加拿大藝術(shù)氛圍好,教學(xué)水高,所以去加拿大學(xué)藝術(shù)的人不少。那去加拿大留學(xué)讀藝術(shù)要滿足哪些條件?
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加拿大藝術(shù)類本科留學(xué)條件
1.語(yǔ)言成績(jī)加拿大藝術(shù)專業(yè)留學(xué)生需要滿足的語(yǔ)言要求是托福 80分以上或雅思達(dá)到5.5--6.0分。
2.個(gè)人作品集在申請(qǐng)加拿大藝術(shù)院校前,要向校方提供作品集。申請(qǐng)繪畫(huà)、攝影、設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該做一本高精度的平面圖冊(cè)。
3.獨(dú)特的申請(qǐng)文書(shū)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生留學(xué),也需要準(zhǔn)備申請(qǐng)文書(shū)。藝術(shù)類院校只要求學(xué)生提供一封推薦信。因?yàn)榧幽么笏囆g(shù)院校更看重學(xué)生的個(gè)人能力。另外,個(gè)人陳述要將自身留學(xué)優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來(lái)。
4.面試在留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,面試是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),也是比較難準(zhǔn)備的。因?yàn)槊嬖嚽?,很難確定面試官要問(wèn)的問(wèn)題。學(xué)生應(yīng)該提前和學(xué)校以及教授接觸,了解學(xué)校的想法和教授對(duì)于藝術(shù)的看法,只有掌握了這些內(nèi)容,面試時(shí)才能有的放矢。
加拿大藝術(shù)類碩士留學(xué)條件
1.語(yǔ)言成績(jī)
對(duì)于大部分大學(xué)來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有滿足學(xué)校要求的英語(yǔ)成績(jī),想要拿到學(xué)校的錄取通知書(shū)基本上是不可能的。此外,對(duì)攻讀碩士研究生的申請(qǐng)人,除需通過(guò)TOEFL或IELTS外,加拿大的大學(xué)一般還要求其提供GRE(理工科)或GMAT(商科),但這一要求因?qū)W校、專業(yè)而異。
對(duì)加拿大頂尖大學(xué)或頂尖專業(yè)而言,申請(qǐng)人的考試成績(jī)還可能被細(xì)分化地研究,從而被考慮最終錄取與否。本科的專業(yè)及成績(jī)申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)本科的專業(yè)方向與所申請(qǐng)的加拿大大學(xué)碩士專業(yè)方向最好相符,或是所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課時(shí)及學(xué)分不少于加拿大碩士對(duì)相關(guān)課程的要求,否則,申請(qǐng)人可能不被錄取或被有條件錄取,這里有條件錄取指的是去加拿大修補(bǔ)本科期間的相關(guān)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。
通常,加拿大大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人要求至少有iBT80-100(書(shū)面TOEFL考試)的總分和寫(xiě)作至少20分的成績(jī);IELTS成績(jī)則必須平均在6.5-7.0分,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各部分都不得低于6.0分。而GRE在1200以上,寫(xiě)作不低于4.5-5分。對(duì)管理學(xué)碩士申請(qǐng)人來(lái)說(shuō),GMAT成績(jī)最好不低于550-600。對(duì)加拿大頂尖大學(xué)或頂尖專業(yè)而言,申請(qǐng)人的考試成績(jī)還可能被細(xì)分化地研究,從而被考慮最終錄取與否。
2.成績(jī)單
申請(qǐng)人本科四年的全部成績(jī)必須達(dá)到百分制至少75分以上,大部分名牌大學(xué)對(duì)此要求更高,達(dá)到80%以上(即GPA至少3.0以上)。大四在讀的本科學(xué)生申請(qǐng)加拿大的碩士課程,首先會(huì)獲得有條件錄取通知書(shū)。該通知會(huì)強(qiáng)調(diào)在你抵達(dá)學(xué)校注冊(cè)時(shí),必須出具完整且合格的四年本科成績(jī)、中國(guó)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)的公證件或?qū)W校出具的中英文對(duì)照原件。
除了對(duì)整體GPA有一定的要求外,大部分學(xué)校更注重最后兩年專業(yè)課的成績(jī),同時(shí)一定要提供真實(shí)的成績(jī)和真實(shí)的成果,加拿大大學(xué)非常重視材料的真實(shí)性,有可能發(fā)函到學(xué)校進(jìn)行核實(shí)。
3.工作經(jīng)驗(yàn)
加拿大大學(xué)不僅要求學(xué)生有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),而且非常關(guān)注他們是否有很強(qiáng)的實(shí)踐能力,而這樣的實(shí)踐能力只有在工作經(jīng)歷中才能充分展現(xiàn)。故而大學(xué)偏向于招收有工作或研究經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人,因?yàn)橐苍S只有這樣的人才能完成他們的研究課題。
4.申請(qǐng)材料準(zhǔn)備
A.成績(jī)單:除了對(duì)整體GPA有一定的要求外,大部分學(xué)校更注重最后兩年,也就是專業(yè)課的成績(jī),同時(shí),需要注意的是一定要提供真實(shí)的成績(jī)和真實(shí)的成果,加拿大人非常重視材料的真實(shí)性,有可能發(fā)函到學(xué)校進(jìn)行核實(shí)。
B.個(gè)人陳述(PS):寫(xiě)PS的意義是幫助錄取委員會(huì)通過(guò)課程、學(xué)業(yè)等級(jí)、考試分?jǐn)?shù)以及其他客觀數(shù)據(jù)以外的方面熟悉申請(qǐng)人,它也將證明申請(qǐng)人組織思想、語(yǔ)言表達(dá)的能力。一篇好的PS不僅需要申請(qǐng)人緊扣研究?jī)?nèi)容,通過(guò)相關(guān)經(jīng)歷展示自己所具備的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、研究能力和潛力,也要申請(qǐng)人闡述研究興趣以及針對(duì)所申請(qǐng)大學(xué)的專業(yè)認(rèn)識(shí),并表明自己的獨(dú)到的想法和見(jiàn)解,總之,好的PS能夠充分反映申請(qǐng)人在專業(yè)水平及人格魅力。
C.推薦信:推薦信的作用主要是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)人PS及成績(jī)進(jìn)行確認(rèn)、補(bǔ)充和重新解釋,同時(shí)也是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己對(duì)申請(qǐng)人的看法(尤其是在校教授的推薦信):包括申請(qǐng)人的素質(zhì)、動(dòng)機(jī)以及能否從該課程獲益等。因此推薦信是大學(xué)錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的考察標(biāo)準(zhǔn)之一,其作用絕對(duì)不可忽視,好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)人拿到學(xué)校的錄取和獎(jiǎng)學(xué)金,而差的,尤其是那些泛泛而論的、內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣。
5.作品集
申請(qǐng)藝術(shù)類專業(yè)留學(xué),作品集是必不可少的。一份優(yōu)秀的藝術(shù)作品集,可以讓招生官眼前一亮,為同學(xué)們的英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)?jiān)黾映晒Φ捻来a。作品必須有自己的“獨(dú)創(chuàng)性”,如果作品集中如果含有大量的模仿或者抄襲的作品、而沒(méi)有或者很少有自己的特色,那么,大家的申請(qǐng)必然不會(huì)成功。當(dāng)然,僅僅有獨(dú)創(chuàng)性,但雜亂無(wú)章、沒(méi)有主題會(huì)使整個(gè)作品集黯然失色。同學(xué)們可以為自己的作品集設(shè)定一個(gè)整體思路,也可以分章節(jié)設(shè)立不同的思路來(lái)展現(xiàn)自己的特性和個(gè)性。
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