都教育局的優(yōu)質(zhì)贊揚(yáng)，我校師生雄厚設(shè)備先進(jìn)激勵(lì)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)創(chuàng)思維大膽的創(chuàng)新的精神努力學(xué)習(xí)建筑專(zhuān)業(yè)。 　

　 我校主要課程技能要求 1具有很強(qiáng)的工程識(shí)圖能力，能閱讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水工程圖等工程圖樣，會(huì)繪制草圖，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖; 2)能編制施工計(jì)劃，對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行管理并組織驗(yàn)收; 3)能較熟悉使用工程測(cè)量工具進(jìn)行工程測(cè)量; 4)具有編制施工預(yù)算的能力; 5)具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 6) 具有一定的中、英文水平，能熟練運(yùn)用、處理本專(zhuān)業(yè)的一般性技術(shù)資料; 7) 具有繼續(xù)學(xué)習(xí)、掌握新技術(shù)、新設(shè)備的能力，通過(guò)考核取得相應(yīng)的資格證書(shū)。 (3)行為習(xí)慣要求 1)具有較高的政治覺(jué)悟、良好的職業(yè)道德和思想品德修養(yǎng); 2)具有較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí); 3)具有團(tuán)隊(duì)精神和良好的人際關(guān)系; 4)能自覺(jué)遵守行業(yè)公約，有較強(qiáng)的行業(yè)法規(guī)法律意識(shí); 5)具有敬業(yè)精神和吃苦耐勞的作風(fēng).

　我國(guó)建筑業(yè)體量大但信息化水平低，存在較大提升空間建筑業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)支柱型產(chǎn)業(yè)，近年來(lái)保持著良好的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，在國(guó)內(nèi) GDP 中的比重一直保持在 6%以上，2020 年我國(guó)建筑業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到19.36萬(wàn)億，其中建筑業(yè)增加值達(dá)到 4.95 萬(wàn)億，超越美國(guó)位居全球第一。但與此相對(duì)的是，我國(guó)建筑業(yè)信息化率僅約為 0.03%，與國(guó)際建筑業(yè)信息化率 0.3%的平均水平相比差距高達(dá)10倍左右?；谖覈?guó)建筑業(yè)現(xiàn)有的龐大體量測(cè)算，信息化率每提升 0.1%個(gè)百分點(diǎn)就將帶來(lái)近200億的增量市場(chǎng)，未來(lái)提升空間巨大就業(yè)方向大。 　

　以上成都職業(yè)建筑學(xué)校老師們簡(jiǎn)單的介紹了學(xué)校內(nèi)容，選擇好的專(zhuān)業(yè)是對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)也是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)現(xiàn)在有意愿報(bào)名咨詢(xún)的家長(zhǎng)同學(xué)可以通過(guò)在線(xiàn)成都職業(yè)建筑學(xué)校官網(wǎng)預(yù)約提前報(bào)名哦，報(bào)名現(xiàn)在火熱進(jìn)行著，名額飽滿(mǎn)即止。