? ? ? ? 隨著疫情的發(fā)展，更改入學時間的呼聲越來越高，許多日本留學生都很擔心自己的學業(yè)。學校百科醬也一直在關(guān)注日本的情況，本期內(nèi)容就把目前的情況跟大家匯總一下。

1.9月入學改革方案的提出

據(jù)日本產(chǎn)經(jīng)新聞報道，隨著新型冠狀病毒的感染擴大，很多地區(qū)將繼續(xù)臨時停課，為了解決學習延遲的問題，政府正在討論明年是否導(dǎo)入“9月入學制度”。這一制度一方面可以與歐美各國的秋季入學有統(tǒng)一步調(diào)，另一方面，企業(yè)和政府機關(guān)的會計年度和就業(yè)時期的偏差等問題也會有所改善。這一提案對教育界，乃至整個社會都會產(chǎn)生影響，因此贊成與反對的呼聲都很高漲。

2.目前正在討論的9月入學改革方案

學校百科醬先跟大家解釋一下目前日本政府正在討論的入學改革方案，文科省目前在討論的方案是，將現(xiàn)在的學年延長半年，以2021年8月為學期末的“17個月學年方案”。

而日本教育學會的會長廣田照幸（日本大學教授）5月11日發(fā)表了聲明，要求慎重判斷9月入學制度，并向文部科學省提出了該提案。會長廣田照幸指出，由于學年延長，會導(dǎo)致的學費負擔增加和就業(yè)的平衡等問題，但是文科省目前沒有給出相應(yīng)的解決方案。

3.9月入學的提案以前也曾被提出

日本在明治時代初期也有秋季入學的時期，明治中期以后，為了配合國家的會計年度，從小學到大學都采用了4月入學的方案。但是，由于戰(zhàn)后的高度經(jīng)濟增長，教師、研究人員、日本留學生等要求擴大交流的“教育國際化”情況的發(fā)展，各界更改入學時間的呼聲日益高漲。

在1987年的臨時教育審議會中，雖然承認了引進9月開學的必要性，但還是提出了“秋季入學的意義和必要性不會被一般國民接受”的建議。2011年東京大學曾研究過秋季入學的方案，但是受到校內(nèi)強烈反對，之后放棄了該方案。

4.社會各界的態(tài)度

圍繞這次的9月入學制度，東京都的小池百合子知事等人也強調(diào)了引進理由之一的是“全球化標準”。因為以歐美為中心的很多國家秋季入學是主流，所以有著和海外統(tǒng)一步調(diào)，會加速日本外國留學生人數(shù)的增長。

另外，在繼續(xù)休校的同時避免感染風險，重新開始后的必要教育課程的學習也是優(yōu)點之一。立命館大學的上久保誠人教授說，“如果一律定在明年9月開始的話，教學就會變得不再那么緊張”。即使因為感染擴大，發(fā)生了第2波、第3波的休學，學校也可以應(yīng)對。

另外，“日本的大學和企業(yè)中會更容易獲得優(yōu)秀的人才”（上久保）。例如，夏天在海外高中或大學畢業(yè)的優(yōu)秀人才，在日本的入學、錄用季節(jié)前會選擇其他國家。隨著少子高齡化的加劇，國內(nèi)人才不足的情況下，應(yīng)該把9月入學作為提高國際競爭力的起爆劑。

但是，日本的現(xiàn)狀是，企業(yè)等機構(gòu)的就業(yè)、錄用和公共資格考試等很多日程都是以4月為起點的會計年度為基礎(chǔ)，明星大學的樋口修資教授指出“9月入學制度不是教育改革，而是社會改革”。

政府將在相關(guān)省廳調(diào)查課題并整理論點的基礎(chǔ)上，于6月上旬總結(jié)實施的方向性。

（譯自日本產(chǎn)經(jīng)新聞）

5.學校百科醬對日本留學生的建議

由于現(xiàn)在情況還不明朗，而六月的日本留學生考試又被取消了，不論是否改為9月開學，來年的日本留學生人數(shù)一定會非常多，保守估計將會是常規(guī)日本留學生人數(shù)的1.4倍！所以建議大家利用這段時間多學習，為今年冬季的日本留學生考試以及各個大學的校內(nèi)考試做準備。

以上就是小編為大家整理的關(guān)于入學時間改9月？日本留學生將何去何從？的全部內(nèi)容，更多日本留學 日本留學申請條件 留學申請相關(guān)知識請持續(xù)關(guān)注學校百科網(wǎng)!