貴陽2024年沒有畢業(yè)證可以讀鐵路學(xué)校嗎


現(xiàn)在選擇就讀鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)鐵路相關(guān)專業(yè)的學(xué)生越來越多,有很多學(xué)生都想學(xué)習(xí)鐵路相關(guān)專業(yè),其中就有未畢業(yè)的學(xué)生想讀這個(gè)專業(yè),那到死可不可以報(bào)讀呢?現(xiàn)在開設(shè)了鐵路專業(yè)的學(xué)校比較多,學(xué)校招生對象分為往屆生和應(yīng)屆生,有的學(xué)校往屆生沒有畢業(yè)證的話是不收的,但是有的學(xué)校會(huì)收,所以同學(xué)們可以到自己心儀的學(xué)校去咨詢。

貴陽2024年沒有畢業(yè)證可以讀鐵路學(xué)校嗎

貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校

貴陽2024年沒有畢業(yè)證可以讀鐵路學(xué)校嗎

貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校是培養(yǎng)各類經(jīng)營管理和職業(yè)技能、技術(shù)為主的國家級示范學(xué)校、國家級重點(diǎn)中專。學(xué)校建于1950年,位于貴陽市白云大道229號(hào),占地面積201畝。五十多年來培養(yǎng)了中專畢業(yè)生萬余人。培訓(xùn)干部近兩萬人。學(xué)校順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”的指導(dǎo)思想。

貴陽2024年沒有畢業(yè)證可以讀鐵路學(xué)校嗎

根據(jù)社會(huì)對人才的需求適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),本著“辦學(xué)有特色,學(xué)生有特長”的辦學(xué)理念,全面提升了辦學(xué)水平。并以“綜合職業(yè)素質(zhì)為本位,以職業(yè)能力為核心,以職業(yè)技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)原則,在專業(yè)設(shè)置上,改造性地保留了傳統(tǒng)拳頭專業(yè),又先后開設(shè)和拓展了10多個(gè)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的新專業(yè)。

招生對象

1、省內(nèi)外應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生

2、招生要求:對下列學(xué)生不予錄?。?/p>

A、傳奇裝異服者;

B、男生戴耳環(huán)者;

C、男女生染發(fā)者(顏色非黑);

D、有紋身者;

E、被其他中職學(xué)校開除者;

F、曾被公安機(jī)關(guān)處罰、有不良記錄史者。

報(bào)名與錄?。簩W(xué)生可持應(yīng)往屆初高中畢業(yè)證書或相應(yīng)學(xué)歷證明直接到學(xué)校招生辦報(bào)名,周六周日不休。

辦學(xué)理念

學(xué)校采取學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重,推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書相結(jié)合,實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育,一生多證,一專多能機(jī)制。學(xué)校設(shè)有“第七國家職業(yè)技能鑒定站”和“勞動(dòng)社會(huì)保障部行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”,學(xué)生可獲取會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、營銷員、經(jīng)紀(jì)人、茶藝、導(dǎo)游等從業(yè)資格證書。學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化學(xué)生管理,推行24小時(shí)全時(shí)段覆蓋管理,做到“人人有人管,時(shí)時(shí)有人管,事事有人管”,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生日常行為,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育,著力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律觀念。全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)競爭力。

軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)介紹

一、專業(yè)定位

立足河南,服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),面向城市軌道交通行業(yè)站務(wù)員、行車(客運(yùn))值班員等崗位,培養(yǎng)符合其崗位技能要求的人才。并以專業(yè)建設(shè)為契機(jī),搭建校企合作平臺(tái),從教科研合作、行業(yè)培訓(xùn)等方面服務(wù)軌道交通行業(yè)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熟練運(yùn)用軌道交通車站設(shè)備設(shè)施,掌握軌道交通行車組織、客運(yùn)組織及服務(wù)等方面專業(yè)知識(shí),具備客流組織、接發(fā)列車辦理、列車調(diào)度指揮能力,職業(yè)道德良好,具有一定創(chuàng)新能力的軌道交通運(yùn)輸生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、適應(yīng)崗位

通過專業(yè)調(diào)研,結(jié)合周邊省區(qū)城市軌道交通發(fā)展的實(shí)際,確定了城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)的職業(yè)定位:面向城市軌道交通的運(yùn)營組織與管理一線,掌握站務(wù)管理、行車組織和客運(yùn)服務(wù)技能,能勝任站務(wù)員、行車值班員、客運(yùn)值班員、車場調(diào)度員等崗位。

鐵路學(xué)校的專業(yè)都是和鐵路相關(guān)的,有很多專業(yè),每個(gè)專業(yè)都是不一樣的,同學(xué)們要根據(jù)自己的性格特點(diǎn)和興趣愛好來選擇適合自己的專業(yè)。讀書是一件有意義的事情,那當(dāng)然說學(xué)習(xí)起來的話是需要堅(jiān)持,這是一個(gè)長久的過程,是你們成長的必經(jīng)之路。通過幾年的學(xué)校,你們總會(huì)在自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域成才,有自己的一片天地。

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