托?？谡Z考試經(jīng)過改革后題型變?yōu)榱藅ask1-4道題，仍舊是分為了獨立口語和綜合口語這兩大部分。根據(jù)題型考察的內(nèi)容來說，綜合口語部分的難度是比較大的。因此很多小伙伴task3-task4部分需要多久練習(xí)，而在練習(xí)前我們肯定要了解題目的答題時間以及一些技巧，那么托福口語task3準(zhǔn)備時間有多長答題時間又多長呢，所以今天小編就給大家?guī)砹擞嘘P(guān)托?？谡Ztask3答題時間的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到你噢！

一、托?？谡Zt3答題時間多長

托福口語task3閱讀：??

時間：40秒至45秒??

閱讀內(nèi)容：校園生活話題 (75至100words)(大學(xué)的政策，規(guī)定或者辦事程序，大學(xué)的計劃，校園設(shè)施或校園內(nèi)生活質(zhì)量)。??

托?？谡Ztask3聽力：??

時間：60s至80s。??

內(nèi)容：話題同閱讀，說話者會針對相關(guān)話題持鮮明觀點,觀點分支持反對兩種。??

托?？谡Ztask3作答：??

依據(jù)閱讀和聽力材料說明學(xué)生的觀點和學(xué)生所給出的理由，考生不需要說明自己的觀點。??

考察的關(guān)系：閱讀和聽力中綜合信息的能力：聽力必然和閱讀相關(guān);答題必須與聽力相關(guān)，必須清楚聽力和閱讀之間的關(guān)系;??

準(zhǔn)備時間：30s;陳述時間：60s。

二、托?？谡Ztask3解析

托?？谡Ztask3解析??

首先來看閱讀材料部分。閱讀部分的時長為45秒，內(nèi)容一般分為兩種：1.School Announcement 學(xué)校通知 (較?？?：學(xué)校會發(fā)布一個通知，通知學(xué)生某項決議，然后，給出兩個理由。2.Student Proposal 學(xué)生提議：一名學(xué)生，會因為學(xué)校目前存在的某個問題，或者認(rèn)為學(xué)校的某項決定影響了自己的利益，寫的一封反對信或者建議信。??

如何在短短的45秒內(nèi)高效提取信息呢?可以遵循以下三步：??

1.看到閱讀材料，首先記標(biāo)題，然后到正文部分去記兩個要點。??

2.Task3的閱讀部分，一般第一句話是背景信息，可以直接略過。在文章第三行的位置，開始尋找第一個觀點。要特別注意強(qiáng)轉(zhuǎn)折或順承的信號詞，比如however, but, also, yet, still，這些詞后面容易出觀點。??

3.Task3 的兩個點，絕大多數(shù)情況，都在閱讀材料的中后部，所以為了節(jié)約時間，可以嘗試跳讀。??

建議答題模板：??

In the letter ,the student suggests the University to ……??

—Firstly, he claims that……??

—Secondly, he says……??

(注：如果文章是學(xué)校通知，模板的第一句話應(yīng)為：The university is planning to ……because原因1)……and also 原因2)……)??

接下來我們看看聽力材料部分。聽力對話的時長90秒，聽力中會出現(xiàn)一男一女兩個人，就閱讀中所說的事情或者觀點，提出自己的想法。兩人中會有一個人主說，另一個人應(yīng)和。所以我們在記筆記時，應(yīng)重點記一唱一和中‘唱’的那個人的觀點。??

聽力技巧：

1. 需要迅速判斷主說人后，敲定口語表達(dá)過程中的人稱(迅速判斷He /She ，并在草稿紙上標(biāo)注出來，以防講的時候混淆)??

2. 率先表達(dá)自己同意或反對的觀點，并解釋的那個人，就是主說人，一般不會超過前三句。??

3. 句子中盡量不記主語，要記動詞和賓語，因為動詞體現(xiàn)文章邏輯，影響表達(dá)流暢性。??

4. 60s的口語表達(dá)時間，建議的黃金分配為：reading 20s, Listening 40s(可上下浮動5-10s)。如果聽力能力欠缺，可以多展開閱讀部分信息。??

建議答題模板：

The student in the conversation strongly opposes the proposal for two reasons.??

First, she says that……??

Second, she argues that……??

托?？谡ZTask3部分的應(yīng)試方法??

托?？谡Ztask3屬于公告、討論題，也叫報告題。??

它包含三個步驟：第一通常都是閱讀電腦屏幕里面出現(xiàn)的一個小段落，長度為75-100詞，時間為45-50秒鐘;然后是聽兩個人(有時是一個人)進(jìn)行討論閱讀里牽涉到的話題，里面有一個人對閱讀里的話題將自己強(qiáng)烈的看法表達(dá)了。??

照閱讀和聽力方面來進(jìn)行回答問題，理學(xué)的話往往要陳述對話里其中一個人的意見，同時還可以闡述此人持這一意見的理由。有了30秒的回答準(zhǔn)備時間，而正式回答的時間則應(yīng)該是60秒。閱讀段落和聽聽力大家一定做筆記。

話題牽涉的事情往往是在校園出現(xiàn)，但是一般都不會在教室。主要為大學(xué)政策，規(guī)章制度或程序，大學(xué)規(guī)劃，還有校園設(shè)施與校園生活狀況。

三、托?？谡ZTASK3兩大類答題模板

第一類: 關(guān)于某理論及支持范例 (theory and its examples, study, or research)

模版一:

In the lecture, the professor mainly talked about the concept / theory/ definition that ____.

To reinforce the theory, the professor gave two examples / reasons in his speech. In the first example, ____. The same thing happens ____.

模板二：

From the reading material， we know that…(關(guān)鍵術(shù)語，定義)

To demonstrate it， the speaker provides two examples/reasons/researches. One example is that……

Another example is that……。.So the suggestion is that……

第二類: 有關(guān)某問題/過程/特征的分析或研究 (regarding the analysis or research of certain phenomenon / problem / process /feature)

The reading passage describes the phenomenon / the problem / process / some functions /features of ____.

XXX ____ is ____(definition)

In the listening passage, the professor gives the demonstration of it by introducing some researches / analysis.

The first one is ____.

The second one is ____.

四、托福口語如何提高

托?？谡Z的答題時間大家是需要好好的把握的，此外練習(xí)也要多多的進(jìn)行，托?？谡Z找到一個專業(yè)的外教進(jìn)行練習(xí)還是很有必要的。分享一下我在用的app：學(xué)校百科，可以隨時和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對一的口語對練，里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇。這個軟件用起來就跟打微信語音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個是最讓我感到意外且性價比超級高的一個APP了。我長期練習(xí)的一個外教陪練是英國的Leila，她不僅口音純正，而且人超級nice，她本人還是一個攝影師，我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。

不過大家在跟外國人練習(xí)托福口語的時候，我有2個建議：1是提前準(zhǔn)備一個話題，帶著話題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá)；2.是不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專業(yè)，練習(xí)口語也不錯。

以上就是學(xué)校百科網(wǎng)的小編對托?？谡Zt3答題時間多長 托福口語task3解析以及它的詳細(xì)介紹與分析，相信大家看完之后都已經(jīng)對這方面有了更詳細(xì)的認(rèn)識與了解。