留學逐夢，獎學金攻略請查收

　　留學時，獎學金不僅可以減輕家庭的財務負擔，也能為同學們的履歷增光添彩。

　　中國留學生在海外求學時有哪些獎學金可以申請，需要達到什么條件？近日，記者采訪了幾位獲得獎學金的同學，一起來聽聽他們的經(jīng)歷和體會。

　　獎學金種類有哪些

　　汪子琦在美國康奈爾大學建筑學院攻讀高級建筑設計理學碩士學位，去年她獲得了該專業(yè)學術(shù)獎勵類獎學金。“我的獎學金是和錄取通知書同時發(fā)放的。”汪子琦說，“據(jù)我所知，去美國留學，中國學生可以申請的獎學金有多種類型。有的獎學金依據(jù)學生申請前的學術(shù)表現(xiàn)發(fā)放，比如研究獎學金、學業(yè)獎學金等。這些獎學金不需要同學們再做額外的工作，可以用來免除部分學費。除此之外，還有需要完成研究工作、教輔教學等任務后頒發(fā)的助學金。”

　　記者梳理信息發(fā)現(xiàn)，不少國外高校的獎學金都通過減免學費的方式發(fā)放給學生。在韓國，就讀于成均館大學經(jīng)營專業(yè)的劉暢在這學期拿到了“外國留學生成績優(yōu)異獎學金”，減免了50%學費。“中國留學生們在韓國可以申請多類獎學金。”劉暢說，“第一種是學校獎學金，包括學術(shù)獎勵類和助教工作類獎學金；第二種是政府獎學金，比如針對碩博留學生提供中韓兩國教育部簽約的國費獎學金，針對藝術(shù)院校學生有特定的獎學金；除此之外還有韓國財團獎學金，種類繁多，每個學校情況不一，可以在校內(nèi)官網(wǎng)上確認相關信息。”

　　記者了解到，有的國家院校還有專門面向中國學生的獎學金項目。“在愛爾蘭，各院校提供的獎學金豐富，其中愛爾蘭愛心獎學金是專為中國學生設置的。”愛爾蘭教育推廣署教育顧問趙曉迪介紹說，“愛心獎學金是由愛爾蘭教育推廣署發(fā)起，通過學費減免的形式提供獎學金。除此之外，還有愛爾蘭政府獎學金、各高校獎學金等，中國留學生可以直接聯(lián)絡相關院?；驒C構(gòu)，以獲得更詳細的資料。”

　　學術(shù)表現(xiàn)是關鍵

　　獎學金是對學生優(yōu)秀表現(xiàn)的認可，對在校學生而言，學習成績是獎學金的重要評定標準。翟若陽在法國克萊蒙奧弗涅大學攻讀生命科學與健康方向博士，他拿到了由法國政府發(fā)放的獎學金。

　　“在參加該項獎學金的名額選拔時，學生在校分數(shù)和研究課題的影響力是重要參考因素。”翟若陽在回憶自己的獎學金申請經(jīng)歷時說，“選拔過程分為檔案篩選、面試及課題答辯環(huán)節(jié)，對學生成績排名有明確要求。”

　　“答辯對科研口語的要求較高，還考察同學們對課題的掌握程度。這就要求申請學生的理論知識足夠扎實。”翟若陽表示，留學生平日里可以多訓練自己的講解能力，盡量做到深入淺出。“科學研究很重要的一步是如何讓大眾了解你的課題，同時，對于中國留學生而言，科研外語的表達能力是需要提升的。”

　　汪子琦能在研究生錄取時拿到獎學金，離不開她本科期間優(yōu)異的學術(shù)表現(xiàn)。“我在收到錄取通知書和獎學金之后，再次收到了系主任的視頻會議邀請。”汪子琦說，“系主任告訴我，他們對我本科期間的項目印象深刻，認為很多想法十分有趣。我想，擁有具備競爭力的學術(shù)能力是他們給我獎學金的重要原因之一。”

　　對于留學期間如何取得優(yōu)異的學習成績，劉暢深有感觸。“課堂表現(xiàn)很重要，上課時要積極和教授互動，很多教授都欣賞熱情、認真的留學生。另外，我在平時的小組作業(yè)中和韓國同學們合作完成任務，也能夠?qū)W到新的思維方式和學習方法，這也幫助了我適應國外學習環(huán)境。努力是必不可少的，付出的多少最終都會體現(xiàn)在成績單上。”

　　綜合實力不可缺

　　除了優(yōu)異的學術(shù)表現(xiàn)，獎學金還需要考察學生的綜合能力，包括校內(nèi)外活動、實習、比賽，等等。想要獲得獎學金的同學，不僅需要在學習上發(fā)力，也要注重提升綜合素養(yǎng)。

　　“在申請研究生時，我的課外經(jīng)歷也對拿到獎學金起到了至關重要的作用。課外經(jīng)歷能讓學校更加全面地了解申請學生，本科階段，我在完成學校日常課業(yè)的同時，還參加了不少課外競賽，積累了工作實習經(jīng)驗，并獲得了相關獎項。”汪子琦說。

　　除了豐富的課外經(jīng)歷，汪子琦補充道，申請入學獎學金時一份好的文書也不可或缺。“申請文書既是學生對自己未來發(fā)展的規(guī)劃，也是學?？剂繉W生是否符合項目期望的參考。申請時，學校會問我為什么想申請這個項目、進入這個項目后的具體打算，而這些在文書中也會有體現(xiàn)。”汪子琦建議，文書中要清晰、明確地體現(xiàn)自己的目標，并通過事例展現(xiàn)學生較強的行動力，這對獲得學校的認可更具說服力和競爭力。

　　“我想提升綜合競爭力，在明年春季申請更多類別的校外獎學金。”因此在這個學期，劉暢參加了更多校園活動。“比如加入社團、學生會，在活動的過程中既收獲了樂趣，也豐富了經(jīng)驗。既然來到國外留學，就要盡可能多去接觸當?shù)匚幕?，和同學多多交流，利用好學校的資源。”

　　“‘守得云開見月明’，有時短期努力或許不見成果，但不要氣餒，也不要放棄，付出終會有回報的。祝愿每一個留學生既有夢想成真的幸福，也有不期而遇的美好。”汪子琦說。

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