對(duì)想去韓國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),想必都聽(tīng)過(guò)韓語(yǔ)TOPIK考試,想要順利的申請(qǐng)到韓國(guó)留學(xué)的話,語(yǔ)言方面的硬性規(guī)定,學(xué)生要努力達(dá)到要求。那么韓國(guó)留學(xué)TOPIK考試寫(xiě)作有哪些技巧呢?學(xué)校百科網(wǎng)【藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編來(lái)為您詳細(xì)介紹。
一、TOPIK考試寫(xiě)作部分介紹
1.考試時(shí)間
TOPIKⅠ只考一場(chǎng),聽(tīng)力和閱讀放在一起,從10點(diǎn)考到11點(diǎn)40,考試時(shí)間為100分鐘。
TOPIKⅡ考兩場(chǎng),先考聽(tīng)力和寫(xiě)作,從下午1點(diǎn)到2點(diǎn)50,時(shí)間是110分鐘,之后休息20分鐘,從3點(diǎn)10分開(kāi)始考閱讀,考試時(shí)間70分鐘,到4點(diǎn)半結(jié)束考試。
2.題型構(gòu)成
TOPIKⅠ是只有選擇型,聽(tīng)力問(wèn)題30個(gè),閱讀40個(gè),共計(jì)70道問(wèn)題,各占100分,總分為200。
TOPIKⅡ的聽(tīng)力和閱讀各是50道選擇題,每題2分,加起來(lái)一共200分。比起TOPIKⅠ多了一個(gè)寫(xiě)作,寫(xiě)作下面會(huì)有四道題,兩個(gè)填空(給你一段話讓你把中間空的地方補(bǔ)充完整),一篇小作文(200~300字)和一篇大作文(600~800字)。
3.成績(jī)?cè)u(píng)定
TOPIKⅠ滿分200分,80分以上是一級(jí),140分以上是2級(jí)。
TOPIKⅡ滿分300分,120分以上3級(jí),150分以上4級(jí),190分以上5級(jí),230分以上6級(jí)。
4.級(jí)別說(shuō)明
1級(jí),可以閱讀并理解以基本句型和1000個(gè)左右的基本詞匯組成的短文。
2級(jí),能夠運(yùn)用韓國(guó)語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,能夠運(yùn)用1500-3000個(gè)基本詞匯進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀及寫(xiě)作。
3級(jí),日常生活交流沒(méi)有障礙,能理解日常用語(yǔ)組成的對(duì)話和文章,可運(yùn)用短語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言溝通。
4級(jí),能夠自由運(yùn)用日常用語(yǔ),并處理一般的電話問(wèn)題,能正確理解一般文章的結(jié)構(gòu)。
5級(jí),能夠充分理解和運(yùn)用日常用語(yǔ),能夠理解文件內(nèi)容(如新聞報(bào)道、說(shuō)明書(shū)等)或電視廣播中的新聞及一般解說(shuō),能夠發(fā)表自己的意見(jiàn)等。
6級(jí),能夠充分地理解高級(jí)語(yǔ)言、文字(如公文、雜志、教育書(shū)籍、文藝作品等)或電視、廣播、演講的內(nèi)容,可以利用文字或語(yǔ)言正確表達(dá)自己意見(jiàn)。
如果想要取得一個(gè)好成績(jī),特別是一次性通過(guò)6級(jí),寫(xiě)作是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。今天出國(guó)藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)小編就帶領(lǐng)大家來(lái)探究一下如何快速的提高寫(xiě)作成績(jī)。
二、TOPIK寫(xiě)作各部分要點(diǎn)
1.寫(xiě)作部分的要求和構(gòu)成
按照答題模式來(lái)看,改革后的新TOPIK可以分為主觀題和客觀題兩種題型。
TOPIK〡和∥中的聽(tīng)力和閱讀部分均為單項(xiàng)選擇的客觀題,而只有在TOPIK∥的寫(xiě)作部分中才會(huì)出現(xiàn)主觀題,主觀題包括完成句子題和大小作文。
其中小作文的字?jǐn)?shù)要求在200~300字左右,大作文的字?jǐn)?shù)要求為600~700字左右。
2.寫(xiě)作部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
在解答51~52題時(shí),應(yīng)盡可能地使用中高級(jí)水平的語(yǔ)法及表達(dá),這里盡量不要使用初級(jí)的語(yǔ)法來(lái)作答,即使初級(jí)語(yǔ)法使用正確也會(huì)造成扣分的現(xiàn)象。
反之53~54大小作文題解題時(shí),也應(yīng)準(zhǔn)確的使用中高級(jí)水平的詞匯和語(yǔ)法的同時(shí),確保多樣性和準(zhǔn)確性。
三、TOPIK寫(xiě)作技巧
TOPIK寫(xiě)作部分可以說(shuō)是大部分考生的硬傷了。相比聽(tīng)力和閱讀,提高寫(xiě)作分?jǐn)?shù)并不是那么容易。事實(shí)上,許多考生經(jīng)常會(huì)在作文中寫(xiě)一些不適用于寫(xiě)作的單詞、語(yǔ)法,從而影響了整體的分?jǐn)?shù)。
1.連接詞匯及語(yǔ)法
在日常生活中,我們經(jīng)??梢月?tīng)到???,???,?/??等連接詞匯及語(yǔ)法。但這些如果用于寫(xiě)作中,會(huì)使句子看起來(lái)有點(diǎn)尷尬。所以在表達(dá)相應(yīng)的意思時(shí),最好換一種形式:在使用“???”時(shí)可去掉“?”或在后面加“?”,變成“????”,“??”;而“???”可換成“????”,“????”等;想用“?/??”表示原因時(shí),去掉“?”,直接用“?/?”會(huì)更自然。
2.口語(yǔ)體
在語(yǔ)法的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些口語(yǔ)的表達(dá)。大家在寫(xiě)作的時(shí)候要細(xì)心一些,避免用到那些在口語(yǔ)中使用的表達(dá):“??”用于口語(yǔ),“??”用于寫(xiě)作;“?”“??”用于口語(yǔ),“?/?”用于寫(xiě)作;還有一些語(yǔ)法,如“-(?)???”“-(?)??????”,兩個(gè)語(yǔ)法的用法雖然相似,但在寫(xiě)作中不能用“-(?)???”,只能用“-(?)??????”。
3.縮略語(yǔ)
平時(shí)的對(duì)話中經(jīng)常使用縮略語(yǔ),但這些縮略語(yǔ)在寫(xiě)作中是一大禁忌??忌鷤?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間緊張,也會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)縮略語(yǔ)的情況。這一點(diǎn)也應(yīng)引起注意:“?”要寫(xiě)成“??”,“??”要寫(xiě)成“???”;“??”要寫(xiě)成“???”,“??”要寫(xiě)成“???”等。
4.其他
寫(xiě)作時(shí)常有一些習(xí)慣性的用法。這些用法沒(méi)有固定的規(guī)律,需要大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐漸積累:比如:在寫(xiě)作中???換成???會(huì)比較好;“????”后面要加結(jié)論,不加原因。
事實(shí)上有許多因素都會(huì)影響考生的寫(xiě)作成績(jī),比如合適的語(yǔ)法表達(dá)及詞匯運(yùn)用,正確的寫(xiě)作格式,清晰的邏輯,工整的字跡等等。
我們現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)階段,寫(xiě)作時(shí)會(huì)有句子不自然等情況是很正常的。平時(shí)應(yīng)多加練習(xí)寫(xiě)作,并主動(dòng)找老師修改,總結(jié)把自己的錯(cuò)誤,只有這樣才能不斷進(jìn)步。當(dāng)然了,堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)才是王道。
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