轉(zhuǎn)學分去加拿大留學可以，但是每個院校對國內(nèi)學分的認可都是不同的，所以不是所有學分都是可以轉(zhuǎn)的。下面，學校百科給大家詳細介紹一下吧，希望可以幫到大家。

　　提前做好準備

　　不論是打算換專業(yè)，還是想要轉(zhuǎn)學分的同學，學生的大學平均成績建議需在80分以上，托福80分或雅思6.5分以上。

　　還有一些是需要大家注意的，由于每個加拿大學校對國內(nèi)學分的認可不同，若同學們轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)學分，很多大學也很難認可其他專業(yè)的學分，雖然轉(zhuǎn)學分可以節(jié)省一定的時間和金錢，但學分流失在所難免。轉(zhuǎn)學分還關(guān)系到加拿大的學制、院校要求、專業(yè)課程設置、教學內(nèi)容等，大家要注意不是所有的學分是可以轉(zhuǎn)掉的。

　　申請要至少提前半年做準備。一般情況下，轉(zhuǎn)學分除了經(jīng)過招生部門審核，還要學術(shù)委員會評估具體學分情況，轉(zhuǎn)學生的申請截止日期比新生要晚，審理時間要1至3個月。

　　寫好課程描述

　　大學在讀生留學繼續(xù)讀本科可以轉(zhuǎn)學分之外，國內(nèi)的大專畢業(yè)生出國申讀本科時也可以轉(zhuǎn)學分，但究竟可以轉(zhuǎn)多少，這與學生的專業(yè)成績、語言成績以及在國內(nèi)修讀課程與所申請專業(yè)的匹配度有關(guān)，這其中，最關(guān)鍵的就是最后一項。如果你在國內(nèi)所學的專業(yè)與國外就讀的專業(yè)匹配度越高，那么，能轉(zhuǎn)的學分就越多，而國外大學了解這些內(nèi)容的主要途徑就是詳細評閱你的課程描述。

　　何為課程描述?

　　課程描述目的是讓外國老師知道申請者所上的課程內(nèi)容、程度、深度。根據(jù)經(jīng)驗，因為錄取學校要將學生在原來學校已經(jīng)修完的學分轉(zhuǎn)換成自己學校的學分，所以學校首先必須確認本校確實提供與學生原來已修科目類似的課程。

　　一般情況下，“課程描述”由學校出具，用于證明學生所學專業(yè)與申請專業(yè)的匹配度是否夠高，一般包括內(nèi)容概要、課程長度、課程學分、授課書籍介紹等。如果學校的描述不夠具體，學生可以根據(jù)自己所要申請轉(zhuǎn)讀的學校目標專業(yè)進行傾向性的描述，作為補充說明文件同時遞交。

　　這是一份比較規(guī)范的課程描述，中英文翻譯方便國外教師閱讀，簡單概述課程內(nèi)容，切忌課程描述冗長繁瑣，使得評估老師沒有耐心繼續(xù)閱讀審核。

　　如何巧妙設計課程描述

　　轉(zhuǎn)學分時，最關(guān)鍵的就是課程描述，只有被國外大學認可的學分才能成功轉(zhuǎn)過去。一份好的課程描述，不僅僅是對上課內(nèi)容的羅列，越是貼近留學國家教育系統(tǒng)的描述越容易被接受。

　　因此，在被學校錄取后，不要盲目地做課程設計，最好去申請學校的網(wǎng)站上仔細查看當?shù)叵嚓P(guān)的專業(yè)課程設置，看看哪些課和你國內(nèi)大學上的課較符合，這時再著手準備課程描述的制作和設計。

　　根據(jù)留學國不同學校的不同要求，有時僅是一個課程描述還不能完全達到學校對于轉(zhuǎn)學分的要求。在后期和學校交涉轉(zhuǎn)學分的過程中，有些學校甚至會讓你提交該門課程所用書籍的目錄內(nèi)容。很明顯，學校是想進一步了解你所學的課程各章各節(jié)的內(nèi)容，而不僅僅是一門課程大致內(nèi)容的介紹。更有學校會詢問你該門課程一周上幾次，每次上幾個小時，而不是簡簡單單地了解該門課程的總學時。其實，這都是學校想更了解這門課程內(nèi)容的一種表現(xiàn)，因此，在和學校商量轉(zhuǎn)學分的過程中，要盡可能一次性的把課程的詳細信息告知給學校，方便學校審核盡早獲得轉(zhuǎn)學分結(jié)果。

　　轉(zhuǎn)學分入讀大學，也是給自己留學多一條途徑選擇。不管是應屆生的申請，還是在讀生的轉(zhuǎn)學分。確定好適合的專業(yè)，選擇理想的時間，做足充分的準備，都是留學申請的必要條件。

　　所以，在決定轉(zhuǎn)學分之前，一定要了解清楚所申請院校對轉(zhuǎn)學分的具體要求哦。大家若對這些還有問題需要詳細咨詢的，歡迎和我們聯(lián)系。

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