1 奧克蘭理工大學(xué)預(yù)科介紹

　　AUT奧克蘭理工大學(xué)的預(yù)科課程等同于新西蘭高中13年級(jí)課程，是幫助國際學(xué)生進(jìn)入AUT奧克蘭理工大學(xué)本科專業(yè)課程學(xué)習(xí)的直通快捷車。它為學(xué)生提供要求嚴(yán)格的全日制課程。學(xué)生可根據(jù)今后將要就讀的大學(xué)本科專業(yè)選擇預(yù)科課程的科目。AUT奧克蘭理工大學(xué)預(yù)科證書課程提供4個(gè)專業(yè)領(lǐng)域和廣泛的學(xué)科。

　　2 奧克蘭理工大學(xué)預(yù)科難嗎

　　奧克蘭理工大學(xué)預(yù)科專業(yè)課程介紹：

　　課程類型：

　　1.標(biāo)準(zhǔn)模式

　　2.快捷模式

　　3.延展模式

　　4.預(yù)科前語言強(qiáng)化課程

　　課程設(shè)置：

　　AUT奧克蘭理工大學(xué)預(yù)科證書課程提供4個(gè)專業(yè)領(lǐng)域和廣泛的學(xué)科，課程包括：

　　英語, 大學(xué)學(xué)習(xí)技巧, 新西蘭文化和社會(huì), 會(huì)計(jì), 經(jīng)濟(jì), 歷史, 設(shè)計(jì), 繪圖, 數(shù)學(xué), 統(tǒng)計(jì), 化學(xué), 生物和機(jī)電工程。教材包括基本英語和獨(dú)立學(xué)習(xí)技能等。

　　學(xué)習(xí)難度：三顆星

　　1、是由作業(yè)、平時(shí)考試和最后考試三個(gè)部分組成的。

　　2、計(jì)分方式：預(yù)科成績的百分制平均分計(jì)算。

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　　3 奧克蘭理工大學(xué)校友預(yù)科經(jīng)驗(yàn)分享

　　奧克蘭理工大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享：

　　我叫 Li，來自廣東省。我于2012年12月畢業(yè)于新西蘭奧克蘭理工大學(xué) (AUT)，并且獲得了信息技術(shù)科學(xué) (IT)學(xué)位。

　　2008年，我剛剛19歲，帶著父母的殷切希望， 獨(dú)自來到新西蘭。我先攻讀強(qiáng)化英語課程，隨后通過內(nèi)部考試順利進(jìn)入了AUT奧克蘭理工大學(xué)的預(yù)科。這一年的預(yù)科學(xué)習(xí)，為我三年的本科學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于一位中國高中畢業(yè)生來說，預(yù)科課程是一個(gè)通往大學(xué)本科學(xué)習(xí)的最佳途徑。

　　在我就讀AUT 預(yù)科期間，除了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等IT本科學(xué)位必修的學(xué)科以外，我還選擇了經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì)這兩門中國中學(xué)學(xué)習(xí)里沒有的課程，來擴(kuò)展自己的知識(shí)。此外， AUT 大學(xué)為了讓預(yù)科學(xué)生更好地適應(yīng)本科學(xué)習(xí)和更容易融入新西蘭社會(huì)， 在其大學(xué)預(yù)科課程里設(shè)立了新西蘭歷史文化和大學(xué)學(xué)習(xí)技能這兩門必修課程。這兩門課給我留下深刻的印象。我學(xué)到了許多新西蘭本土文化和人民風(fēng)情和課堂演講技能，并且學(xué)會(huì)了如何有效地快速地做課堂筆記的等技能。這些知識(shí)和技能，不僅在我其后的本科學(xué)習(xí)里起到十分重要的作用，而且有助我和新西蘭本地學(xué)生還有其他國籍的交往。

　　在一年的預(yù)科學(xué)習(xí)了，我寫論文的能力得到了全面的提高。跟大學(xué) 一樣，在 預(yù)科里寫論文是需要上傳到Turn It In 系統(tǒng)上檢測所提交的作業(yè)是否有抄襲 。有了在預(yù)科里的使用Turn It In系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，使我更加容易適應(yīng)本科的論文寫作。

好的，那么這就是學(xué)校百科網(wǎng)給大家分享的奧克蘭理工大學(xué)預(yù)科難嗎，希望大家看完這篇由小編精心整理的內(nèi)容后，能對(duì)相關(guān)知識(shí)有所了解，解決你的疑惑！查看更多留學(xué)相關(guān)文章請(qǐng)?jiān)L問學(xué)校百科網(wǎng)