考托福的考生都很想知道托?？谡Z(yǔ)考試有幾個(gè)任務(wù)，下面小編來(lái)解答一下，托?？谡Z(yǔ)考試部分一共有6題。其中有2道為獨(dú)立回答題。另外2道要求考生先閱讀一段文字然后再聽一段與閱讀文字的內(nèi)容上有相關(guān)的聽力材料，最后考生按照要求回答相關(guān)問(wèn)題。通常一道題是情景題，另一道是學(xué)術(shù)題。還有2道以考試中的聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。聽力材料通常包括情景題和學(xué)術(shù)題。聽力材料可能是對(duì)話，也可能是演講，考生可以在聽錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。下面我們一起來(lái)細(xì)看一下。托?？谡Z(yǔ)考試時(shí)間分配

一、托?？荚嚳谡Z(yǔ)有幾個(gè)任務(wù)

第一部分是獨(dú)立題。準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答問(wèn)題時(shí)間為45秒。題型要求考生就某話題闡述自己的觀點(diǎn)。 問(wèn)題會(huì)被朗讀出來(lái)，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。第一道題要求考生根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因。

第二道題要求考生在兩個(gè)相反的事物中選擇一個(gè)并解釋原因。準(zhǔn)備時(shí)間15秒，答題時(shí)間45秒。如第1、2中的題目屬于日常話題，這兩道題本身難度比較小，所以特別需要注意的就是托?？谡Z(yǔ)時(shí)間的分配問(wèn)題，在這45秒鐘里，一 般用5 ~ 6秒完成topic sentence,接下來(lái)的40秒應(yīng)以每個(gè)detail或者example不超過(guò)3 ~ 4句話的規(guī)律完成該話題，也就是說(shuō)大致20秒完成個(gè)detail或example的表述。 如果考生能在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，鍛煉自己的口語(yǔ)思維，積累常用的details或examples, 考試時(shí)就會(huì)從容許多。

第二部分是四項(xiàng)綜合題。第3題和第4題以考試中的閱讀和聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生先閱讀段文字然后再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。通常道題是情景題， 另一道是學(xué)術(shù)題， 具體步驟是首先讓考生在45秒內(nèi)閱讀篇短文， 般只含 個(gè)自然段， 隨后短文隱去，播放段與短文相關(guān)的對(duì)話或課堂演講，其長(zhǎng)度大約為1分半鐘?？忌梢栽诼犱浺舻倪^(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。最后， 要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對(duì)話或課堂演講回答相關(guān)問(wèn)題，考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，然后進(jìn)行60秒鐘的回答。

第五題和第六題集合了聽，說(shuō)的形式。相比第三、 四頤少了一份閱讀材料。 聽力時(shí)間為60秒120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為20秒，回答時(shí)間為60秒。在準(zhǔn)備和答題時(shí)，屏幕上會(huì)顯示倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘。每個(gè)回答的得分是0 4分。考查綜合語(yǔ)言技能的題目的評(píng)分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。

準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題60秒。它們分別是情景題和學(xué)術(shù)醫(yī)?？忌紫仍?5秒內(nèi)閱讀段短文，隨后短文隱去，播放- 段與短文有關(guān)的對(duì)話或課堂演講。最后，要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和幅放的對(duì)話或課堂演講回答相關(guān)問(wèn)題，考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間， 然后進(jìn)行60秒鐘的回答。例如，短文中描述了對(duì)學(xué)校體育館進(jìn)行擴(kuò)建的兩種方案，對(duì)話中位同學(xué)闡述了自己的立場(chǎng)，即費(fèi)成哪種方案，反對(duì)哪種方案，并列舉了若干理由。要求考生敘述對(duì)話中同學(xué)的立場(chǎng)并解釋他/她列舉了哪些理由支持這觀點(diǎn)。

準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題60秒，最后的5、6道以聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。首先，考生聽段校園情景對(duì)話或課堂演講，然后回答相關(guān)問(wèn)題?？忌?0秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，之后進(jìn)行60秒鐘的回答。例如，先播放段市場(chǎng)學(xué)課堂演講，演講中教授列舉了兩種市場(chǎng)調(diào)查的方法，然后要求考生使用課堂演講中的觀點(diǎn)和例子描述教授列舉出的兩種市場(chǎng)調(diào)查的方法。因此，考生掌控時(shí)間能力的強(qiáng)弱對(duì)這個(gè)部分成績(jī)的高低有著直接影響。

二、托?？谡Z(yǔ)試題的評(píng)分細(xì)節(jié)

托?？荚嚳谡Z(yǔ)試題評(píng)分細(xì)則之中心是否切題:

這一部分主要考察的是 考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否按照題目要求，回答的完整和準(zhǔn)確。小騙提醒，想要在這部分取得高分，考生定要能夠準(zhǔn)確的理解題目要求， 并且在回答時(shí)能夠清楚的表明自己要表達(dá)的意思。所以說(shuō)，在回答前一定要清楚明白題日具體要求，在給出回答。

托?？荚嚳谡Z(yǔ)試題評(píng)分細(xì)則之結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密:

考泰考生能否有能力將口語(yǔ)用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏相表述出來(lái)，在表達(dá)的同時(shí)看看是否具有層次，讓別人清楚的明白要表明的意用。小編提醒，烤鵬們?cè)诨卮鹂谡Z(yǔ)考試時(shí)，一定要注意語(yǔ)言的表述，在回答單要安排好語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和邏輻的表述，不要信口開河，想什么說(shuō)什么，-定要表達(dá)清楚明確，讓別人能事明白你要表述的意思就可以。

托?？荚囋囶}評(píng)分細(xì)則之發(fā)音是否清晰:

這個(gè)環(huán)節(jié)考察考生的是考生對(duì)于詞匯的發(fā)音能夠做到清晰準(zhǔn)確，存不存在因口語(yǔ)問(wèn)題引發(fā)的語(yǔ)音不準(zhǔn)。小編提醒，考生在解答口語(yǔ)試題時(shí)，要注意對(duì)問(wèn)的發(fā)音，盡量不要讓自己在回答問(wèn)題時(shí)存在口音，如果可以要避免類似借誤的發(fā)生，從而影響自己的得分。

托福考試口語(yǔ)試題評(píng)分細(xì)則之語(yǔ)法是否使用準(zhǔn)確:

主要考察的是考生能否熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想。 考生在解答口語(yǔ)試題時(shí)，一定要能夠熟的使用較復(fù)雜的句子。 而且能夠準(zhǔn)確的表達(dá)白己要表達(dá)的意思，盡量避免錯(cuò)誤的發(fā)生，這樣才能在托福考試口語(yǔ)環(huán)節(jié)取得理想的成績(jī)。

三、托?？谡Z(yǔ)的幾個(gè)提分技巧

要想提高托?？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)別忘了多做真題和模擬題。要想回答問(wèn)題深入透徹，首先要福出題人的思路，弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量地做真題和模擬題，從規(guī)握題路。這點(diǎn)是用于各個(gè)部分的考試的真理，不用多言。

托福口語(yǔ)技巧可以使用倒金字塔結(jié)構(gòu)。因?yàn)闀r(shí)間短，任務(wù)重，而且要滿足“組織嚴(yán)密整“的要求，那么一個(gè)比較不錯(cuò)的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫法”倒金字塔結(jié)構(gòu)“。第一步E視問(wèn)題，直接回答答案。第二步，緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。第三步，講t相對(duì)而言比較外延的東西。這樣一來(lái)，即使時(shí)間不夠的情況下，少說(shuō)一部分并不影響答的整體性，并且重點(diǎn)突出，條理清晰。但是，最后一定要記得在結(jié)尾處重新點(diǎn)題，這樣首呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)會(huì)使主題非常突出。

托福口語(yǔ)要多用簡(jiǎn)單句，少用長(zhǎng)句。美曾人說(shuō)話最講究簡(jiǎn)潔明快，而且通常只求達(dá)意不注重語(yǔ)法。ETS托福網(wǎng)考基于實(shí)際應(yīng)用的角度，更加注重語(yǔ)言的人性化，所以，在做口題的時(shí)候?qū)W生應(yīng)該學(xué)會(huì)多用名詞動(dòng)詞，少用形容詞副詞，多用簡(jiǎn)單句短句，少用復(fù)合句句，這樣不僅可以滿足“表達(dá)清晰易懂“的評(píng)分條件，同時(shí)還能滿足“語(yǔ)法準(zhǔn)確“的要求，可課一石二鳥之計(jì)，當(dāng)然，中間適當(dāng)點(diǎn)綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語(yǔ)，效果自然事半功倍。

經(jīng)典五要素法。所謂經(jīng)典五要素，是WHO, WHAT, WHY, WHERe, HOw, "誰(shuí)在什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事情，理由是什么?"在考試中，遇到課堂對(duì)話和場(chǎng)景演講，要在做筆記的時(shí)候?qū)⑦@些要素點(diǎn)記下來(lái)，然后在答題的時(shí)候?qū)⑦@些要素組織起來(lái)，就是一段邏輯性強(qiáng)、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語(yǔ)答案了。

多做錄音對(duì)比練習(xí)。托?？荚囀腔诿朗接⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)上的考試，而且口語(yǔ)的評(píng)分老師也是美國(guó)人，所以如果能熟練掌握“美音”，在口語(yǔ)這種主觀題考試?yán)锸怯斜阋丝烧嫉?。最好的辦法就是：精聽和跟讀。在精聽的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)找出“聽力詞匯“，就是外國(guó)人常連讀的那些詞和常用的一些連詞，將它們爛熟于胸，據(jù)為己有。然后進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，將自己的聲音錄下來(lái)與原聲對(duì)比，然后再反復(fù)糾正、模仿，直至以假亂真。這樣你的口語(yǔ)才會(huì)給評(píng)分老師留下自然、地道的印象。

放慢語(yǔ)速，音量適中，在TOEFL口語(yǔ)考試中，中等偏慢的語(yǔ)速是保證停頓次數(shù)減少的一個(gè)辦法，放慢的語(yǔ)速可以讓你邊說(shuō)邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流，這時(shí)候在精聽過(guò)程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會(huì)出來(lái)填補(bǔ)空間，使整個(gè)答案保持流暢。

四、怎么快速提高托福口語(yǔ)

托?？谡Z(yǔ)找到一個(gè)專業(yè)的外教進(jìn)行練習(xí)還是很有必要的。分享一下我在用的app：學(xué)校百科，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練，里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇，而且還有前托福高級(jí)考官，強(qiáng)烈建議考試前跟托?？脊倌M測(cè)試一下。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性價(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。我長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila，她不僅口音純正，而且人超級(jí)nice，她本人還是一個(gè)攝影師，我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。

以上就是托福考試口語(yǔ)有幾個(gè)任務(wù) 托?？谡Z(yǔ)試題的評(píng)分細(xì)節(jié)的全部?jī)?nèi)容了，希望對(duì)大家有所幫助。