小編之前有為大家介紹過托?？谡Z的考試內(nèi)容是怎么樣的，不知道大家還有沒有印象呢。托?？谡Z考試總共是有6道題目，就是task1-task6，這六個題目考查內(nèi)容其實都不太一樣，所以每個題目我們都要好好的去了解和練習。所以今天小編先為大家講一講托?？谡Z最后一題的內(nèi)容，看看托?？谡Ztask6題型是怎么樣的，并為大家?guī)硗懈？谡Ztask6的答題模板，希望能夠幫助到大家哦。
一、托福口語最后一題模板
托?？谡Ztask6答題模板
1、In the lecture, the professor discusses/argues/demonstrates *** in several points/aspects
First, he says that and he gives an example of
Second, he mentioned that and he shows some data/researchs about
Finally, he discusses that
2、Topic: The professor talks about…..(重要原理或概念)
托?？谡ZTask4-6答題模板怎么用
簡單說一下task4 和 task6，這兩個題目偏學術，沒有固定的模板可以遵循，就看聽力的能力怎么樣，能聽懂完整的版本，就順著聽力內(nèi)容講。
實例解析
task 4要切題回答。
題目：using the prof‘s eg to explain reactance?
回答：reactance means…for eg…聽力中的故事順下來就可以了。
不要加in the reading ， it says… 等字眼，太刻板。
task6 的題目也是一樣切題回答。
題干： using the professor’s example to explain 2 advantages of franchising?
回答： the first advantage is that… for example, the second advantage is that… such as…
二、托福口語task6難點解析
只有聽力材料沒有閱讀材料
在托?？谡Z考試task6中，考生要在90-120秒的時間內(nèi)讀230-280字左右的文章。這個題目雖然從內(nèi)容上來說和task4類似，但是由于這部分考試中并沒有相應的閱讀可以幫助考生推測聽力中講述的內(nèi)容，所以考生在這個題目中，所能依靠的只有聽力文章。如果考生的聽力能力薄弱的話，就很難在這個題目中取得高分了。因此，小站君建議考生在備考的過程中綜合運用聽寫，精聽和跟讀等提升聽力水平。聽寫是指學習托福時，進行的一種強化記憶的方式，它對于提升托福聽力的能力有很大的幫助，可以提升大家提升在托福聽力中那些認識而反應不過來的詞匯問題。其次就是精聽，精聽可以幫助大家提升對托福聽力段子意思的理解能力，小站君建議大家進行精聽練習的時候一定要作筆記，不停頓的聽。最后跟讀，跟讀主要側(cè)重了托福聽力的語音方面，只有能夠說出來才能夠聽的懂。只有準確的識別語音才能更好的聽的懂，把題目作對。
?內(nèi)容偏學術化
對于很多考生來說，不熟悉學術段子也是一個很大的問題。托?？谡Ztask6中考察的都是比較學術的內(nèi)容，比如生物學，天文學，經(jīng)濟學的知識。雖然ETS會本著公平性的原則，不會過多的來考察考生的對于某一個專業(yè)知識的掌控能力，但是如果考生不熟悉學術段子，一定就會對理解全文中的主要內(nèi)容造成障礙。所以小站君認為，考生在備考托?？谡Ztask6的過程中，應該注意豐富自身學術知識，在平時的備考過程中多聽聽英文學術演講，總結各類學科的基本知識和常用的詞匯，開闊自己的眼界。
三、托?？谡Z第六題備考TIPS
1、邏輯組織：OGP225
2、無需重復講座中的所有信息
3、就是說要概括教授講的主要的問題，框架和可以支撐的主要細節(jié)。捕捉每一層次中心句的能力非常重要。記錄要簡要清晰，便于復原。文章結束，可以考問題整理筆記，問題本身具有綱要性，特別當聽到數(shù)字時。
邏輯順序：先會總結下要講的內(nèi)容(也就是會中心句)，然后分為幾個層次講，做筆記的時候要注意層次清楚。
4、這部分考試被認為是最難的一個部分,因為關鍵學術語匯的聽辨和記錄復述是答題的重要挑戰(zhàn)。因此在聽力中一定要注意聽懂講座在想說明什么,重點在于抓住演講者的觀點和例子。
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