多地禁止“高考復(fù)讀” 高考落榜后該何去何從


  以后可能會(huì)有越來越多的小孩去讀中專、大專,而不是大學(xué)。

多地禁止“高考復(fù)讀” 高考落榜后該何去何從

  因?yàn)椋?strong>復(fù)讀的通道正在急速收縮!

多地禁止“高考復(fù)讀” 高考落榜后該何去何從

  6月16日,就在21年高考剛剛落下帷幕,考生們還躊躇著該如何填報(bào)志愿的時(shí)候,重慶市教委卻發(fā)了這樣一份通告:禁止公辦普通高中招收復(fù)讀生。

多地禁止“高考復(fù)讀” 高考落榜后該何去何從

  消息一出就立刻引起了輿論關(guān)注。

  輿論分成兩派,一方認(rèn)為,復(fù)讀生擠占應(yīng)屆生資源,應(yīng)該禁止;一方認(rèn)為,復(fù)讀給了“一時(shí)失利”、“發(fā)揮失?!薄ⅰ疤铄e(cuò)志愿”等考生一次新的機(jī)會(huì),應(yīng)該允許。

  禁止公辦高中招收復(fù)讀生規(guī)定引起廣泛熱議,如此嚴(yán)格的規(guī)定出臺(tái),目的是什么?高考落榜生該何去何從?

  其實(shí)早在重慶之前,就有不少地方已明確禁止招收復(fù)讀生!

  2020年4月20日,貴州省教育廳發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》,在《通知》第8條中明確指出,嚴(yán)禁公辦普通高中招收復(fù)讀生。

  2020年4月,四川省教育廳印發(fā)《關(guān)于規(guī)范2020年全省普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》,要求加強(qiáng)招生計(jì)劃管理,其中明確提出“省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況”。

  2019年10月,云南省教育廳、云南省發(fā)展和改革委員會(huì)等九部門印發(fā)《云南省中小學(xué)生減負(fù)措施》(以下簡稱《措施》)。其中,在規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的減負(fù)措施中提到“普通高中一律不得招收借讀生、擇校生,公辦普通高中不得招收復(fù)讀生”。

  2016年10月,廣東省教育廳印發(fā)《關(guān)于幼兒園管理的規(guī)范》等規(guī)范的通知,其中附件3《關(guān)于普通高中學(xué)校管理的規(guī)范》明確提出,“公辦普通高中不得招收復(fù)讀生,不得與任何機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦高考補(bǔ)習(xí)班”。

  近年來,各地中學(xué)為了提升高分升學(xué)率,出現(xiàn)了越來越多的鼓勵(lì)復(fù)讀行為。對(duì)于高分復(fù)讀的學(xué)生不僅免收學(xué)費(fèi),而且會(huì)根據(jù)高考分?jǐn)?shù)給與不同的獎(jiǎng)勵(lì),分?jǐn)?shù)越高,獎(jiǎng)勵(lì)越多,最后還會(huì)根據(jù)復(fù)讀結(jié)果給與更高的獎(jiǎng)勵(lì)。

  針對(duì)種種復(fù)讀招生亂象,出臺(tái)公辦高中禁止招收復(fù)讀生的規(guī)定,主要目的就是為了打破這一“惡性循環(huán)”,更多的是遏制公辦學(xué)校之間這種不正常的競爭行為,遏制背后錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)體系,營造更好的教育生態(tài),讓教育資源公平分配。

  而重慶市教委該通知與教育部關(guān)于要求各地各校堅(jiān)持正確的教育政績觀的相關(guān)措施正是一脈相承的。

  但是,面對(duì)“禁止復(fù)讀”的消息,不少考生還是表示無法接受,尤其是覺得自己沒考好準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)生。

  難道高考以后真的變成了“一考定終身”,高考失利的學(xué)生就真的沒有翻身的機(jī)會(huì)了嗎?

  絕對(duì)不是!

  出國留學(xué)就能給你一個(gè)反超同齡人的機(jī)會(huì)。

  對(duì)于高考落榜的同學(xué),新加坡留學(xué)就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)樾录悠潞芏嗨搅⒋髮W(xué)對(duì)于中國學(xué)生的高考成績并沒有明確要求,成績不理想也有進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)!

  當(dāng)然,很多同學(xué)在聽到“私立大學(xué)”這幾個(gè)字的時(shí)候,可能都會(huì)產(chǎn)生一種抗拒感,認(rèn)為它是什么所謂的“野雞大學(xué)”。

  實(shí)際上,新加坡的私立大學(xué)根本不是你們想象的那樣!

  與國內(nèi)有所不同,它在新加坡高等教育體制中有著重要的作用,并且把關(guān)嚴(yán)格,不少學(xué)校的專業(yè)更是能與公立大學(xué)媲美,教育質(zhì)量與公立不相上下。

  另外,新加坡私立大學(xué)多與英美澳加的頂尖名校合作,例如倫敦大學(xué)、伯明翰大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等。入讀這些合作大學(xué)的課程,也就意味著你最后拿到的文憑證書和在倫敦大學(xué)讀書的同學(xué),是一模一樣的,并且回國后還能收到中留服認(rèn)證,享受留學(xué)生同等待遇。

  更重要的是,新加坡私立大學(xué)的入學(xué)門檻低,無語言成績也能申請(qǐng);而且學(xué)費(fèi)低廉,新加坡的教育費(fèi)用及生活費(fèi)用相對(duì)歐洲來說要便宜30%。

  因此,對(duì)于高考落榜生來說,新加坡留學(xué)絕對(duì)不失為一個(gè)好的選擇。

  但是新加坡私立大學(xué)數(shù)量眾多且良莠不齊,我們應(yīng)該怎么選呢?小編整理了幾所最受國內(nèi)學(xué)生歡迎的優(yōu)質(zhì)大學(xué)供同學(xué)們參考!

  新加坡管理學(xué)院(SIM)由新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展局在1964年發(fā)起創(chuàng)立,是首批獲得新加坡私立教育理事會(huì)授予的教育信托認(rèn)證(EduTrust)的私立學(xué)校。

  在新加坡超過五十年歷史的學(xué)校僅有5所,SIM就是其中之一。新加坡的第六所公立大學(xué)SUSS(現(xiàn)已轉(zhuǎn)為公立大學(xué))也是出自SIM,可見教學(xué)實(shí)力非同凡響。

  詹姆斯庫克大學(xué)(JCU)是澳洲領(lǐng)先的研究大學(xué),在2021泰晤士報(bào)全球排名中位于201-250位(排名相近于中國武漢大學(xué)和南開大學(xué)),在2022QS全球排名中位于第424位。

  在新加坡,詹姆斯庫克大學(xué)是唯一以“大學(xué)”自稱的私立院校,如此獨(dú)樹一幟的原因是詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)為直屬校區(qū),非聯(lián)合辦學(xué),其為學(xué)生提供一整套從大學(xué)預(yù)科到博士級(jí)別的課程。它是新加坡第一所獲得Edutrust星級(jí)認(rèn)證的校園,也是新加坡第一所取得中國留學(xué)認(rèn)證的私校。

  新加坡楷博高等教育學(xué)院(Kaplan Higher Education Academy of Singapore),簡稱Kaplan,原亞太管理學(xué)院,成立于1989年,隸屬Kaplan教育集團(tuán)。

  Kaplan2003年被評(píng)為第一批新加坡素質(zhì)級(jí)教育機(jī)構(gòu)(SQC-PEO),也是第一批獲得海外學(xué)生利益保障計(jì)劃(CASE TRUST)的學(xué)校,得到了中國駐新加坡大使館教育處的資格認(rèn)證。

  新加坡PSB學(xué)院其前身為始建于1964年的新加坡政府生產(chǎn)力與標(biāo)準(zhǔn)局所屬的學(xué)院,是新加坡最大的學(xué)院之一,在提供高等教育方面已有超過五十年的經(jīng)驗(yàn)。

  PSB學(xué)院被新加坡教育部授予了教育信托認(rèn)證計(jì)劃四年期EduTrust認(rèn)證,同時(shí),也是唯一一所榮獲新加坡貿(mào)工部旅游局頒發(fā)的“最佳教育體驗(yàn)獎(jiǎng)”的新加坡私立高校。

  雖然各省市教育部門也表示此舉并非完全禁止復(fù)讀,只是為了遏制不正常的復(fù)讀和評(píng)價(jià)。

  但是如果復(fù)讀生轉(zhuǎn)戰(zhàn)私立學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)費(fèi)相應(yīng)地會(huì)水漲船高,并且教育資源和教育質(zhì)量把控也是一種未知的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

  所以,面對(duì)這些新規(guī),無論是同學(xué)們是選擇復(fù)讀還是選擇進(jìn)入大學(xué),都應(yīng)該要慎重考慮,做好人生的重要抉擇。

以上就是學(xué)校百科網(wǎng)的小編對(duì)多地禁止“高考復(fù)讀”?高考落榜后該何去何從?以及多地禁止“高考復(fù)讀”?高考落榜后該何去何從?的詳細(xì)介紹與分解,相信大家看完之后都已經(jīng)對(duì)這方面有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)與了解。

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