威久留學(xué)靠譜嗎 藤門留學(xué)


申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)的熱度越來越高,競(jìng)爭(zhēng)壓力劇增。越來越多的學(xué)生選擇向海外留學(xué)機(jī)構(gòu)尋求幫助,以分擔(dān)壓力或提高成功率。邊肖整理了近五年在京的幾家知名留學(xué)機(jī)構(gòu),簡(jiǎn)單給準(zhǔn)備去英國(guó)的朋友們一點(diǎn)參考。

威久留學(xué)靠譜嗎 藤門留學(xué)

英國(guó)本土院校發(fā)展——優(yōu)越留學(xué)

威久留學(xué)靠譜嗎 藤門留學(xué)

(1)基礎(chǔ)信息科普:英國(guó)本土院校,落戶中國(guó)十幾年,以英聯(lián)邦申請(qǐng)為主,歐美略有涉獵。

威久留學(xué)靠譜嗎 藤門留學(xué)

(2)按參考程度排列重點(diǎn):咨詢師在行業(yè)內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定,從業(yè)時(shí)間長(zhǎng),服務(wù)資質(zhì)完善,非常在意學(xué)生意見;作為文件的主要項(xiàng)目,英國(guó)大學(xué)常見的turn-it in duplicate checking system,用于檢查文件,保證原件;注重口碑,合同服務(wù)期延長(zhǎng)至學(xué)員畢業(yè)回國(guó),售后服務(wù)完善。

(3)部分評(píng)價(jià):1。簽約前后顧問的回復(fù)信息及時(shí);2.可以直接和文案老師溝通,避免信息不對(duì)等帶來的問題;3.主動(dòng)權(quán)在學(xué)生手里,服務(wù)體驗(yàn)好,但服務(wù)項(xiàng)目少。

(4)行業(yè)總結(jié):穩(wěn)步發(fā)展英國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)。

語(yǔ)言業(yè)務(wù)發(fā)展——新東方的未來留學(xué)

(1)基礎(chǔ)信息科普:英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向留學(xué)拓展業(yè)務(wù),部門分離、業(yè)務(wù)獨(dú)立越來越明顯。

(2)按參考程度排列重點(diǎn):屬于資深咨詢師和新手咨詢師的組合,領(lǐng)域多,所以會(huì)有學(xué)員踩雷的現(xiàn)象;有一套文檔的模板,被新聞曝光過。有興趣的可以去查一下。注意證件,避免掉坑。附加物品很多,請(qǐng)看看自己的需求再?zèng)Q定是否購(gòu)買。

(3)部分評(píng)價(jià):1。咨詢師中途離職,學(xué)生卻被蒙在鼓里;2.買了太多服務(wù)產(chǎn)品,才發(fā)現(xiàn)很沒品位;3.效率相當(dāng)高,流程服務(wù)明顯。

(4)行業(yè)總結(jié):平穩(wěn)過渡的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

澳大利亞高級(jí)本地收購(gòu)-IDP北方留學(xué)

(1)基礎(chǔ)信息科普:前身IDP在澳洲的地位比較官方,目前是雅思三大贊助商之一。但是這個(gè)噱頭的作用就是讓所有已經(jīng)報(bào)名雅思的學(xué)生信息無條件的落入IDP的信息庫(kù)中,這本身對(duì)雅思考試沒有任何幫助。

(2)按參考程度排列重點(diǎn):咨詢師態(tài)度普遍不好,會(huì)出現(xiàn)騙簽合同的情況。前期會(huì)抬高學(xué)生的期望值,簽約后會(huì)打壓學(xué)生的計(jì)劃;態(tài)度強(qiáng)硬,合同不友好。只有在簽約后三天內(nèi)提出異議才會(huì)退款,與申請(qǐng)結(jié)果不掛鉤。所以容易出現(xiàn)簽約前后態(tài)度反差過大的問題;本來只做澳洲比較好,但是收購(gòu)North后,拓展了英國(guó)部。

(3)部分評(píng)價(jià):1。來到雅思主辦方,發(fā)現(xiàn)主辦方不能參加任何雅思培訓(xùn)。這個(gè)名字空有噱頭;2.咨詢師態(tài)度差,不重視學(xué)生,多次額外收費(fèi)。他們不得不支付額外的錢來參加語(yǔ)言班和幫助辯論。

(4)行業(yè)總結(jié):風(fēng)格濃厚的澳洲留學(xué)機(jī)構(gòu)。

傳統(tǒng)中介的可持續(xù)發(fā)展——在金吉列學(xué)習(xí)

(1)基礎(chǔ)信息科普:傳統(tǒng)中介,典型地方風(fēng)格,機(jī)構(gòu)分支機(jī)構(gòu)多,廣告投放量大。

(2)按參考程度排列重點(diǎn):咨詢師流動(dòng)性大,很難保證其穩(wěn)定性。所以采用1V6模式,一個(gè)學(xué)生多個(gè)咨詢師;文書團(tuán)隊(duì)只在北京,團(tuán)隊(duì)分開,文書不給學(xué)生看,風(fēng)險(xiǎn)大;資源合作的院校很多,申請(qǐng)美國(guó)高中的案例也很多。

(3)部分評(píng)價(jià):1。如果不顯示文檔,結(jié)果不好,無法驗(yàn)證是文檔問題;2.咨詢師經(jīng)常說學(xué)校代理,但實(shí)際上這并不與申請(qǐng)結(jié)果掛鉤;3.申請(qǐng)過程中有大量的顧問,拋鍋很順利。

(4)行業(yè)總結(jié):傳統(tǒng)中介亟待改進(jìn)。

曾經(jīng)輝煌卻暫時(shí)沉寂——威久留學(xué)

(1)基礎(chǔ)信息科普:英國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)較為集中,發(fā)展逐漸下滑,與效率低、人員不穩(wěn)定密切相關(guān)。

(2)根據(jù)參考程度對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行排序:咨詢師是否是真正的學(xué)長(zhǎng),是否能提供專業(yè)服務(wù);文書工作的效率相對(duì)較低,但水平?jīng)]有預(yù)期的高??赡芪陌咐蠋熥约阂矝]那么好宣傳吧。

(3)部分評(píng)價(jià):1。效率比較低,咨詢師沒有及時(shí)回復(fù)消息;2.態(tài)度比較敷衍。無論是咨詢師還是文案老師,都需要學(xué)生輪流督促。

(4)行業(yè)總結(jié):服務(wù)意識(shí)有待提高的機(jī)構(gòu)。

廣州的平行發(fā)展——在啟德讀書

(1)基礎(chǔ)信息科普:傳統(tǒng)中介之一,在廣州的口碑遠(yuǎn)高于其他分支,資源傾斜。

(2)按參考程度排列重點(diǎn):顧問前期拒絕給出干貨內(nèi)容,存在提醒等過度推銷行為。教育和銷售掛鉤,難免會(huì)有虛假承諾催促咨詢師簽約;業(yè)務(wù)廣泛,在日韓的知名度高于英國(guó)。

(3)部分評(píng)價(jià):1。簽約前后,咨詢師的態(tài)度相差太大,照顧不了學(xué)生;2.壓低文件資料的重要性,出現(xiàn)問題就把責(zé)任推給學(xué)生;3.合同內(nèi)容不當(dāng),消費(fèi)者權(quán)益難以維護(hù)。

(4)行業(yè)總結(jié):口碑發(fā)散不平衡的機(jī)構(gòu)。

以上是市面上比較認(rèn)可的北京留學(xué)機(jī)構(gòu)。希望對(duì)朋友有幫助。

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