托??谡Z考試是機(jī)改嗎 托??谡Z改革后的變化


自從托??谡Z改革之后,不少同學(xué)都十分關(guān)注托??谡Z考試的變化,擔(dān)心托??谡Z改革后會變得更難。在聽說托??谡Z考試會引進(jìn)機(jī)器改卷之后,大家就更擔(dān)憂了,許多同學(xué)不禁要問:如果托??谡Z是機(jī)改,那分?jǐn)?shù)會不會比人工批改的要低?托福口語改革了后怎么算分?這些問題想必是大家比較關(guān)注的話題了,那小編今天就為大家解答這些疑惑,看看托??谡Z改革后的變化。

托??谡Z考試是機(jī)改嗎 托??谡Z改革后的變化

一、托福口語考試是機(jī)改嗎

托??谡Z考試是機(jī)改嗎 托??谡Z改革后的變化

是的,在這次改革中,ETS 宣布口語評分流程也有了變化。他們一直研發(fā)使用的Speech-Rater將在 2019 年 8 月 1 日后正式啟用到官方的評分流程中。實際上,智能評分引擎 Speech-Rater 一直在試驗試用中,此次改革后納入正式評分流程,說明引擎的精準(zhǔn)性比較穩(wěn)定??谡Z部分的評分流程也將更改為:

托??谡Z考試是機(jī)改嗎 托福口語改革后的變化

考生的每道題目的分?jǐn)?shù)由兩部分組成,閱讀專家考官的任憑分?jǐn)?shù) + 評分引擎分?jǐn)?shù);每位考官只評判同一位考生的 1 道題目,不會有考官聽評同一個考生的 2 道題。

其實從語言測評的角度來看,尤其是人作為考官進(jìn)行評價時,人的主觀因素如疲勞、個人偏好等影響,人評分的穩(wěn)定性相對來說比不上機(jī)器評分的穩(wěn)定性。引入評分引擎,這樣做的好處是:可以最大程度消除考官的人為偏見,盡可能縮小由于人評分帶來的不穩(wěn)定性,充分保證口語評分的公正與公平。

二、托??谡Z改革后的變化

自從2019年8月托福考試改革之后,托??谡Z部分便由原來的6個task壓縮為目前的4個task(托福官方剔除了原來的task1和task5),考試時長縮短。

1.所考察能力點(diǎn)有所變化:第1,2,5題需要使用自己的想法答題。

口語確定去掉Task1和Task5,保留Task2,Task3, Task4和Task6,一個獨(dú)立,三個綜合。剩下的題,更多考察得總結(jié)的能力。所以備考重點(diǎn)是要多練習(xí)自己總結(jié)的能力,使用自己想法的題目變少了。這時候來看,難度應(yīng)該分個人情況,由于每個人的基礎(chǔ)不一樣,對于聽力閱讀不好的考生來說,如此改革等于口語變難了,畢竟重點(diǎn)考察讀懂聽懂后的總結(jié)能力,反之亦然。

2.口語評分流程

托??谡Z評分流程最新流程:Speech-Rater將在2019年8月1日后正式啟用到官方的評分流程中。

每道口語題的分?jǐn)?shù)由機(jī)評分?jǐn)?shù)和人評分?jǐn)?shù)共同構(gòu)成,且每位考官只會評分同一位考生的1道題,不會有考官聽評同一個考生的2道題。

這是個不小的改變,有的考生擔(dān)心機(jī)器加入會引發(fā)恐慌。但據(jù)觀察,機(jī)器打分偏高一點(diǎn),這樣做的目的是最大化消除偏見,同時利用機(jī)評和人評的優(yōu)勢結(jié)合,進(jìn)一步確保了口語評分的公平與公正。

三、托??谡Z機(jī)考技巧

對于正在備考新托??荚嚨目忌?,最頭疼的問題是:怎樣才能在短時間內(nèi)讓自己的口語回答顯得條理清晰、具有邏輯性且內(nèi)容完整。首先要注意的一點(diǎn),就是要適應(yīng)考場環(huán)境,在同一個考場內(nèi),多名考生各自坐在電腦前進(jìn)行口語測試,相互之間的干擾、影響是不可避免的。所以小編建議考生要習(xí)慣于略微嘈雜的學(xué)習(xí)環(huán)境,提前適應(yīng)仿真的考試氛圍。

考生在平常練習(xí)的時候不妨采取“抱團(tuán)學(xué)習(xí)”的方式,多與考友交流,模仿機(jī)考的實際情況與同學(xué)就一個話題展開討論。要知道,多開口講永遠(yuǎn)要比單純地聽效果要好很多。如果在前期的復(fù)習(xí)過程中,很難流暢地說出完整的句子,或只能說些陳詞濫調(diào)、句式表達(dá)單一,那就先練習(xí)寫,寫出來再說,反復(fù)練習(xí)自然熟能生巧。

其次,針對托福口語,其實考生也可以提前準(zhǔn)備一些萬能話題,可以根據(jù)一個話題轉(zhuǎn)到另一個話題,這樣在實際考試的時候,不僅可以為自己加分,還可以有效避免緊張卡殼。

以上就是托福口語考試是機(jī)改嗎 托??谡Z改革后的變化的全部內(nèi)容了,希望對大家有所幫助。

網(wǎng)上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: ??分?jǐn)?shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.tengyi66.com