摘要：隨著時(shí)間的推移，成都職業(yè)學(xué)校從開(kāi)辦至今。已經(jīng)有相當(dāng)高的名氣了，越來(lái)越多的家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候都會(huì)先想想 成都職業(yè)學(xué)校 適不適合自己的孩子。那么對(duì)于不甚了解學(xué)校的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，學(xué)校的培養(yǎng)模式是

隨著時(shí)間的推移，成都職業(yè)學(xué)校從開(kāi)辦至今。已經(jīng)有相當(dāng)高的名氣了，越來(lái)越多的家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候都會(huì)先想想成都職業(yè)學(xué)校適不適合自己的孩子。那么對(duì)于不甚了解學(xué)校的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，學(xué)校的培養(yǎng)模式是什么樣的就相當(dāng)重要了。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校是省內(nèi)非常不錯(cuò)的學(xué)校，學(xué)校教幼兒教師經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，很多家幼兒園的園長(zhǎng)及優(yōu)秀教師出自我校。我校學(xué)習(xí)環(huán)境好，老師上課講的知識(shí)都能讓你聽(tīng)懂。畢業(yè)之后就業(yè)有保障，我們還和多家幼兒園有合作關(guān)系，所以你不必?fù)?dān)心就業(yè)方面的問(wèn)題。下面看下我們學(xué)校學(xué)習(xí)的幾大優(yōu)勢(shì)。

培養(yǎng)模式：

專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)并重模式。我們推行“專業(yè)知識(shí)+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”綜合培養(yǎng)目標(biāo)和“學(xué)校理論學(xué)習(xí)+企業(yè)技能實(shí)訓(xùn)”的分段式教學(xué)方法相結(jié)合，努力將每位學(xué)生培養(yǎng)成綜合實(shí)用型中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才;

學(xué)歷提升與技能訓(xùn)練并舉模式。我們?cè)诤葑ゼ寄苡?xùn)練的同時(shí)，鑒于部分優(yōu)秀企業(yè)對(duì)新進(jìn)人員的學(xué)歷最低是大專以上的要求，同步實(shí)施學(xué)歷達(dá)標(biāo)工程，采取“中專+大專”、“中專+大專+本科”多層次學(xué)歷提升計(jì)劃，以此適應(yīng)未來(lái)企業(yè)專業(yè)人才的選拔、錄用標(biāo)準(zhǔn);

就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)并存。我們努力將學(xué)校建設(shè)成“最適合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)學(xué)校”，將學(xué)生100%對(duì)口就業(yè)作為我們?nèi)w教育工作者的第一工作目標(biāo)，同時(shí)四川師范幼師學(xué)校鼓勵(lì)有條件的學(xué)生嘗試創(chuàng)業(yè)，為畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供全方位的項(xiàng)目篩選、融資方案編撰、合作洽談等支持，讓更多的學(xué)生融入創(chuàng)業(yè)大軍浪潮中去，去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

想必，各位家長(zhǎng)對(duì)成都職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)模式有了一個(gè)詳細(xì)的了解。如你，你對(duì)學(xué)校感興趣亦或有其他疑惑，歡迎致電學(xué)校招生辦老師，老師將為你解答疑惑。