香港留學(xué)需要哪些條件呢?它的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些?近年來(lái),很多同學(xué)也把目光投向了香港留學(xué),越來(lái)越多的學(xué)生選擇申請(qǐng)香港本科留學(xué)作為深造的選擇。下面由學(xué)校百科介紹一下香港留學(xué)的“準(zhǔn)入條件”和優(yōu)勢(shì)專業(yè),以供大家參考。
英語(yǔ)是港校面試考察重點(diǎn)
近年來(lái),香港高校在內(nèi)地招收大批學(xué)生,這些大學(xué)在選拔學(xué)生時(shí)非常重視面試,為打破一考定終身、讓綜合素質(zhì)全面的學(xué)生脫穎而出提供了重要的參照。
除香港中文大學(xué)和香港城市大學(xué)外,其余6所在內(nèi)地招生的香港高校在考查學(xué)生的高考和英語(yǔ)成績(jī)的同時(shí),還要加上面試的分?jǐn)?shù)。面試主要以導(dǎo)師和學(xué)生自由交談為主,每6個(gè)考生為一組,時(shí)間在20分鐘到半個(gè)小時(shí)不等。面試主要考查學(xué)生的應(yīng)對(duì)表達(dá)、心理素質(zhì)和對(duì)自)提醒,報(bào)考港校,考生的英語(yǔ)能力要強(qiáng)。香港高校對(duì)考生的英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力以及運(yùn)用英語(yǔ)實(shí)際溝通能力的要求比較高。與內(nèi)地大學(xué)相比,香港高校的錄取原則是不搞“唯分是舉”,不單純以高考分?jǐn)?shù)作為選才指針,而是強(qiáng)調(diào)考分和面試同等重要,面試全程以英語(yǔ)進(jìn)行,主要考查考生的個(gè)人素質(zhì)及各方面的綜合能力,包括溝通能力、表達(dá)能力、組織能力、批判思維等等,要求內(nèi)地學(xué)生必須通過(guò)嚴(yán)格的“英語(yǔ)關(guān)”。
香港高校的面試形式一般有兩種,主考教師與學(xué)生一對(duì)一的“個(gè)人面談”、或者一組教師對(duì)一組學(xué)生的“小組討論”。高考分?jǐn)?shù)只能提供面試入場(chǎng)券,考生能否被錄取,面試成績(jī)至關(guān)重要。
港?!皽?zhǔn)入條件”
許多考生心中的港校,往往與“成績(jī)好、經(jīng)濟(jì)條件好、畢業(yè)出路好”畫(huà)上等號(hào),實(shí)則不然。專家表示,報(bào)考港校,也有其“準(zhǔn)入條件”:
1.考生要有足夠的適應(yīng)能力
適應(yīng)能力包括:一是學(xué)業(yè)能力較強(qiáng),也就是學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),有自己的學(xué)習(xí)方法;二是有自己管理自己、安排自己的能力,包括自己的學(xué)業(yè)安排、生活安排等等;三是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力要較強(qiáng),有充分的自信,有勇于進(jìn)取克服困難的勇氣,有善于與人交流相互探討問(wèn)題的能力;四是英語(yǔ)能力要強(qiáng)。一般說(shuō)來(lái),內(nèi)地的學(xué)生到香港讀大學(xué),學(xué)業(yè)水平知識(shí)水準(zhǔn)不是大的問(wèn)題,在開(kāi)始的半年,主要是要過(guò)語(yǔ)言關(guān)、環(huán)境關(guān)、自我管理關(guān)。
2.專業(yè)選擇要綜合考量
香港的商科有巨大的優(yōu)勢(shì),所以很多內(nèi)地學(xué)生在報(bào)考港校時(shí)都只瞄準(zhǔn)商科。其實(shí),除商科外,香港高校還有很多水平一流且就業(yè)前景好的專業(yè)。比如理大的護(hù)理、港大的醫(yī)學(xué)、中大的歷史。所以考生應(yīng)注意綜合考量,切勿把眼光只局限在商科上。
3.考慮畢業(yè)后的出路
以往,沒(méi)有獲得香港入境事務(wù)處處長(zhǎng)批準(zhǔn)的非本地學(xué)生是不可以在港兼職工作的。但從2008年開(kāi)始,全日制的非本地學(xué)生只要在港就讀時(shí)間不少于1學(xué)年,便可在院校的安排下,從事與學(xué)科有關(guān)的實(shí)習(xí)工作;就學(xué)期間還可在校內(nèi)兼職打工,但每星期不超過(guò)20小時(shí);假期打工時(shí)間不受限制。不過(guò),校方并不鼓勵(lì)學(xué)生花太多時(shí)間進(jìn)行與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的工作,特別是一年級(jí)的內(nèi)地學(xué)生,他們需要較多時(shí)間適應(yīng)新環(huán)境和新生活。另一個(gè)客觀情況是,香港的人才需求量大,但競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,內(nèi)地生畢業(yè)后并沒(méi)有絕對(duì)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
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