考慮加拿大本科留學(xué)的學(xué)生們，可能都知道雅思要求是6.5，單項(xiàng)不低于6.0，當(dāng)然有的專業(yè)也有更高的要求，然后達(dá)到這個(gè)成績，對(duì)于高中剛畢業(yè)的孩子來說，也并非是容易的事情。那么對(duì)于達(dá)不到要求的孩子，我們就選擇雙錄取入學(xué)。可能此時(shí)就會(huì)有很多家長和學(xué)生會(huì)想，雙錄取是不是沒有直接錄取好？

　　那么就由學(xué)校百科網(wǎng)來給大家?guī)碇v解，直錄和雙錄的區(qū)別，僅僅只是在于語言成績是否達(dá)標(biāo)，而對(duì)于平時(shí)的學(xué)術(shù)成績要求是完全一樣的，所以家長和學(xué)生們就明白了吧，雙錄取也是建立在你學(xué)術(shù)成績達(dá)到要求的基礎(chǔ)上才發(fā)放的。

　　而且留學(xué)生中存在很多這樣的現(xiàn)象，語言成績達(dá)到直錄標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，過去之后直接讀專業(yè)課，由于沒有接觸過全英文的授課環(huán)境，往往聽起課來很費(fèi)勁，覺得學(xué)習(xí)壓力大，且國內(nèi)考出的英語成績往往是通過應(yīng)試技巧獲得的，而并非就代表語言非常棒；而那些雙錄取的學(xué)生，一開始要先過渡語言，在過渡語言的這段時(shí)間，不僅對(duì)全英文的授課環(huán)境而且對(duì)當(dāng)?shù)氐纳畹雀鞣矫娑加辛撕芎玫倪m應(yīng)，而且這個(gè)語言課程不同于國內(nèi)的雅思托福輔導(dǎo)班，國內(nèi)重在培養(yǎng)應(yīng)試技巧，而這個(gè)語言課程達(dá)到高級(jí)別之后會(huì)學(xué)習(xí)一些針對(duì)專業(yè)課的過渡課程，甚至有的課程還帶學(xué)分，這對(duì)以后進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，反而比直接進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)。

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