去馬來西亞留學文憑國內認可嗎?這是不少學生擔心的事情。

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　　我國對馬來西亞大學認可度

　　從教育部統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看，自2002年以來，我國自費出國留學人員連續(xù)三年均超過10萬人，10年來更是達到了24萬之多，而去馬來西亞的人數(shù)達到6000多人。

　　馬來西亞逐漸成為國際公認的接受高等教育的首選目的地，馬來西亞的大學確保畢業(yè)生獲得世界承認的畢業(yè)文憑。據(jù)悉，2009年馬來西亞加入“華盛頓協(xié)議”，該協(xié)議由包括美國和英國在內的13個國家簽署，規(guī)定簽約國在工程專業(yè)學歷符合聯(lián)盟高等教育標準或質量。

　　2009年，在對學生的吸引力方面，聯(lián)合國教科文組織將馬來西亞排名全球第11位。在馬來西亞各高等院校求學的留學生已由1995年的不到2000名增長到了2010年的86919名。據(jù)悉，在馬來西亞，許多留學生發(fā)現(xiàn)學費和住宿花費比傳統(tǒng)留學國家還便宜。為幫助留學生適應馬來西亞和校園生活，大部分大專院校都為學生提供學生簽證申請、接機、住宿、旅途安排、醫(yī)療保險和個人咨詢等服務。該國還為成績優(yōu)異但經(jīng)濟困難的學生提供財政資助。大學或銀行部門還協(xié)助申請貸款、減免學費、提供獎學金等等。

　　馬來西亞大學留學優(yōu)勢

　　1、西方教育背景。馬來西亞沿襲英聯(lián)邦教育體系，教學思維和教學手段深受西方教育的影響，上課方式也非國內填鴨式的方式，大馬的學校一般為小班教學，老師在上課時會把班里的同學分成幾個小組，上課以小組討論的形式進行，偶爾穿插的教學小游戲帶你告別枯燥的課堂。馬來西亞留學的畢業(yè)生們具備中西方雙向教育背景，在工作中更容易打開思路、發(fā)揮優(yōu)勢。

　　2、歐美高校文憑。雙聯(lián)課程是馬來西亞教育的一大特色，申請此課程可在第二或者第三年轉戰(zhàn)歐美國家繼續(xù)攻讀學位，也可在大馬完成所有學制，畢業(yè)時獲得大馬高校與第三方合作院校的雙畢業(yè)證。與大馬合作辦學的院校一般為英國、美國、澳大利亞、新西蘭等國家的國際名校。

　　3、良好英語功底。語言環(huán)境影響語言能力，馬來西亞高校基本實現(xiàn)了全英教學，不管在課堂上，還是在日常生活中，英語都是必備的通行證，相比在國內，說英語的機會可是多多，不敢開口說英語的你，不出幾個月也會被周圍氛圍感染的~歸國就業(yè)的畢業(yè)生們更具備這種英語能力，在求職競爭中也是一個加分項。

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