大家好我是學(xué)校百科小編，有些同學(xué)在備考托?？谡Z的時候，不知道托?？谡Z怎么準備，別擔心，小編將會在接下來的時間為大家解答，托?？谡Z如何打分，有些同學(xué)也會好奇，有的同學(xué)在考托?？谡Z的時候說不完，那么說不完怎么辦呢，托福口語說得好還是說完比較重要呢，小編建議小伙伴們在托福口語考試前去了解一下托?？谡Z考試時間分配呦，好了，接下來跟著小編一起來看今天給大家分享的內(nèi)容吧。
一、托?？谡Z怎么準備
托?？谡Z怎么準備？托?？谡Z考試怎么考？托?？谡Z不好是挺痛苦的，特別是口語1.2題，無東西可說的情況是很容易發(fā)生的。
我們準備托?？谡Z主要是準備口語1.2題。因此我們要把準備重心放到了口語1.2題上。答案字數(shù)控制在110-120字之間。事實證明，很多考生能在45秒內(nèi)順利說完110-120字的內(nèi)容。另外就是盡量使用四六級詞匯，穿插少量高級詞匯，既好記，又有出彩點。又臭又長的句子不好記，記了考試的時候說也不會熟練，而且很假。誰在考試的時候會來個從句套從句的GRE長難句？一看就知道是背的。
最重要的一點就是防止雷同了。試想口語考試的時候半個考場的人在用同樣的答案，你在用你自己的答案，那是什么感覺？最后，我把所有類似的題目都用類似的例子了，降低背誦的量，提高效率。
下面來說一下3456題的準備。這里就沒有多少經(jīng)驗之談了，主要就是聽力能力的再測驗：
但是這里的聽力，記筆記變得很重要，因為我們隨后在說答案的時候，是要根據(jù)筆記來說的?？谡Z部分記筆記的方法就是：用最快速度記下一件事情的來龍去脈。比如教授舉了一個例子：一個男孩一開始不好好聽課，但是用了一種刺激方法以后，男孩就很認真聽課了。
你要記的就是：boy→listen→listen。當然listen可以用L來代替，加快速度。記完以后，就可以開始說了。很多人喜歡用口語模板，我個人不推薦。我們不要去記某個模板，這樣顯得太死板，要記就記模式：比如口語可以第一句話簡要說一下閱讀中的內(nèi)容，從第二句話開始就說聽力的內(nèi)容，就是根據(jù)之前的筆記說下來。這樣就基本沒什么問題。
談一下口語中的閱讀部分。我個人的方法是：一切為了最后的speaking服務(wù)。剛才提到我們說的第一句話是講閱讀的內(nèi)容，其實我們可以在閱讀的45秒內(nèi)記下閱讀的一些關(guān)鍵詞，而降低閱讀的時間。比如某個閱讀是講動物的某種行為，而聽力是用幾個例子來證明之。
那我們在閱讀的時候就可以把這種行為的定義去記下來，記得要用速記，不要寫整個單詞。事實證明我們只要掌握這些信息就足夠了。后面的一些例子在說的時候根本不會提及，我們也就沒必要看。這樣我們的第一句話就可以這么說：in the reading passage， the author mentions....這個就根據(jù)你的記下來的定義來念就行了，還不怕不流利。
順便再提一下口語第五題。第五題自己提出的理由可以是聽力中提到的理由。聽力中會有AB兩種選擇。聽力一般是這種模式：選擇A，好處A1，壞處A2。選擇B，好處B1，壞處B2。假設(shè)我們希望選擇B，當我們想不出理由的時候，可以直接采用A2和B1，經(jīng)過測試，這是沒有關(guān)系的。
二、?托?？谡Z到底如何打分
托福口語到底如何打分?首先，所有考生和口語老師都知道ETS口語的打分是基于三個維度：delivery, language use, topic development。
問題來了，ETS 的考官是根據(jù)這三個維度分別打分，最后合成一個總的分數(shù)呢，還是考官就只直接給了一個總的分數(shù)呢?這個困惑了我很久的問題終于在讀了這兩篇paper以后給了我答案。
口語考試在打分中歷來存在兩派，一派是holistic score(整體評分法)，根據(jù)回答的整體印象評分 。
另一派主張analytic score(分析評分法)，根據(jù)回答的若干個層面進行打分，比如說從表達，語法，內(nèi)容角度去分別評判。
這兩種方法各有利弊， holistic score的打分方式效率更高，考官評判起來壓力小，但是給學(xué)生提供的反饋有限。
Analytic score可以讓學(xué)生更好的了解到自己的問題在哪里，也能幫助老師提供更有針對性的教學(xué)。
那么ETS奉行的是哪種呢?
The score is derived from raters’ holistic consideration of a general description based on three dimensions—delivery, language use, and topic development (ETS, 2008).
說白了，其實ETS奉行了holistic score的判分方法，也就是考官并不會單獨評價學(xué)生的詞匯使用的如何，句型難度怎樣，內(nèi)容是否切題，他們聽的是一個綜合的印象。
這個綜合的印象也就是需要考生把托?？谡Z中官方給出的評分標準的要求做到以自然的表達的方式貫徹融合到自己的答題中，也就是整體中體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)貫徹整體。
對于獨立口語中的細節(jié)內(nèi)容體現(xiàn)，是整個獨立部分最為重要的部分，大多數(shù)同學(xué)會有疑問說獨立口語中，我到底該講幾個點?
其實這是一個很簡單的邏輯，獨立口語的答題時間只有45秒，整個答案的側(cè)重點一定是細節(jié)的體現(xiàn)，讓別人聽完你的答案可以相信你說的東西，Sometimes your answer is just totally made up, but at least make people believe you. 做到Convincing people那么就要做到內(nèi)容真實生動可信，切忌列出很多點，細節(jié)沒體現(xiàn)。
有限的時間內(nèi)，你的點越多，所留給你回答細節(jié)的時間則會越少，所以如果可以的話就只答一個點，把時間和精力都用在細節(jié)上面。
這里舉出一個細節(jié)體現(xiàn)很生動自然的例子供大家參考：
When I was cooking omelet, a terrible accident happened that my hands were burned badly by the hot pan, you know, it was really painful and I was like almost crying out! So I ran out to wash my hands, what is worse, meanwhile, there is a smell of burning over from kitchen and I rush back into the kitchen again my breakfast become a black nothing already. As you can say, what a day, so I just stay away from cooking myself since then.
我們看完這段話之后，仿佛看到了作者非常窘迫的做飯經(jīng)歷，那種畫面很強的細節(jié)體現(xiàn)才是我們所說的口語中的convincing，讓聽者可以感同身受。
毫無疑問，關(guān)鍵詞就是這個native!
一張嘴就是native speaker 的感覺，一張嘴就讓考官覺得mind-blowing. 這個要求對我們同學(xué)確實是個挑戰(zhàn)，同學(xué)可能會抱怨，這是我的二語，給你有個主語不錯了，還要我像native speaker?!
但是殘酷的事實就是這樣，想沖口語高分，需要大家下更多的苦功，比如：每天堅持大量的背單詞，每天堅持充分的練句型，每天堅持用心的背素材，每天堅持練習(xí)，只要開口，就在進步!
三、托福口語沒說完怎么辦
ETS不是很在乎你口語有沒有說完，而只是在乎你口語說的好不好。
以上就是小編為大家整理的關(guān)于托福口語怎么準備 托?？谡Z到底如何打分的全部內(nèi)容，更多托福相關(guān)知識請持續(xù)關(guān)注學(xué)校百科網(wǎng)!