很多學(xué)生在中學(xué)階段，就選擇馬來(lái)西亞留學(xué)，那你們清楚馬來(lái)西亞中學(xué)留學(xué)哪些學(xué)校好嗎?

　　學(xué)校百科網(wǎng)【藝術(shù)留學(xué)網(wǎng) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編為大家?guī)?lái)馬來(lái)西亞優(yōu)秀高中學(xué)校推薦，希望對(duì)大家有幫助。

　　馬來(lái)西亞優(yōu)秀高中學(xué)校推薦

　　Yew High School寬柔中學(xué)

　　申請(qǐng)條件

　　1.高二或相當(dāng)學(xué)歷可直接申請(qǐng)馬來(lái)西亞專(zhuān)業(yè)文憑課程或馬來(lái)西亞大學(xué)預(yù)科課程。

　　2.高三畢業(yè)平均成績(jī)?cè)?5分以上，可直接申請(qǐng)留學(xué)馬來(lái)西亞本科課程。

　　3.馬來(lái)西亞高中申請(qǐng)的語(yǔ)言條件是英語(yǔ)雅思5.5分或托福成績(jī)80分的學(xué)生免修語(yǔ)言課程。

　　另外，馬來(lái)西亞高中申請(qǐng)前，需要學(xué)生是高中畢業(yè)生或高中在讀生或者同等學(xué)歷學(xué)生。其次能夠選擇自己理想的馬來(lái)西亞高校，填寫(xiě)報(bào)名登記表。最后準(zhǔn)備學(xué)歷和出生公證書(shū)及 護(hù)照復(fù)印件，照片等材料。

　　優(yōu)勢(shì)

　　招生資格：在籍小學(xué)六年級(jí)學(xué)生

　　修畢小學(xué)六年級(jí)且在2003年1月1日之后出生者

　　學(xué)費(fèi)：每學(xué)期約850馬幣

　　寬柔中學(xué)于1913年建校，是中國(guó)大陸及臺(tái)灣以外全世界型的獨(dú)立中學(xué)，在大馬當(dāng)?shù)乇环Q(chēng)為“華人文化堡壘”。是一所民辦學(xué)府，由馬來(lái)西亞華社所創(chuàng)辦。教育經(jīng)費(fèi)是由各個(gè)階層的華裔所捐助及學(xué)費(fèi)所得。是馬來(lái)西亞華裔最值得驕傲的成就。它讓華裔有機(jī)會(huì)接受從小學(xué)到中學(xué)的完整華文教育。

　　主要特色：

　　該校為一間民辦的華文獨(dú)立中學(xué).教學(xué)與行政媒介語(yǔ)以華語(yǔ)為主。德、智、體、群、美五育，乃該校一貫的辦學(xué)方針，落實(shí)于教學(xué)與行政管理，取得均衡的發(fā)展。學(xué)校實(shí)施通識(shí)教育.在編班制度方面，采用分段式混合能力編班，無(wú)縮短年限的精英班。從初一到高中三階段，華、國(guó)、英三種語(yǔ)言教學(xué)，該校學(xué)生之升留級(jí)皆以校內(nèi)學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，校外會(huì)考僅作為參考。此外，考試方面該校以全國(guó)獨(dú)立中學(xué)統(tǒng)一考試為主，并輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)校外考試。

　　申請(qǐng)方式：

　　國(guó)際學(xué)生入讀寬柔中學(xué)為馬來(lái)華文學(xué)校，具體需先聯(lián)系聯(lián)系學(xué)?？词欠襁€有學(xué)位空缺。根據(jù)面試等方式考核是否錄取。同時(shí)，對(duì)于持有第二家園身份的家庭，將可以保障小孩在馬來(lái)西亞長(zhǎng)期并合法居留，順利完成學(xué)業(yè)。

　　lsiorInternational School毅德國(guó)際學(xué)校

　　招生年齡：3-16歲

　　學(xué)習(xí)階段：幼兒園-12年級(jí)

　　學(xué)費(fèi)：2.5萬(wàn)-6.2萬(wàn)馬幣/年

　　毅德國(guó)際學(xué)校(Excelsior InternationalSchool)是由馬來(lái)西亞上市企業(yè)馬聯(lián)地產(chǎn)有限公司(UMland)全資控股的斯里阿拉姆地產(chǎn)私人有限公司(SAP)和新加坡萊福士學(xué)院有限公司(萊福士學(xué)院Raffles Campus)共同創(chuàng)辦，2013年8月正式開(kāi)學(xué)，目前在校學(xué)生300多人。毅德提供的混合課程結(jié)構(gòu)同樣提供劍橋IGCSE課程。除了學(xué)術(shù)主導(dǎo)，毅德國(guó)際學(xué)校還非常注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，還有積極參與社區(qū)服務(wù)為一體的學(xué)習(xí)生涯。

　　主要特色：

　　· 設(shè)施，學(xué)院占地面積20畝。

　　· 高等合格國(guó)際教學(xué)，為了提供真正地道的國(guó)際課程，從世界各地招募高素質(zhì)的師資人才，他們帶來(lái)極其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，國(guó)際化的教學(xué)方法和途徑。

　　· 混合課程結(jié)構(gòu)，國(guó)際文憑(IB)，劍橋大學(xué)和新加坡的課程要素毅德國(guó)際學(xué)校的IB小學(xué)和年文憑課程，以及劍橋IGCSE程序。新加坡課程的元素，在數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域也被注入。除了學(xué)術(shù)主導(dǎo)，毅德國(guó)際學(xué)校還非常注重個(gè)性發(fā)展，還有積極參與社區(qū)服務(wù)為一體的課程產(chǎn)品。

　　· 還有大量英語(yǔ)語(yǔ)言課程。

　　les AmericanSchool萊佛士美國(guó)學(xué)校

　　招生年齡：3-16歲

　　招生階段：幼兒園-高中

　　學(xué)費(fèi)：1.5-4.2萬(wàn)馬幣/年

　　萊佛士美國(guó)學(xué)校，由亞太地區(qū)規(guī)模的私立教育跨國(guó)集團(tuán)——萊佛士教育集團(tuán)與國(guó)際學(xué)校服務(wù)中心(International School Services，簡(jiǎn)稱(chēng)“ISS”)合作創(chuàng)建。該校位于馬來(lái)西亞的伊斯干達(dá)教育城，主要提供美式國(guó)際教育。萊佛士美國(guó)學(xué)校的創(chuàng)辦愿景，旨在打造一所能夠讓學(xué)生在學(xué)術(shù)與生活上同時(shí)獲得潛能提升的專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校在授予學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程，結(jié)合豐富多彩的課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生以多種不同的渠道或方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的不斷成長(zhǎng)。萊佛士美國(guó)學(xué)校將提供從學(xué)前教育到高中12年級(jí)的美式教育計(jì)劃，并在高中部開(kāi)設(shè)大學(xué)預(yù)修課程，為當(dāng)?shù)丶昂Ｍ馓峁┝艘粋€(gè)開(kāi)創(chuàng)性的教育模式新選擇。

　　注意事項(xiàng)

　　1.提前準(zhǔn)備語(yǔ)言提早過(guò)語(yǔ)言關(guān)

　　“中國(guó)學(xué)生，你為什么不說(shuō)話(huà)?”這似乎已是很久以前的事了。因?yàn)橹袊?guó)國(guó)力的崛起，得益于中國(guó)的改革與開(kāi)放的深入，現(xiàn)今的中國(guó)學(xué)生，外語(yǔ)水平的提高已不是一點(diǎn)半點(diǎn)，外語(yǔ)的普及程度也非常的廣泛，不可能是在課上一言不發(fā)。而且國(guó)內(nèi)英語(yǔ)普及的早，再也不是 “啞巴英語(yǔ)”了。但是這只是一個(gè)開(kāi)端，只是有基礎(chǔ)，但學(xué)生的口語(yǔ)能力要想提高的辦法是多說(shuō)，多去和老外交流。建議家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候，就去國(guó)外多玩玩?開(kāi)拓視野，提升自信，提前適應(yīng)國(guó)際交流的方式。

　　2.找好寄宿家庭做好心理過(guò)渡

　　16歲以下的學(xué)生，基本是Boarding的，也就是一定是要有監(jiān)護(hù)的，這種監(jiān)護(hù)的要求一般也同時(shí)是簽證時(shí)使館要求的條件之一。監(jiān)護(hù)通常有幾種，有的是由學(xué)校(校長(zhǎng)或指定人)直接做監(jiān)護(hù)人，有的是由監(jiān)護(hù)公司(指定人)做監(jiān)護(hù)，還有就是由所在的寄宿家庭做監(jiān)護(hù)。前兩種，因?yàn)闇贤ǖ臈l件，或語(yǔ)言的原因，家長(zhǎng)通常會(huì)感到聯(lián)絡(luò)不便，不能在需要的時(shí)候得到有效溝通，畢竟家長(zhǎng)不能動(dòng)不動(dòng)就飛去馬來(lái)，做到24小時(shí)的全程監(jiān)護(hù)。寄宿家庭通常又是當(dāng)?shù)厝耍议L(zhǎng)的直接溝通也會(huì)有語(yǔ)言的障礙。

　　因此，有當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)生介紹，或?qū)I(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)提供協(xié)助，找一個(gè)合適的寄宿家庭，是非常有效的方式。和寄宿家庭生活也是體驗(yàn)馬來(lái)生活的方式之一。

　　3.積極主動(dòng)心態(tài)參與各項(xiàng)活動(dòng)

　　中國(guó)的學(xué)生不喜歡參加活動(dòng)，喜歡宅在屋里，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)自然有了孤獨(dú)感。學(xué)生應(yīng)該打開(kāi)心扉，積極參與學(xué)校的各種興趣班，這也是排除孤獨(dú)感，快速融入環(huán)境所必須具備的。興趣班、學(xué)生社團(tuán)的種類(lèi)很多，積極的參與，不僅可以開(kāi)拓視野，提升自己的綜合才能，更重要的是，可以找到一幫興趣愛(ài)好相投的朋友，有更多的交流機(jī)會(huì)。

　　4.與父母保持溝通通暢，與孩子共同成長(zhǎng)

　　解決低齡學(xué)生在過(guò)渡期的孤獨(dú)感，除了學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與家里保持通暢溝通外，還有一項(xiàng)工作也是必須的，那就是父母必須與孩子一起共同成長(zhǎng)。因?yàn)檫@世界上還有一種孤獨(dú)叫做：爸爸(媽媽)覺(jué)得孤獨(dú)。十幾歲的孩子到了一個(gè)陌生的地方，會(huì)有很多的新鮮感，陌生感，要學(xué)習(xí)的東西也很多，也要結(jié)交新的朋友，所以時(shí)間上也一定是會(huì)感到不

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