許多雅思考生都為雅思口語(yǔ)考試做了充足的準(zhǔn)備,但最后考試的成績(jī)卻不盡如人意??荚嚥粌H考的是我們的知識(shí)儲(chǔ)備量,更是考我們的心理素質(zhì)和隨機(jī)應(yīng)變的能力。在拿到一個(gè)考試題目的時(shí)候,第一步的審題過(guò)程是非常重要的,而在審題的過(guò)程中,許多考生都會(huì)犯的錯(cuò)誤就是偏題。一旦出現(xiàn)了偏題的現(xiàn)象,就會(huì)影響我們的考試分?jǐn)?shù)。那么雅思口語(yǔ)偏題能上5分嗎?雅思口語(yǔ)考試應(yīng)該注意什么?不要急,接下來(lái)小編就讓為你解答這個(gè)問(wèn)題。
一、雅思口語(yǔ)偏題能上5分嗎
雅思口語(yǔ)嚴(yán)重跑題,一般會(huì)認(rèn)為你交流能力很有限。最多不會(huì)超過(guò)5分,你看看下面的對(duì)照一下。
5 分 Modest User.Has partial command of the language,coping with overall meaning in most situations,though is likely to make manv mistakes.Should be able to handle basic communication in own field. (加拿大移民、新西蘭移民分?jǐn)?shù)線(xiàn)) 適當(dāng)及格,可部分運(yùn)用英語(yǔ),在大多數(shù)情況下可應(yīng)付全部的意思,雖然可能犯下許多錯(cuò)誤,在本身領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)可掌握基本的溝通。
4 分 Limited User. Basic competence is limited to familiar situations.Has frequent problems in understanding and expression.Is not able to use complex language. (英國(guó)預(yù)科分?jǐn)?shù)線(xiàn))水平有限,只限在熟悉的狀況下有基本的理解力,在理解與表達(dá)上常發(fā)生問(wèn)題,無(wú)法使用復(fù)雜英語(yǔ)。
3 分 Extremely Limited User. Conveys and understands only general meaning in very familiar situations. Frequent breakdowns in communication occur. 水平極有限,在極熟悉的情況下,只能進(jìn)行一般的溝通理解。
二、雅思口語(yǔ)為什么低分
造成考生托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)不高的原因有很多,但也無(wú)外乎這三點(diǎn):發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、有話(huà)在心口難開(kāi)、語(yǔ)言質(zhì)量低下。為大家?guī)?lái)托福口語(yǔ)分?jǐn)?shù)低分原因,我們一起來(lái)看看吧。
第一:基礎(chǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)
托??谡Z(yǔ)考試,不是測(cè)試你是否是一個(gè)好的播音員,而是測(cè)試你能不能進(jìn)行基本的語(yǔ)言輸出。所以,極其標(biāo)準(zhǔn)、地道的發(fā)音不是考察標(biāo)準(zhǔn),但是正確的發(fā)音卻是考生必須具備的素養(yǎng)。正確的發(fā)音猶如你的服飾和裝扮,可以為你貼上“好印象”的標(biāo)簽,可以幫你取得一個(gè)好的托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù);所以,在托??谡Z(yǔ)練習(xí)中做定量的配音模仿以及跟讀是至關(guān)重要的。
第二:用詞用句不規(guī)范
這個(gè)托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)低的表現(xiàn)多在答題使用的句子不成型、語(yǔ)法時(shí)態(tài)人稱(chēng)等細(xì)節(jié)錯(cuò)誤多。曾經(jīng)有人說(shuō):口語(yǔ)考試,只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輸出語(yǔ)言即可。其實(shí)不然,托??谡Z(yǔ)并非考速度,內(nèi)容更重要!考生要想真正在口語(yǔ)上有很大的提高,語(yǔ)言質(zhì)量是不可忽視的。而且考生要注意使用地道的口語(yǔ)表達(dá)詞匯,可以從托福口語(yǔ)真題范文中積累好的用詞用句,并在托福考試中運(yùn)用,提升自己的托福口語(yǔ)分?jǐn)?shù)!
第三:沒(méi)按照標(biāo)準(zhǔn)答題
這里的標(biāo)準(zhǔn)可以從OG中獲取。托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)高的考生除了在上述兩方面內(nèi)容上沒(méi)有問(wèn)題之外,還能夠有效地表達(dá)觀點(diǎn)。比如面對(duì)一個(gè)“描述自己喜歡的地點(diǎn)”的話(huà)題,考生可以即能夠表達(dá)出喜歡這個(gè)地點(diǎn)的具體原因,又能夠從幾個(gè)具體事例來(lái)擴(kuò)展自己的答案。
三、雅思口語(yǔ)訓(xùn)練方法
1、豐富自己的詞匯量和句型。這也是提高雅思口語(yǔ)的方法。雅思口語(yǔ)考試涉及上百個(gè)不同的口語(yǔ)話(huà)題,所包含內(nèi)容之廣可以說(shuō)是駭人聽(tīng)聞的。
考生平時(shí)可以多看TV program、talk show、新聞節(jié)目和電影,大量進(jìn)行單詞和句型的記憶,并且在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行口頭練習(xí),不僅是學(xué)習(xí)口語(yǔ)最快的方式,也是記憶單詞、提高語(yǔ)感最佳的方式。
2、訓(xùn)練自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。這是提高雅思口語(yǔ)的方法之一。舉例來(lái)說(shuō),中國(guó)學(xué)生常見(jiàn)的發(fā)音問(wèn)題中,常有th音不咬舌的狀況。比如,think這個(gè)單詞念出來(lái)后,感覺(jué)像sink。雖說(shuō)漢語(yǔ)中并沒(méi)有咬舌的聲音,但雅思考官的訓(xùn)練中自然包含這方面的針對(duì)訓(xùn)練,會(huì)很注意學(xué)生在這方面的欠缺。
3、培養(yǎng)英式思維能力。準(zhǔn)備好前面兩個(gè)階段的雅思考生平時(shí)盡量爭(zhēng)取與外教面對(duì)面練習(xí)的機(jī)會(huì),也應(yīng)當(dāng)大量參加英語(yǔ)的各類(lèi)活動(dòng),如戲劇大賽、演講大賽、電影沙龍等等,最大限度地接觸英文環(huán)境,激發(fā)英語(yǔ)思維意識(shí)和文化交際意識(shí),以英式思維滲透英語(yǔ)學(xué)習(xí),才能更快地提高口語(yǔ)實(shí)力。
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