摘要:相信大家對(duì)于如今的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)都有一定的了解,不管是在選擇專業(yè)還是學(xué)校,都會(huì)考慮就業(yè)怎么樣,四川眉山電子技術(shù)學(xué)校是一所國(guó)有民辦學(xué)校,學(xué)校一直以市場(chǎng)需求為向?qū)?,為社?huì)培養(yǎng)專業(yè)人才,那么
相信大家對(duì)于如今的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)都有一定的了解,不管是在選擇專業(yè)還是學(xué)校,都會(huì)考慮就業(yè)怎么樣,四川眉山電子技術(shù)學(xué)校是一所國(guó)有民辦學(xué)校,學(xué)校一直以市場(chǎng)需求為向?qū)?,為社?huì)培養(yǎng)專業(yè)人才,那么四川眉山電子技術(shù)學(xué)校教育人才怎么樣?老師今天針對(duì)這個(gè)問題為大家整理了一些參考資料,希望對(duì)大家有所幫助!
學(xué)校簡(jiǎn)介:
眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于眉山市洪雅縣修文路五段15號(hào),是一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。2009年,學(xué)校經(jīng)眉山市教育局批準(zhǔn)、四川省教育廳備案成立。學(xué)校以“立志、責(zé)任、開拓、競(jìng)爭(zhēng)”為校訓(xùn),辦學(xué)條件優(yōu)良、治學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、專業(yè)設(shè)置齊全、師資力量雄厚,具有深厚的人文底蘊(yùn)和獨(dú)特的文化魅力;秉承“以人為本、民主辦學(xué)、依法治校”的辦學(xué)理念,形成了“ 辦學(xué)條件規(guī)范化,人才培養(yǎng)專業(yè)化,專業(yè)設(shè)置市場(chǎng)化,學(xué)校管理科學(xué)化,就業(yè)安置具體化”的辦學(xué)格局。
學(xué)校規(guī)模:
學(xué)?,F(xiàn)占地面積120畝,已開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、旅游服務(wù)、服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷、模具設(shè)計(jì)與制造、供用電技術(shù)等專業(yè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),全日制學(xué)生2200余人,教職員工134人,其中專任教師86人,國(guó)家級(jí)考評(píng)員1人,省級(jí)考評(píng)員6 人,國(guó)家級(jí)骨干教師5人,省級(jí)骨干教師3人,市縣級(jí)7人。學(xué)校擁有規(guī)?;?biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)樓,建有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室32間。2010年10月,四川省教育廳發(fā)出公告,眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建成省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。
學(xué)校人才培養(yǎng):
學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)合格人才為中心,高度重視學(xué)生的基礎(chǔ)理論、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力的培養(yǎng),人才質(zhì)量受到社會(huì)各界的普遍肯定。畢業(yè)生已成為我國(guó)各行業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的重要力量。學(xué)校近年來承擔(dān)地方各級(jí)各類大型培訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)校教師積極參與教研教改、承擔(dān)各級(jí)各類教學(xué)研究課題,教師論文曾獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)論文大獎(jiǎng)。
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