各個(gè)地區(qū)有很多鐵路學(xué)校的，只是每所學(xué)校的辦學(xué)層次以及教學(xué)特色不一樣，同學(xué)們要根據(jù)招生條件來(lái)選擇適合的學(xué)校。同學(xué)們可以選擇從辦學(xué)初一直都開(kāi)設(shè)了鐵路專業(yè)的學(xué)校，這樣的學(xué)校更加完善，鐵路專業(yè)將就業(yè)方向指向城市地鐵、高鐵、動(dòng)車的維修和駕駛，被評(píng)為新時(shí)代最具競(jìng)爭(zhēng)力專業(yè)。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，國(guó)家教育部備案的全日制公辦普通高校。學(xué)院是一所以交通為特色的綜合性高職院校，也是貴州省目前唯一的國(guó)家示范性高職，2020年，學(xué)院成為貴州省首批優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位，第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

學(xué)院目前設(shè)陽(yáng)關(guān)、清鎮(zhèn)、長(zhǎng)嶺三校區(qū)，占地面積1680余畝，下設(shè)七系(道路與橋梁工程系、汽車工程系、管理工程系、建筑工程系、信息工程系、機(jī)械電子工程系、物流工程系)、二部(基礎(chǔ)教學(xué)部、成人教育部)、一校(駕駛技工學(xué)校)、一院(貴州交通技師學(xué)院)，開(kāi)設(shè)專業(yè)涵蓋交通運(yùn)輸領(lǐng)域及相關(guān)行業(yè)，其中道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程機(jī)械控制技術(shù)四個(gè)專業(yè)為國(guó)家高職高專示范專業(yè)。全日制在校生16000余人。

辦學(xué)理念

多年來(lái)，學(xué)院秉承“知行合一、德技雙馨”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“依托行業(yè)，特色辦學(xué);協(xié)同創(chuàng)新，開(kāi)放共享”的辦學(xué)思路，傳承與創(chuàng)新“廠中校、校中廠，做中學(xué)、學(xué)中做”的模式，得到社會(huì)及國(guó)家認(rèn)同，被譽(yù)為職教的“貴州交院模式”。

作為全省唯一的“國(guó)家示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，學(xué)院以“為貴州省交通建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐”為己任，為交通行業(yè)的發(fā)展提供人才保障、智力支持，是全省交通類人才主要輸出基地，被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“貴州交通的黃埔”。

貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2007年4月，是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、貴陽(yáng)市人民政府舉辦的一所全日制綜合性高等職業(yè)院校，實(shí)行省市共管、以市為主的辦學(xué)管理體制。

2009年1月，貴陽(yáng)市委、市政府將貴陽(yáng)市財(cái)經(jīng)學(xué)校(國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專)、貴陽(yáng)市第一高級(jí)技工學(xué)校(原貴陽(yáng)鐵路司機(jī)學(xué)校，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校)、貴陽(yáng)市科技學(xué)校、貴陽(yáng)市職工中等專業(yè)學(xué)校四所中專，2012年，又將貴州省地質(zhì)學(xué)校并入學(xué)院。

占地面積

學(xué)院占地面積1070畝，建筑面積28.7萬(wàn)㎡，教學(xué)行政用房21萬(wàn)㎡，學(xué)生宿舍10.9萬(wàn)㎡，學(xué)院教學(xué)設(shè)施設(shè)備值8885.35萬(wàn)元，教學(xué)用計(jì)算機(jī)2468臺(tái)，圖書(shū)館和電子閱覽室1.8萬(wàn)平米，館藏圖書(shū)57.5萬(wàn)冊(cè)，多媒體教室實(shí)現(xiàn)全覆蓋。此外，學(xué)院還配套了全新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、大禮堂、食堂、文體活動(dòng)中心等完善的硬件設(shè)施。

學(xué)院堅(jiān)持“深化改革、創(chuàng)新發(fā)展，面向未來(lái)、開(kāi)放發(fā)展，服務(wù)地方、特色發(fā)展”的發(fā)展理念，按照省市“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、突出辦學(xué)特色、提高教育質(zhì)量”的要求，堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展為宗旨，以市場(chǎng)與就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以內(nèi)涵建設(shè)為核心的發(fā)展道路，立足貴陽(yáng)，服務(wù)貴州，高職在校生穩(wěn)定在12000人左右，將學(xué)院打造成為貴州省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

貴陽(yáng)市新城職業(yè)學(xué)校

貴陽(yáng)市新城職業(yè)學(xué)校是經(jīng)貴陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)成立培養(yǎng)各類經(jīng)營(yíng)管理和職業(yè)技能、技術(shù)為主的重點(diǎn)中專學(xué)校。是集學(xué)校、公司、藝術(shù)團(tuán)、民族文化交流、音像制作、培訓(xùn)中心為一體的發(fā)展集團(tuán);是勞動(dòng)部就業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地;是中宣部、文化部表彰的“全國(guó)文化工作先進(jìn)集體”;是軍事訓(xùn)練先進(jìn)工作單位。

辦學(xué)宗旨

學(xué)校堅(jiān)持“辦一流職業(yè)學(xué)校、育優(yōu)秀實(shí)用人才”的辦學(xué)理念，提出了“全省領(lǐng)先、全國(guó)一流”的發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針。把學(xué)生培養(yǎng)成“就業(yè)顯優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、升學(xué)懷希望”的職業(yè)人才。在辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大并的同時(shí)，注重學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，在新時(shí)期形成了“知行合一 德技雙馨”的校風(fēng)，“尚德、關(guān)愛(ài)、精技、善教”的教風(fēng)，“好學(xué)、善問(wèn)、慎思、篤行”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校文化建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階。

中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生嚴(yán)格的說(shuō)來(lái)是一批：素質(zhì)低、文化底子差、好動(dòng)、好斗、思想偏激、逆反心理強(qiáng)、對(duì)前途命運(yùn)不明確、無(wú)斗志、無(wú)理想的一群未成年人。所以對(duì)著這么一群學(xué)生要把他們改造成有用之才，這對(duì)學(xué)校的管理是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。因而在管理上不得不以特色而言之，普通的管理模式跟不上現(xiàn)代的中等職業(yè)學(xué)校的需要。

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在就業(yè)方面，主修高速鐵路專業(yè)的畢業(yè)生可以到全國(guó)各大鐵路從事高速鐵路、高速列車、火車或地鐵客運(yùn)服務(wù)。在工資待遇方面，高速鐵路乘務(wù)員的工資仍處于國(guó)家的中產(chǎn)階層水平，他們通常按職工的工作時(shí)間領(lǐng)取一定數(shù)額的工資，長(zhǎng)期工作的高速鐵路乘務(wù)員也有一定的福利和補(bǔ)貼，就業(yè)前景是很不錯(cuò)的。