近年來，由于英，美，澳，加的學(xué)費(fèi)紛紛上漲，另外加上很高的保證金，對留學(xué)生以及他的家庭都造成了很大的負(fù)擔(dān)。所以更多的學(xué)生都把目光投向了離我們比較近的東南亞國家-馬來西亞。在馬來西亞，本科和碩士學(xué)位都可以獲得第三方國家英美澳等國家的文憑，再加上相較于歐美學(xué)校的學(xué)費(fèi)，馬來西亞留學(xué)的學(xué)費(fèi)實(shí)在是太低了。而且不需要保證金，整體來說性價(jià)比非常的高。因此，馬來西亞越來越受到留學(xué)生的青睞。但是，出國留學(xué)不是一件容易的事。我們怎樣才能避免踩到雷區(qū)呢?學(xué)校百科留學(xué)來為大家介紹一下吧!

　　1、必須有雅思成績才能申請?不，還有別的途徑申請

　　因?yàn)橛⒚腊牡葒膶W(xué)校在本科，特別是研究生這么一個(gè)階段，這些國家的學(xué)些會(huì)要求學(xué)生需要達(dá)到相關(guān)的英語成績，馬來西亞的大學(xué)院校則要求學(xué)生申請本科課程達(dá)到雅思5.5分，碩士學(xué)位則需要雅思成績達(dá)到6.0或6.5，如果你沒有語言成績，你也可以進(jìn)入語言學(xué)校進(jìn)行語言學(xué)習(xí)。學(xué)校幾乎每個(gè)月都有英語言課程，中國學(xué)生可以在幾個(gè)月內(nèi)進(jìn)入英語專業(yè)課程學(xué)習(xí)，就算不不懂英語也可以在這幾個(gè)月突飛猛進(jìn)。因此，沒有雅思成績照樣可以申請馬來西亞留學(xué)。

　　應(yīng)該指出的是，學(xué)校將會(huì)有內(nèi)部的英語考試，學(xué)校會(huì)根據(jù)你的考試成績進(jìn)行分班學(xué)習(xí)，并確定學(xué)生是否需要學(xué)習(xí)語言課程以及學(xué)習(xí)的時(shí)間。成績優(yōu)異的學(xué)生可以直接進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

　　2、讀留學(xué)預(yù)科就是讀語言課程

　　在學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課程之前，大學(xué)預(yù)科實(shí)際上就是一個(gè)過渡階段。目的是讓學(xué)生在高中畢業(yè)后適應(yīng)大學(xué)的專業(yè)課程，并更好地掌握學(xué)習(xí)方法。并非所有學(xué)生都需要經(jīng)歷預(yù)科課程。 馬來西亞留學(xué)2015年以來，三年制本科學(xué)制仍在實(shí)施。因此，有興趣出國留學(xué)馬來西亞的同學(xué)們要盡快抓緊時(shí)間了。

　　3、公立大學(xué)一定比私立大學(xué)好，這是不對的。

　　2006年是馬來西亞公立大學(xué)招收中國留學(xué)本科生的第一年，在大肆宣傳下，剛剛開放招收本科國際學(xué)生的馬來西亞公立大學(xué)在2007年迎來了幾百名中國學(xué)生。這種情況使熟悉馬來西亞教育體制的中國教育工作者非常擔(dān)心。這么多學(xué)生申請進(jìn)入馬來西亞的公立學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，私立大學(xué)難道不好嗎?事實(shí)上，問題在于中國學(xué)生和家長在理解公立學(xué)校和私立學(xué)校方面存在偏見，存在著偏差。

　　馬來西亞的國立大學(xué)要求外國學(xué)生按照政府規(guī)定必須學(xué)習(xí)馬來語，這樣才能畢業(yè)。這意味著不懂馬來語的學(xué)生不僅要在陌生的環(huán)境中接受全英文的教育，還要學(xué)習(xí)馬來語。對于相對英語語言環(huán)境還不成熟中國學(xué)生，將面臨著前所未有的不小的壓力。然而，在馬來西亞的優(yōu)質(zhì)私立學(xué)校，所有課程都是全英語，許多教授直接來自第三方國家(英 美和其他國家)，所以在私立院校中學(xué)習(xí)，課堂上純粹的英語言環(huán)境可以幫助學(xué)生快速掌握英語對話和聽寫能力，增強(qiáng)國際學(xué)生與英語言的溝通能力。此外，公立大學(xué)還有非常多的馬來族學(xué)生。相反，私立大學(xué)接受來自世界各地的學(xué)生，并擁有更好的國際化的環(huán)境，這有利于學(xué)生結(jié)交來自世界各地的朋友，拓寬自己的視野。

　　馬來西亞國立大學(xué)的每年的入學(xué)時(shí)間基本上只在七月一次，十二月份有的學(xué)校也有一次。因此，在申請方面，有必要盡早進(jìn)行，越早越好。如果你錯(cuò)過了，你可能必須要等待一年的時(shí)間，幾乎私立學(xué)校的每門語言課程都可供國際學(xué)生隨時(shí)申請。

　　馬來西亞有二十所公立大學(xué)，但到目前為止只有七所大學(xué)獲得了中國教育部的認(rèn)可;在私立學(xué)校方面，有多達(dá)30個(gè)本科或碩士學(xué)位。它不僅受到當(dāng)?shù)亟逃R來西亞本國的認(rèn)可，而且受到國際上很多多家的認(rèn)可，在中國的教育部也獲得了認(rèn)證。

　　4、熱門專業(yè)就一定是好專業(yè)

　　學(xué)校百科留學(xué)指出學(xué)生喜歡蜂擁的選擇像商科這樣的熱門專業(yè)，其實(shí)這樣是不好的，容易造成競爭大，人才過剩的現(xiàn)象。學(xué)生應(yīng)該放開眼界，根據(jù)自己的興趣和專業(yè)發(fā)展?jié)摿x擇學(xué)校，受歡迎的專業(yè)不一定適合自己。

　　特別是現(xiàn)在，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也刺激了父母讓孩子畢業(yè)后可以從商的愿望。因此，選擇出國留學(xué)的學(xué)生每年都在增加。許多中國留學(xué)生專業(yè)選擇并不是從自己感興趣的和未來社會(huì)需求兩方面出發(fā)。而是盲目的跟風(fēng)，即使在商科專業(yè)中，他們更愿意選擇財(cái)務(wù)管理，國際金融，國際貿(mào)易，市場營銷，人力資源等學(xué)術(shù)上較強(qiáng)的專業(yè)，這些理論偏向于理論、歷史、未來的發(fā)展看著學(xué)起來很容易，但缺乏實(shí)用性。加上沒有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，工作的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)對未來的就業(yè)產(chǎn)生不小的壓力。

　　相比之下，一些高技術(shù)專業(yè)，如工程，生物遺傳學(xué)，機(jī)械制造，設(shè)計(jì)等，更有可能成為高科技或基礎(chǔ)學(xué)科的目標(biāo)，許多學(xué)生將馬來西亞視為一塊跳板，在馬來西亞念聯(lián)辦的課程，最終以相較于歐美國家較低的學(xué)費(fèi)，獲得歐美第三方國家著名大學(xué)的學(xué)位證書，同時(shí)若要轉(zhuǎn)簽第三國會(huì)更方便。

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