我們知道的是托?？谡Z(yǔ)考試分成兩大部分，分筆試獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)，那么托福綜合口語(yǔ)考試要記哪些要點(diǎn)呢？對(duì)于這個(gè)部分的考試要點(diǎn)根據(jù)小編的了解到的是要抓關(guān)鍵定義以及概念之類(lèi)的問(wèn)題，還有就是要抓住結(jié)構(gòu)，這就是這個(gè)部分的考試要點(diǎn)哦，下面是具體內(nèi)容，需要而小伙伴們呢可以參考一下。托?？谡Z(yǔ)打分機(jī)制大家是否知道呢，下面小編給大家介紹四個(gè)官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)看看吧。

一、托福綜合口語(yǔ)考試要記哪些要點(diǎn)

托福綜合口語(yǔ)筆記要點(diǎn)：抓關(guān)鍵定義、概念

這是整個(gè)學(xué)術(shù)類(lèi)場(chǎng)景考題的核心和靈魂。要是這幾個(gè)概念都沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，即使記下再多的細(xì)節(jié)信息都沒(méi)有用，因?yàn)槟愕筋^說(shuō)了很多但是還是不知道自己要證明什么。整個(gè)音頻播放過(guò)程中，核心概念有很多次的重復(fù)，所有考生第一次沒(méi)有清楚也沒(méi)有必要過(guò)分緊張。

托福綜合口語(yǔ)筆記要點(diǎn)：抓結(jié)構(gòu)

一般的學(xué)術(shù)類(lèi)場(chǎng)景都是亮出一個(gè)或者幾個(gè)關(guān)鍵話題，或者觀點(diǎn)之后，緊接著一個(gè)證明的過(guò)程，只不過(guò)有時(shí)候舉出一個(gè)例子，有時(shí)為了說(shuō)理更加容易被人理解用兩個(gè)例子，或者是兩個(gè)正面的例子，或者一正一反的兩個(gè)例子。不管結(jié)構(gòu)如何，總的一般是先觀點(diǎn)后舉例的這樣一個(gè)結(jié)構(gòu)?？忌诶斫饬诉@一點(diǎn)之后就可以在做筆記的時(shí)候有意識(shí)的做到觀點(diǎn)一段，然后一個(gè)事例一段。這樣到時(shí)候在陳述階段，就會(huì)有條不紊。

二、托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

新托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：Score：4

General Description: The response fulfills the demands of the task, with at most minor lapses in completeness. It is highly intelligible and exhibits sustained, coherent discourse. A response at this level is characterized by all of the following.

新托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：Score：3

General Description: The response addresses the task appropriately, but may fall short of being fully developed. It is generally intelligible and coherent, with some fluidity of expression though it exhibits some noticeable lapses in the expression of ideas. A response at this level is characterized by at least two of the following.

新托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：Score：2

General Description: The response addresses the task, but development of the topic is limited. It contains intelligible speech, although problems with delivery and/or overall coherence occur; meaning may be obscured in places. A response at this level is characterized by at least two of the following.

新托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：Score：1

General Description: The response is very limited in content and/or coherence or is only minimally connected to the task, or speech is largely unintelligible. A response at

this level is characterized by at least two of the following.

三、托?？荚囌J(rèn)可度

美國(guó)：在美國(guó)，托?？荚?00%被認(rèn)可，90%的美國(guó)頂尖大學(xué)(其中包含哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、杜克大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加州理工大學(xué)、佐治亞大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院等)認(rèn)可托?？荚?。因?yàn)樵诿绹?guó)，各大學(xué)所接受的托福成績(jī)多于其他英語(yǔ)考試的總和，以及約為90%的本科和研究生項(xiàng)目認(rèn)可托?？荚嚩瞧渌Z(yǔ)言考試。?

英國(guó)和歐洲：在英國(guó)，托?？荚嚤?00%的英國(guó)大學(xué)，包括100%的羅素集團(tuán)大學(xué)所接受，包括劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、倫敦政經(jīng)學(xué)院、帝國(guó)理工學(xué)院等學(xué)校，同時(shí)托?？荚囈彩欠▏?guó)和德國(guó)的大學(xué)首選的英語(yǔ)語(yǔ)言考試，并且被歐洲所有頂尖的大學(xué)所接受。?

加拿大：在加拿大被100%認(rèn)可，并且80%以上的研究生項(xiàng)目認(rèn)可托福考試，接受托福成績(jī)多于其他英語(yǔ)考試的總和。加拿大TOP20名校中：多倫多大學(xué)、戴爾豪斯大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、維多利亞大學(xué)、貴湖大學(xué)大學(xué)、皇后大學(xué)，西門(mén)菲莎大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)、渥太華大學(xué)，卡爾頓大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、卡爾加里大學(xué)等接收托福成績(jī)。?

澳大利亞和新西蘭：無(wú)論實(shí)在澳大利亞還是新西蘭，托?？荚嚩际潜?00%的高校和各類(lèi)移民簽證認(rèn)可，并且可以滿足學(xué)術(shù)、工作的需求。?

亞洲：托?？荚嚦煽?jī)被亞洲全部頂尖大學(xué)接受，包含日本的東京大學(xué)、京都大學(xué)、名古屋大學(xué)、北海道大學(xué)、新加坡的新加坡國(guó)立大學(xué)、南洋理工大學(xué)、新加坡管理大學(xué)等。?

以上就是學(xué)校百科網(wǎng)的小編對(duì)托福綜合口語(yǔ)考試要記哪些要點(diǎn) 托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及托福綜合口語(yǔ)考試要記哪些要點(diǎn) 托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)介紹與分解，相信大家看完之后都已經(jīng)對(duì)這方面有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)與了解。