昆士蘭科技大學(xué)健康學(xué)院
昆士蘭科技大學(xué)健康學(xué)院是澳洲為數(shù)不多的能夠提供廣泛的生物醫(yī)學(xué)及臨床科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)院之一。學(xué)院將職業(yè)技能與研究項(xiàng)目整合在一起的獨(dú)特教學(xué)方式開(kāi)辟了澳洲職業(yè)培訓(xùn)類(lèi)課程教學(xué)的先河，并提供給學(xué)生一個(gè)完全不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)院提供給學(xué)生非常廣泛的課程，提升他們未來(lái)在商業(yè)，科學(xué)，健康，和社區(qū)領(lǐng)域高度需求的知識(shí)和技能。學(xué)院由健康與生物創(chuàng)新研究中心負(fù)責(zé)的應(yīng)用型研究項(xiàng)目，側(cè)重于改善健康與預(yù)防疾病。
昆士蘭科技大學(xué)健康學(xué)院由7所分支學(xué)院組成，分別是：
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)院
臨床科學(xué)學(xué)院
運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)科學(xué)學(xué)院
護(hù)理學(xué)院
驗(yàn)光與視覺(jué)科學(xué)學(xué)院
心理學(xué)與咨詢(xún)學(xué)院
公共健康與社會(huì)工作學(xué)院
昆士蘭科技大學(xué)健康學(xué)院學(xué)習(xí)攻略
澳洲大學(xué)都是以教授作為講師，很多重點(diǎn)知識(shí)都是寫(xiě)在PPT上或者黑板上，學(xué)生只看課本是無(wú)法學(xué)好課程的，所以按時(shí)上課并養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣是非常重要的，記號(hào)筆記往往在考試復(fù)習(xí)階段也會(huì)有很大的幫助。很多學(xué)生抱怨老師講課速度較快，很難跟上，建議學(xué)生可以帶上錄音筆，回家復(fù)習(xí)時(shí)重新再過(guò)一遍，這樣就有了“溫故而知新”的效果，周?chē)瑢W(xué)有詳細(xì)的筆記才可以互相參照、討論。
科研與寫(xiě)作過(guò)程：
1)寫(xiě)作準(zhǔn)備：本模塊將帶你見(jiàn)識(shí)寫(xiě)作的準(zhǔn)備階段，教你如何分析要求、找到靈感、制定計(jì)劃、走出研究的第一步。
2)研究、閱讀與綜合：教你有效的策略、思辨閱讀，以及整合想法等高質(zhì)量研究的必備技能。
3)構(gòu)建論點(diǎn)：幫你整理思路、安排結(jié)構(gòu)，完成從研究到寫(xiě)作的過(guò)渡。
4)寫(xiě)作：克服“寫(xiě)作困難癥”，帶你寫(xiě)出最好的論文。
5)編輯和校對(duì)：包含編輯、校對(duì)與格式安排的關(guān)鍵點(diǎn)。
昆士蘭科技大學(xué)健康學(xué)院學(xué)習(xí)環(huán)境解析
昆士蘭科技大學(xué)健康學(xué)院的獨(dú)特之處在于將教學(xué)與研究進(jìn)行了完美結(jié)合。該學(xué)院的研究位居澳大利亞前10名，其課程被科學(xué)信息學(xué)院評(píng)價(jià)為“高質(zhì)”。此外，該學(xué)院還被指定為2006年澳大利亞杰出教育學(xué)院(澳大利亞研究委員會(huì)發(fā)明基金會(huì));
昆士蘭科技學(xué)的健康學(xué)院所開(kāi)設(shè)課程著重于提高民眾與社會(huì)的健康水平，治療及預(yù)防疾病。課程充分結(jié)合行業(yè)實(shí)習(xí)，為學(xué)生提供真實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)并讓學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得寶貴行業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)?！⊙芯恐攸c(diǎn)包括事故與道路安全老齡與老年癡呆護(hù)理、視覺(jué)功能改善、癌癥護(hù)理、事故與損失預(yù)防以及創(chuàng)傷愈合等。
QUT具有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)良教職人員，并有超過(guò)3500名講師和專(zhuān)兼職教授為后盾。藏書(shū)超過(guò)1.000萬(wàn)冊(cè)以上且有大量的多媒體收藏品，如新聞雜志，微軟影片，視聽(tīng)設(shè)備。數(shù)千部校區(qū)電腦供學(xué)生使用例如查詢(xún)資訊網(wǎng)路、電子郵件、論文報(bào)告等。
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