有備考托?？荚嚨目忌鷤儊?lái)私聊小編關(guān)于今年最新的托?？荚囌骖}試卷，小編根據(jù)今年最新的考試來(lái)總結(jié)額一份考試真題以及考試的答案，感興趣的考生們可以閱讀下面的相關(guān)內(nèi)容哦，備考的時(shí)候多練習(xí)真題是對(duì)我們真的很有用的哦。小伙伴們想知道出國(guó)留學(xué)托?？谡Z(yǔ)成績(jī)要求到底是多少，小編了解到的是以美國(guó)留學(xué)生為例的托福成績(jī)要求，也給大家介紹了一些托福口語(yǔ)成績(jī)計(jì)算的方法，來(lái)看看吧。

一、21年托福試卷真題以及答案

口語(yǔ)篇

01：考題解析

Task 1:人物/物品類(lèi)

Do you agree or disagree with the statement? Children should learn to use electronic devices or equipment as early as possible.?

Task 2:

閱讀:【校園通告】- 活動(dòng)類(lèi)

學(xué)校決定改變大學(xué)里面TA的培訓(xùn)時(shí)間, 從學(xué)期前換到暑假

1. 給TA們更多時(shí)間準(zhǔn)備 ; 2. 學(xué)期前事情多, 忙不過(guò)來(lái)

聽(tīng)力:【學(xué)生態(tài)度】: Disagree

(1) 放假的時(shí)候沒(méi)人會(huì)準(zhǔn)備, 大家都想relax, 而且提前準(zhǔn)備了也可能會(huì)忘記

(2) 培訓(xùn)不過(guò)個(gè)把小時(shí)占不了太多時(shí)間, 所以TA還是有時(shí)間準(zhǔn)備自己的事情

Task 3:

【名詞解釋】- 生物類(lèi)

Term: N/A, 閱讀大致意思是很多動(dòng)物在產(chǎn)卵前會(huì)從棲息地返回自己的出生地

【教授舉例】

教授舉了turtle的例子，主要生活在南美，但是在準(zhǔn)備交配產(chǎn)卵前會(huì)返回自己的出生地（一個(gè)小島）因?yàn)楸M管產(chǎn)卵需要海灘，南美也有海灘，但是海灘溫度不能過(guò)高或者過(guò)低也不能有捕食者否則卵無(wú)法正常孵化，但是海龜知道他自己的出生地是安全的適宜的，所以會(huì)回去產(chǎn)卵

Task 4:

【授課主題】- 歷史類(lèi)

兩種古代制冷的方式

[分論點(diǎn)1]: 冬天存儲(chǔ)冰雪，然后在夏天拿出來(lái)制冷或者儲(chǔ)藏食物

[例子1]: Ancient China, 雪窖

[分論點(diǎn)2]: 利用水蒸發(fā)吸熱制冷

[例子2]: Ancient India, 用桶來(lái)裝水，水蒸發(fā)降溫

聽(tīng)力篇

C1 生活對(duì)話(huà)

圖書(shū)管理員去找自己的supervisor，討論自己的工作項(xiàng)目和內(nèi)容的變更及原因。

L1 考古學(xué)

Cutting edge technology可以鑒別發(fā)掘出來(lái)的石制器具的作用。

C2 學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)

女生去找教授談話(huà)，首先是給了教授關(guān)于課程的反饋。之后聊到女生在clinic做兼職并且聊到以后的工作打算。

L2 氣候?qū)W

Global dimming 的成因及影響并和global warming作比較。

C3學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)

教授度假回來(lái)碰到了剛參加完機(jī)器人比賽的學(xué)生，聊了學(xué)生參加的事情和之后團(tuán)隊(duì)一起要做的presentation。

L3 藝術(shù)學(xué)

參與藝術(shù)，由民眾和觀(guān)眾參與的行為藝術(shù)。

C4 生活場(chǎng)景

有個(gè)在博物館兼職的男生去找輔導(dǎo)員說(shuō)因?yàn)樗鞘袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的，他想不想再干前臺(tái)了，想干一些別的活。

L4歷史

水下考古，沉船打撈上來(lái)不好保存。

寫(xiě)作篇

綜合寫(xiě)作：

獨(dú)角鯨（narwhal）長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角（tusk）的作用。

獨(dú)立寫(xiě)作：

Do you agree or disagree with the following statement: Can two people be good friends if one person has more money than the other?

Passage 1 教猩猩交流

人類(lèi)教大猩猩用手勢(shì)表達(dá)意圖，利用subtle hint做了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)猩猩不是像會(huì)數(shù)數(shù)的馬一樣，而是真的會(huì)溝通，一只猩猩玩具掉溝里了還會(huì)示意研究人員打開(kāi)。

Passage 2 歐洲的工業(yè)化城鎮(zhèn)化以及19世紀(jì)德國(guó)經(jīng)濟(jì)變革

文章有圖，從第三段開(kāi)始出題。最初德國(guó)分裂成不同的states，各個(gè)州之間還有很高的關(guān)稅壁壘，貨物進(jìn)出口以及其他的經(jīng)濟(jì)交流都非常不便，交通也不發(fā)達(dá)。后來(lái)由普魯士主導(dǎo)建立經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟，開(kāi)始縮減關(guān)稅倡導(dǎo)貿(mào)易自由，經(jīng)歷了不同地區(qū)的分裂合并，交通也發(fā)展起來(lái)，最后組成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟還為德國(guó)的政治統(tǒng)一奠定了一定的基礎(chǔ)，盡管一開(kāi)始的目的并非如此。

Passage 3 生態(tài)演替

試題集中在文章前篇，最后兩個(gè)自然段只出了句子插入題。第一段說(shuō)一種是primary一種是secondary，后面應(yīng)該主要講的是primary，最開(kāi)始是由可以在惡劣環(huán)境下生存的兩種生物，一方面吸收固定風(fēng)中的微粒另一方面加速巖石的分解（這里有細(xì)節(jié)題）從而促進(jìn)土壤的形成。后面會(huì)被其他的生物取代，逐漸的演化，再后面形成灌木、樹(shù)木、森林等等。

詞匯題：

1. founding = establishment建立

2. dwellings = homes 居所

3. essential to = necessary for對(duì)...必要

4. mature = fully developed成熟的

5. secondary次要的

6. subtle = not obvious 微妙的，不易察覺(jué)的

7. Severe = harsh 艱苦的

二、托?？谡Z(yǔ)成績(jī)計(jì)算

一般考生考完試之后，答案以及錄音均會(huì)提交至ETS進(jìn)行下一步的打分和評(píng)判。其中口語(yǔ)這一部分的錄音將會(huì)經(jīng)歷以下過(guò)程：

1.每道口語(yǔ)題會(huì)被一位考官給一個(gè)原始分(0-4之間的整數(shù)分)。

2.一個(gè)考生的六道口語(yǔ)題，至少會(huì)被三個(gè)不同的考官評(píng)分。

3.六道口語(yǔ)題的分?jǐn)?shù)加在一起(0-24分)，取算數(shù)平均值(0-4分之間，但會(huì)出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)后0/.83/.66/.50/.33/.16六種不同情況)

4.該平均值，根據(jù)下面這張轉(zhuǎn)換表，轉(zhuǎn)換為0-30分的總分。

很多同學(xué)可能并不知道托?？谡Z(yǔ)分為三部分，是按照題型來(lái)分的，F(xiàn)amiliar Topics，Campus Situations，Academic Course Content。三個(gè)部分對(duì)大家進(jìn)行評(píng)價(jià)，均是通過(guò)每道題目的分?jǐn)?shù)，根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算結(jié)果，結(jié)果分為4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)如下：

Good：3.5-4.0

Fair：2.5-3.0

Limited：1.5-2.0

Weak：0-1.0

三、托福出國(guó)留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

這主要取決與你所申請(qǐng)的院校及業(yè)對(duì)你托福分?jǐn)?shù)的要求，以美國(guó)為例。

1.很多美國(guó)大學(xué)對(duì)新托福(IBT)要求的底線(xiàn)屬分?jǐn)?shù)(minimum requirements)是79或者80分。

2.很多美國(guó)top 100的大學(xué)以及其它一些世界前100名的大學(xué)對(duì)新托福(IBT)的要求要高一些。

3.除此之外，北美很多大學(xué)對(duì)IBT口語(yǔ)單項(xiàng)的分?jǐn)?shù)有專(zhuān)門(mén)的要求，比如我以前有個(gè)同學(xué)的IBT成績(jī)超過(guò)了100分，但是口語(yǔ)單項(xiàng)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到22分，所以她最后還是重考了一次。

4.為了申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，托福的成績(jī)?cè)礁咴胶?，可以這么說(shuō)，每所學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金名額是有限的，因此在同等的條件下，如果你的IBT成績(jī)比別人高，那么你將有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)先權(quán)。

四、怎樣提高托?？谡Z(yǔ)

今年的考試試題可以聯(lián)系一下方便備考哦，想要提高口語(yǔ)水平可以找一個(gè)外教。分享一下我在用的app：學(xué)校百科，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音／視頻電話(huà)一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性?xún)r(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。我長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila，她不僅口音純正，而且人超級(jí)nice，她本人還是一個(gè)攝影師，我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。

小伙伴們?cè)诟鈬?guó)人練習(xí)托福口語(yǔ)的時(shí)候，我有2個(gè)建議：1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話(huà)題，帶著話(huà)題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá)；2.是不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專(zhuān)業(yè)，練習(xí)口語(yǔ)也不錯(cuò)。

以上就是學(xué)校百科網(wǎng)的小編對(duì)21年托福試卷真題以及答案 托?？谡Z(yǔ)成績(jī)計(jì)算以及它的詳細(xì)介紹與分析，相信大家看完之后都已經(jīng)對(duì)這方面有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)與了解。