留學(xué)已成為中國(guó)教育的一個(gè)熱門(mén)趨勢(shì)，出國(guó)留學(xué)的最終目的是學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平。因此，對(duì)于出國(guó)留學(xué)的人來(lái)說(shuō)，對(duì)于選擇去哪里留學(xué)的人來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是必須做一個(gè)謹(jǐn)慎的抉擇。今天學(xué)校百科將和大家討論一下泰國(guó)留學(xué)和日本留學(xué)各自的優(yōu)勢(shì)，希望對(duì)大家有所幫助!
【泰國(guó)留學(xué)】
(1)隨著“一帶一路”和中泰建交的國(guó)家政治背景之下，前往泰國(guó)留學(xué)也有了社會(huì)保障、安全保障。隨著教育質(zhì)量的不斷提高，泰國(guó)教育體系與中國(guó)教育相似，并與歐美體系相結(jié)合。與其他亞洲國(guó)家相比，教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)實(shí)力強(qiáng)于國(guó)內(nèi)普通高校，并具有完善的教學(xué)管理制度;
(2)申請(qǐng)門(mén)檻低：申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)大學(xué)的博士學(xué)位。學(xué)生在本科學(xué)習(xí)期間只需提供成績(jī)單，學(xué)位證書(shū)和無(wú)犯罪證書(shū)就可以了。無(wú)需托福，雅思等成績(jī)，大大降低了申請(qǐng)難度，非常受學(xué)生歡迎。
(3)雙語(yǔ)環(huán)境，國(guó)際化教學(xué)方式，獨(dú)一無(wú)二，一舉多得：泰國(guó)英語(yǔ)普及率高，國(guó)際學(xué)生眾多。除了在學(xué)校和外國(guó)學(xué)生中學(xué)習(xí)和提高英語(yǔ)水平外，學(xué)生還可以與泰國(guó)學(xué)生一起學(xué)習(xí)泰語(yǔ)，增加他們的附加值，并使自己成為中文，英文或中英泰文+專(zhuān)業(yè)的復(fù)合型人才，在時(shí)代背景下抓住就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
(4)中泰合作，雙邊需求，急需雙邊人才：出國(guó)留學(xué)的最根本目的是提高自己，為更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做好準(zhǔn)備。就業(yè)前景比其他出國(guó)留學(xué)的原因更令人關(guān)注，中國(guó)和泰國(guó)一直很友好，隨著國(guó)際交流日益緊密，對(duì)人才的需求也在增加。中國(guó)的“一帶一路”倡議，中國(guó) - 東盟“鉆石十年”新機(jī)遇，泰國(guó)4.0發(fā)展戰(zhàn)略，一系列優(yōu)惠政策正在為中泰雙邊人才提供更多新機(jī)遇。在泰國(guó)留學(xué)不僅是提高自己的一種方式，也是提前為各種政策機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備的一種方式。
(5)國(guó)際公認(rèn)的一流教學(xué)質(zhì)量：泰國(guó)的教育體系與中國(guó)相似，融合了歐美教育體系和其他亞洲國(guó)家的優(yōu)質(zhì)教育體系。教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)實(shí)力強(qiáng)于一些國(guó)內(nèi)大學(xué)，教學(xué)管理體系健全;歐美國(guó)家及中國(guó)都承認(rèn)其學(xué)歷，是轉(zhuǎn)歐美名校的跳板，有效途徑之一。
泰國(guó)大學(xué)學(xué)位獲得了世界知名大學(xué)的認(rèn)可，中泰兩國(guó)教育部已經(jīng)簽署了兩國(guó)教育互認(rèn)協(xié)議。出國(guó)留學(xué)可以從教育部的學(xué)位證書(shū)和教育部的統(tǒng)一就業(yè)派遣證書(shū)中獲得，根據(jù)國(guó)家組織和人事部門(mén)的評(píng)估，可以將落戶(hù)介紹信正式進(jìn)入檔案。它是申報(bào)公務(wù)員和企事業(yè)單位晉升的重要依據(jù)。
學(xué)歷認(rèn)可，跳板優(yōu)勢(shì)，高性?xún)r(jià)比：此外，泰國(guó)的教學(xué)模式符合歐美國(guó)家。泰國(guó)的教育水平早已得到國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可，在泰國(guó)完成本科階段教育申請(qǐng)去其他國(guó)家深造的機(jī)會(huì)也更多。與歐洲和美國(guó)的主流留學(xué)國(guó)家相比，在泰國(guó)學(xué)習(xí)四年的總費(fèi)用相當(dāng)于在歐洲和美國(guó)學(xué)習(xí)一年的費(fèi)用。越來(lái)越多的家庭選擇在泰國(guó)完成本科教育，然后將孩子送到歐洲和美國(guó)完成碩士學(xué)位教育。在歐洲和美國(guó)的著名大學(xué)獲得碩士學(xué)位，這樣的留學(xué)項(xiàng)目不僅大大降低了出國(guó)留學(xué)的成本，而且還讓孩子們體驗(yàn)了兩個(gè)國(guó)家的文化，而且性別比相對(duì)較高。
【日本留學(xué)】
(1)日本是一個(gè)非常重視教育的國(guó)家。國(guó)立，公立和私立大學(xué)自然被視為人才培養(yǎng)基地，日本大學(xué)有著廣泛的的綜合實(shí)力不容小覷。日本的大學(xué)在世界上得到了很高的認(rèn)可，日本擁有大量世界一流的學(xué)術(shù)和科研類(lèi)大學(xué)可供留學(xué)生選擇。
(2)日本的大學(xué)具有較高的國(guó)際化程度。日本有許多頂尖大學(xué)，如東京大學(xué)和早稻田大學(xué)，還有擁有大量的國(guó)際學(xué)生。同時(shí)，學(xué)生在去日本學(xué)習(xí)之前，甚至回到中國(guó)之后，都可以得到日本政府和社會(huì)的各種幫助。相比之下，近年來(lái)日本對(duì)國(guó)際學(xué)生的政策變得更加的優(yōu)厚。
(3)文化相近
日本和中國(guó)一衣帶水，文化也有相似之處，而且只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)差。留學(xué)生只有資金足夠，往返國(guó)內(nèi)還是比較方便的，父母前往探親也是非常方便的。
與此同時(shí)，日本大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金相對(duì)豐厚，可以一邊打工一邊學(xué)習(xí)，很適合家庭條件一般的學(xué)生。對(duì)于那些具有“出國(guó)留學(xué)”和“就學(xué)”身份的人，他們可以在以下時(shí)間框架內(nèi)工作：“大學(xué)本科和研究院的正規(guī)學(xué)生”：一周可以工作28小時(shí)。在暑假，寒假等規(guī)定的長(zhǎng)假期間，是：1天工作八小時(shí)之內(nèi)。 “旁聽(tīng)生或聽(tīng)講生”：1周14小時(shí)內(nèi)。在暑假，寒假和其他學(xué)校規(guī)定的長(zhǎng)假期是：1天8小時(shí)。 “專(zhuān)業(yè)學(xué)生，就業(yè)生”：1天4小時(shí)。
(4)打工方便
這也是日本的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)之一。在日本工作的機(jī)會(huì)將多于美國(guó)和美國(guó)，特別是在歐洲，那里繳納的稅率很高。在日本，根據(jù)《日中租稅條約》第21條，在大學(xué)或研究生院學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生(學(xué)習(xí)簽證)在學(xué)年期間可免征全額所得稅和居民稅。而且，日本的法律和秩序更好。對(duì)于留學(xué)學(xué)生，特別是留學(xué)學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，安全是最重要的考慮因素。日本被稱(chēng)為世界上最安全的國(guó)家之一，公共秩序良好，犯罪率低。
(5)繼續(xù)深造難度小
在日本考取碩士(修士)難度相比英美要小許多。(也可以說(shuō)日本社會(huì)已經(jīng)從學(xué)歷社會(huì)轉(zhuǎn)向資歷社會(huì))，日本本科生就讀碩士的比例是7%，遠(yuǎn)低于其他國(guó)家，這對(duì)于想深造的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，或多或少增加了一些機(jī)會(huì)，尤其是日本不少大學(xué)院有本碩連讀，四年本科二年碩士，一氣呵成，有的國(guó)立大學(xué)對(duì)優(yōu)秀生給予三年本科二年碩士特殊政策。
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