圖片來源：美國國土安全部
美國國務(wù)院和國土安全部1月21日分別發(fā)表聲明，公布了和STEM（科學、技術(shù)、工程和數(shù)學）有關(guān)的新措施，以留住專門從事這一領(lǐng)域的國際留學生。這些措施將允許STEM領(lǐng)域的國際學生留下來接受長達三年的培訓。
STEM OPT增加22個新領(lǐng)域
所謂STEM是由S（science）、T（technology）、E（engineer）、M（mathematics），即科學、技術(shù)、工程和數(shù)學四大類的首字母組成，是美國政府發(fā)起旨在鼓勵學生學習這四大類專業(yè)的計劃。早在20世紀90年代末就提出了STEM概念。2011年，美國政府為吸引STEM人才，再次向全球宣布：在美大學學習STEM專業(yè)的國際留學生，根據(jù)美國移民執(zhí)法局公布入選專業(yè)目錄，主要為鼓勵美國學生主修科學、技術(shù)、工程及數(shù)學相關(guān)專業(yè)，通過該計劃不斷吸引以上各領(lǐng)域的人才，從而促進國家科技與經(jīng)濟的發(fā)展。2016年，美國國土安全部再次發(fā)布消息，為主修指定STEM研究領(lǐng)域的F-1非移民學生提供24個月的OPT延期。
STEM一直以來是國際學生前往美國學習的重點學科，據(jù)近幾年的留學數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，中國留學生中超過40%選擇了STEM專業(yè)。這次美國政府再次宣布延長簽證對留學生來說又是一個利好消息。
新增的22個領(lǐng)域為：生物能源、普通林業(yè)（General Forestry）、森林資源生產(chǎn)和管理、以人為本的技術(shù)設(shè)計（Human-Centered Technology Design）、云計算、人類學、氣候科學、地球系統(tǒng)科學、經(jīng)濟學和計算機科學、環(huán)境地球科學、地球生物學、地理和環(huán)境研究、數(shù)學經(jīng)濟學、數(shù)學和大氣及海洋科學、普通數(shù)據(jù)科學、普通數(shù)據(jù)分析、商業(yè)分析、數(shù)據(jù)可視化、金融分析、其它數(shù)據(jù)分析、工業(yè)和組織心理學，以及社會科學、研究方法和定量方法。
DHS部長亞歷杭德羅?馬約卡斯（Alejandro Mayorkas）這樣說道：“通過STEM教育和培訓機會，國土安全部正在增加在STEM教育中表現(xiàn)出色的學生的數(shù)量以及多樣性，并為美國經(jīng)濟做出貢獻。STEM 創(chuàng)新使我們能夠解決我們今天面臨的復雜挑戰(zhàn)，并改變我們?nèi)绾伪Ｗo和保護我們的國家?！?/p>
同時，STEM OPT計劃允許在某些STEM領(lǐng)域獲得學士、碩士或博士學位的F-1學生留在美國長達36個月，在其研究領(lǐng)域工作。
STEM專業(yè)薪酬如何
圖片來源：PayScale官網(wǎng)
美國薪酬網(wǎng)PayScale2021年發(fā)布的《大學薪資報告》（PayScale's College Salary Report）通過調(diào)查近4000所美國大學或?qū)W院的320萬受訪畢業(yè)生薪資水平，直觀地為大家選專業(yè)以及擇校提供一個重要參考。
以所有校友為基準，除了美國海軍學院以及美國軍事學院外，其他高校均為我們所熟知：麻省理工學院、斯坦福大學、哈佛大學、哈維穆德學院、普林斯頓大學、加州理工學院、紐約大學海事學院、賓夕法尼亞大學。
其中，專注于STEM的大學名列前茅。校友收入中位數(shù)最高的往往來自那些就讀于規(guī)模較小、工程專業(yè)很強的學院的學生。擁有最高收入校友的大學幾乎都有一個共同點——它們培養(yǎng)出大量擁有有價值的STEM學位的工程師和其他員工。
圖片來源：PayScale官網(wǎng)
排名本科畢業(yè)生薪資最高的前十所大學中，有5所美國大學校內(nèi)學習STEM（工程、技術(shù)、工程或數(shù)學）領(lǐng)域的學生比例超過一半。這5所美國大學分別是：
哈維穆德學院，校內(nèi)學習STEM領(lǐng)域的學生有 82%；
麻省理工學院，校內(nèi)學習STEM領(lǐng)域的學生有 69%；
美國海軍學院，校內(nèi)學習STEM領(lǐng)域的學生有 58%
加州理工學院，校內(nèi)學習STEM領(lǐng)域的學生有 92%；
斯坦福大學，校內(nèi)學習STEM領(lǐng)域的學生有 51%。
專業(yè)并無好壞，無論是STEM專業(yè)還是文科專業(yè)，對于未來不盡相同都有著規(guī)劃，現(xiàn)代社會對復合型人才的要求正在逐步提升，STEM畢業(yè)生雖在整個職業(yè)生涯過程中可以獲得高收入，但很多學校也會要求STEM學生參加文科課程，保持多方面共同培養(yǎng)。最重要的考慮自身條件，選擇最適合自己的專業(yè)。
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