在全球化的今天，英語作為國際通用語言，我們在考試，工作，甚至日常交流中都日不開英語。從小學(xué)到高中甚至大學(xué)，我們都知道要學(xué)習(xí)英語，但是大部分人都是為了考試，只有一部分人認真學(xué)習(xí)英語，對英語感興趣，覺得英語有用。但是現(xiàn)在也越來越人已經(jīng)意識到英語口語的重要性。下面我們來聊聊英語口語教學(xué)的目和練習(xí)英語口語的意義都有哪些，在以后的學(xué)習(xí)中怎么樣提高英語口語水平。

一、英語口語教學(xué)的目的和意義有哪些

是為了能夠流利的與老外交流，如果只會寫和讀英語，不表示你真正會英語，因為實際生活中，口語最重要。

1.口語能夠幫助學(xué)生豐富詞匯量。

孤立的單詞不容易記，而語句、文章是有情節(jié)的，詞放在句子里，聯(lián)系上下更便于識記。學(xué)生經(jīng)常練習(xí)口語，接觸到的生詞、句式日益增多。這對學(xué)生靈活運用常用詞以及短語十分有益。

2.口語能提高口語表達能力

學(xué)英語只有開始時就注意語音、語調(diào)，大膽效仿，及時糾正口型和舌位，才能講出標(biāo)準(zhǔn)的英語 ， 對于學(xué)員的英語口語表達能力的培養(yǎng)，口語訓(xùn)練就更為重要了。其作用有二：其一，如前所述，口語訓(xùn)練有助于學(xué)生沖破心理障礙。

3. 提高自己的素質(zhì)；可以教小孩子學(xué)習(xí)英語口語；可以交到更多朋友；可以獲得更多的機遇；可以更好地欣賞英語電影；日常生活中偶遇老外時；可以與他們進行寒暄；出國旅行、學(xué)習(xí)或者工作時，不用請翻譯；便于學(xué)習(xí)外國的文化；并進行跨文化交流；幫助我們提升自信，增加個人魅力；為外企工作打下基礎(chǔ)；空閑時做家教掙錢；也可以去做口語培訓(xùn)講師。

二、怎么樣提高英語口語水平

1. 多練習(xí)。經(jīng)常練習(xí)口語，這個沒毛病，熟能生巧嘛！選擇一些優(yōu)美的英文詩歌，經(jīng)常誦讀，誦讀時要注意自己的發(fā)音問題，一些人說對著鏡子練習(xí)，一些人說將自己誦讀的內(nèi)容錄音，然后反復(fù)地聽，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音方面的問題。

2. 聽英文廣播。這個方式我們上學(xué)的時候是經(jīng)常做的，英語的聽和說是相關(guān)的，多聽廣播，注意廣播員的發(fā)音，對于自己的口語也有很大幫助。

3. 學(xué)習(xí)英文歌。很多人都喜歡聽英文歌，所以學(xué)唱英文歌對于大多數(shù)人來說都是比較感興趣的活動，在學(xué)唱的過程中，英語的口語水平也會有一定的提高。

4. 真人對話。這個一般分為線上和線下，線上的一般要么是專門的培訓(xùn)機構(gòu)或者是聊天室，線下的話可以去外國人比較多的區(qū)域溜達，主動搭訕，問個路啊，另外還可以參加英語沙龍等活動。

三、選擇英語口語材料

1.權(quán)威認證

首先需要考慮的就是專業(yè)性。雖然作為英語口語學(xué)習(xí)資料涉及到的專業(yè)知識較淺，出錯率較低，但是家長在選擇的時候也要格外用心。因為，孩子少兒時期的記憶力較好，如果對錯誤的知識形成長時間的記憶，那后面的英語學(xué)習(xí)就會難以扭轉(zhuǎn)，造成誤區(qū)。此外，也要考慮設(shè)計的專業(yè)性，能夠激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，這就要求它需具備有一定的少兒心理專業(yè)知識。因此，最好選擇權(quán)威認證的專業(yè)出版機構(gòu)出版的配套材料，不要被市面上一些速成類書籍的噱頭所迷惑。

2.符合實際

給孩子選擇時還要符合孩子的年齡層次和認知程度。孩子太小，連漢字都認不全的時候就開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語只怕會適得其反。這時的教材內(nèi)容中，英語單詞和對話要盡貼近孩子的生活，符合他們的實際水平。再大一點的孩子，則可以根據(jù)他們的興趣進行選擇，慢慢灌輸英語口語意識。

3.貼近生活

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