托??谡Z(yǔ)不同分?jǐn)?shù)段的口語(yǔ)水平 托??谡Z(yǔ)助力高分方法


今天小編來(lái)為大家解讀關(guān)于托福口語(yǔ)不同分?jǐn)?shù)段的口語(yǔ)水平的一些相關(guān)內(nèi)容。大家都知道,不論是什么考試,每個(gè)分?jǐn)?shù)段都會(huì)代表著一種水平,大致分為優(yōu)秀中等良好。但是在托??谡Z(yǔ)的評(píng)分方式中,還有很多具體的分?jǐn)?shù)等級(jí)線(xiàn)哦,那么說(shuō)到這,大家一定想知道托??谡Z(yǔ)得分對(duì)照表是怎樣的吧。一些考生可能第一次考托??谡Z(yǔ)時(shí)沒(méi)考好,所以想再考第二次,對(duì)照分?jǐn)?shù)等級(jí)表來(lái)定下自己的考試目標(biāo)。那么小編今天為大家列出的分?jǐn)?shù)等級(jí)內(nèi)容,希望能夠幫助大家哦。

托??谡Z(yǔ)不同分?jǐn)?shù)段的口語(yǔ)水平 托??谡Z(yǔ)助力高分方法

一、托??谡Z(yǔ)不同分?jǐn)?shù)段的口語(yǔ)水平

托福口語(yǔ)不同分?jǐn)?shù)段的口語(yǔ)水平 托??谡Z(yǔ)助力高分方法

獨(dú)立問(wèn)答題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

托??谡Z(yǔ)不同分?jǐn)?shù)段的口語(yǔ)水平 托??谡Z(yǔ)助力高分方法

4分

●能圓滿(mǎn)地回答問(wèn)題,結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)連貫;

●能準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯,可能有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤,但不會(huì)影響整體內(nèi)容;

●表達(dá)清楚,語(yǔ)言流暢,易于理解,可能存在少量語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)問(wèn)題。

3分

●能夠表達(dá)與話(huà)題有關(guān)的觀點(diǎn)與信息,但結(jié)構(gòu)不夠完整,各個(gè)觀點(diǎn)之間的銜接有時(shí)不清晰;

●基本上能準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯,可能有語(yǔ)言錯(cuò)誤,但不會(huì)嚴(yán)重影響整體內(nèi)容;

●表達(dá)基本清楚,語(yǔ)言基本流暢,可能存在少量語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速問(wèn)題,偶爾可能會(huì)給聽(tīng)者造成理解困難。

2分

●回答切題,但結(jié)構(gòu)不完整,各個(gè)觀點(diǎn)之間的銜接不清晰;

●語(yǔ)法和詞匯掌握有限,使用能力較低;

●表達(dá)不夠清楚,存在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速問(wèn)題,可能會(huì)給聽(tīng)者造成較大的理解困難。

1分

●觀點(diǎn)不確切、有局限或含混不清,導(dǎo)致內(nèi)容偏離主題;

●語(yǔ)法和詞匯使用能力差,嚴(yán)重影響觀點(diǎn)的表達(dá)和語(yǔ)言連貫性;

●語(yǔ)言不完整,多次停頓,頻繁出現(xiàn)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)問(wèn)題,嚴(yán)重影響語(yǔ)義表達(dá),給聽(tīng)者造成極大的理解困難。

0分

●回答內(nèi)容與主題無(wú)關(guān);

●沒(méi)有答題。

二、托福口語(yǔ)助力高分方法

1、樹(shù)立信心

要學(xué)好托??谡Z(yǔ)首先要樹(shù)立信心,只要相信自己能做好才能去做好一件事情。畢竟托福口語(yǔ)考試有很強(qiáng)的規(guī)律性,考生要相信自己只要掌握了正確的方法,只要在備考時(shí)堅(jiān)持練習(xí),就一定能考一個(gè)比較不錯(cuò)的托福成績(jī)的。畢竟在托??谡Z(yǔ)考試中,我們不用長(zhǎng)篇大論,只要在獨(dú)立任務(wù)的兩題中,每題說(shuō)45秒,在綜合任務(wù)的四題中,每題說(shuō)60秒就行,考生們要想一下總共也就330秒的時(shí)間,所以不要害怕緊張,一定要有信心。

2、找準(zhǔn)位置

有一些考生信心不足,而有一些則自信太過(guò)頭了。最常見(jiàn)的就是那些英語(yǔ)實(shí)力很強(qiáng)平時(shí)與老外交流不成問(wèn)題的。他們可能會(huì)覺(jué)得直接裸考都能過(guò)了。其實(shí)不然,即使你口語(yǔ)能力很強(qiáng)了,還是要提前做好準(zhǔn)備,否則在考試時(shí)照樣會(huì)失敗。就像你覺(jué)得你中文很厲害,我考個(gè)語(yǔ)文根本不成問(wèn)題,但是你真正考試時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你不懂的。??

3、消除幻覺(jué)

網(wǎng)上經(jīng)常會(huì)有各種牛人分享的類(lèi)似“一個(gè)星期意外考110+”、“10天115+”“29+29+29+29”的帖子??忌欢ú灰虼司陀X(jué)得自己也可以,然后就忽視了平時(shí)練習(xí)的重要性,以為自己也可以像大學(xué)期末考一樣臨時(shí)抱佛腳就能考一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。語(yǔ)言這東西不是一蹴而就的。那些大神可能是真的幾天時(shí)間就考了這么高的分?jǐn)?shù)的。但是那是因?yàn)樗麄儽旧砘A(chǔ)很好的。所以如果你自己本身基礎(chǔ)不大好。還是要盡早備考吧。找一些真正適合自己的備考方法。??

4、糾正口音

好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是托福口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。就像我們聽(tīng)老外說(shuō)中文一樣,如果他們說(shuō)的語(yǔ)音跟我們中國(guó)人很相似,很標(biāo)準(zhǔn),也會(huì)給我們留下不錯(cuò)的第一印象。??

一般來(lái)說(shuō),托??谡Z(yǔ)成績(jī)?cè)?6-30分的聽(tīng)起來(lái)都是比較地道比較標(biāo)準(zhǔn)的,中國(guó)味比較淡,基本上重讀、弱讀、停頓、節(jié)奏都和英語(yǔ)國(guó)家的差別不大。??

23-24分的在內(nèi)容、邏輯方面沒(méi)有太大問(wèn)題,但是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就會(huì)有問(wèn)題了。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁的感覺(jué),要不就是有些發(fā)音有缺陷,要不就是中國(guó)味較濃,甚至可以聽(tīng)出是哪個(gè)省的。??

18-22分的口語(yǔ)在內(nèi)容、邏輯上可能差些,口音方面和23-24的存在同樣的問(wèn)題。當(dāng)然口音不一定比23-24的差,但是比那些26分以上的,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)絕對(duì)是有明顯差距的。??

所以,考生在平時(shí)備考中一定要去針對(duì)性地提升自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的能力。否則很難得到一個(gè)較高的托福口語(yǔ)分?jǐn)?shù)。??

5、積累素材

考生們?cè)谶M(jìn)行托??谡Z(yǔ)考試答不出來(lái),有些是因?yàn)槿松?jīng)驗(yàn)不夠,積累的素材太少。而且有個(gè)很關(guān)鍵的地方是沒(méi)有對(duì)這些素材進(jìn)行整理。沒(méi)有整理沒(méi)有總結(jié)的知識(shí)很難變成我們自己的。即使是經(jīng)常接觸的也會(huì)被我們忽視。比如the person you admire、the place you often visit、the book you like to read、a memorable time我們都有經(jīng)歷過(guò),但是如果平時(shí)沒(méi)有進(jìn)行整理,當(dāng)我們被突然談及這些話(huà)題時(shí),還是會(huì)很難流利表達(dá)。所以,如果想在托??谡Z(yǔ)取得高分,一定要有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。??

6、報(bào)考在線(xiàn)的外教培訓(xùn)班

相比線(xiàn)下培訓(xùn)來(lái)說(shuō),在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)更靈活、更便捷、更高效??忌梢噪S時(shí)隨地上課,將閑散時(shí)間充分利用起來(lái),效果也是非常不錯(cuò)的。而且外教的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和對(duì)雅思英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)等對(duì)考生來(lái)說(shuō)是很寶貴的。而且有個(gè)老師“管教”著你,對(duì)那種自制力比價(jià)差,容易半途而廢的考生來(lái)說(shuō)也是不錯(cuò)的選擇。

7、放平心態(tài)

托??荚嚠吘共皇歉呖?,高考只有一次,但是托??荚囈荒暧泻脦状?,考生在平常備考要重視,但是到了真正考試,卻不要看得太重為好。只要平常的備考準(zhǔn)備足了,一個(gè)平常心態(tài)總不會(huì)考得太砸的。?

三、托??谡Z(yǔ)考試的組成和應(yīng)對(duì)方案

托??谡Z(yǔ)考試有4道題,1題是給定一個(gè)題目(通常是熟悉的題目),15S準(zhǔn)備時(shí)間,45S的答題時(shí)間。2,3題都要先要看一段短閱讀30S,再聽(tīng)一段聽(tīng)力,2題是校園場(chǎng)景對(duì)話(huà),就是2個(gè)人(可能學(xué)生-學(xué)生,學(xué)生-老師,老師-老師)對(duì)話(huà),對(duì)話(huà)關(guān) 于通知(announcement)或者公開(kāi)信(openletter)的,準(zhǔn)備30S,回答時(shí)間60S。

以上就是小編為大家?guī)?lái)的托福口語(yǔ)不同分?jǐn)?shù)段的口語(yǔ)水平 托??谡Z(yǔ)助力高分方法的全部?jī)?nèi)容,更多精彩請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。(文章共字)

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