日本宣布開(kāi)放入境已經(jīng)快一個(gè)月了。這期間我想大家都是心情愉悅,準(zhǔn)備辦理入境手續(xù),檢查入境流程,收拾入境行李,甚至快的同學(xué)可能已經(jīng)到了日本隔離酒店,正式開(kāi)始留學(xué)了。
興奮過(guò)后,我總是回歸現(xiàn)實(shí)。我不能忘記我去日本的目的。
是觀光嗎?那一定不是!
大多數(shù)學(xué)生都急于進(jìn)入更高的學(xué)校。當(dāng)涉及到進(jìn)入高等學(xué)校時(shí),他們應(yīng)該感到充滿焦慮。想想吧。這一波開(kāi)放進(jìn)入的是積累了兩年的考生。考試難度會(huì)“魔鬼”嗎?滾到父母不認(rèn)了?
難不難,最直接的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是考生人數(shù)是否激增。
眾所周知,疫情在中國(guó)已經(jīng)積累了兩年。
一小部分20年還在堅(jiān)持的考生+21年的學(xué)生+22年4月的學(xué)生。
你覺(jué)得會(huì)有很多候選人,但是沒(méi)有嗎?
2022年實(shí)際報(bào)名人數(shù)可能不會(huì)超過(guò)往年。
我們可以逐年分析:
☆首先,堅(jiān)持了20年的一小部分考生。2020年10月,日本開(kāi)考三個(gè)月,只有35%左右的考生成功入境。具體人數(shù),我們?nèi)?021年日本語(yǔ)言學(xué)校學(xué)生人數(shù)為7479人。
基本上,這些學(xué)生是幸運(yùn)的。很難說(shuō)哪一年對(duì)日本學(xué)生留學(xué)最重要,因?yàn)槲磥?lái)還很遙遠(yuǎn),但2021年絕對(duì)是他們留學(xué)日本最輕松的一年。
我跑題了,拉回來(lái),繼續(xù)做這道除法題。7479÷0.65=應(yīng)該還有11506人,是2020年未能入境的同學(xué)。而這些學(xué)生又怎敢用自己的青春去賭明天?
很多人要么選擇在國(guó)內(nèi)繼續(xù)深造,要么直接工作,要么去其他國(guó)家。放棄赴日留學(xué)的人數(shù)至少占總?cè)藬?shù)的60%,即還有11,506 x 0.4 = 4,602人等待赴日留學(xué)。可以說(shuō),這4000多人中,除了少部分對(duì)日本念念不忘的同學(xué)(應(yīng)該還是按部就班的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃),還是比較有競(jìng)爭(zhēng)力的。
所以在2020年,用更高的估計(jì),會(huì)剩下2000個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者。
☆接下來(lái)是2021年,這一年積累的學(xué)生會(huì)更多。因?yàn)?021年開(kāi)放入口,時(shí)間很短。就像沒(méi)開(kāi)放一樣,基本上很少有人進(jìn)入日本。
從上圖可以看出,2021年4月出生的學(xué)生人數(shù)為4199人,所以我們可以大致算出1/4/7/10月出生的學(xué)生人數(shù)。一般4月份出生的申請(qǐng)人數(shù)最多,1月份出生的申請(qǐng)人數(shù)最少。
所以綜合統(tǒng)計(jì)一年的人數(shù):4月份出生的人數(shù)x3更準(zhǔn)確:4199×3=12597。
最后是2022年。從數(shù)據(jù)上看,2022年4月出生的學(xué)生比2021年4月出生的學(xué)生少了近一半,共計(jì)2817人。
那么,2022年總報(bào)名人數(shù):2000+12597+2817=17414。
這個(gè)數(shù)字,當(dāng)然,肯定不是都去了更高一級(jí)的學(xué)校,這其中肯定有就業(yè)的學(xué)生。但與之相比,前幾年上語(yǔ)言學(xué)校的人數(shù)并不都是沖更高的學(xué)校,所以只是抵消。
拿這個(gè)數(shù)字和沒(méi)有疫情的時(shí)候在日本上語(yǔ)言學(xué)校的留學(xué)生人數(shù)對(duì)比一下:
2018年為16922人,2017年為20166人,2016年為19248人。
從數(shù)據(jù)中我們可以看出,
傳言2022年赴日留學(xué)生人數(shù)激增,考試難度加大。
沒(méi)有依據(jù),信口開(kāi)河,不可信!
此外,據(jù)日本新聞報(bào)道,日本文部科學(xué)省決心從2022年開(kāi)始逐步擴(kuò)大國(guó)立大學(xué)的外國(guó)留學(xué)生入學(xué)人數(shù),這對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)好消息。報(bào)考人數(shù)不會(huì)增加,高校不得不擴(kuò)招。這是什么意思?
說(shuō)明:可能2022年,考試難度不是增加了,而是降低了。
顯然,如果按照申請(qǐng)人數(shù)和招生人數(shù)來(lái)判斷難度的話,2022年赴日留學(xué)并不“反常”。相反,對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō),這將是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),當(dāng)然也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
而判斷升學(xué)難度的標(biāo)準(zhǔn),自始至終不應(yīng)該是這些外在因素。我們可以宏觀的看一下升學(xué)環(huán)境作為參考,你也看到了,升學(xué)環(huán)境是極好的!
是不是應(yīng)該更加努力,更加上進(jìn)?不要以為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少了,學(xué)校擴(kuò)招了,就會(huì)有好事發(fā)生!
有必要重申一下,日本的升學(xué)是一種錄取制度,升學(xué)難不難取決于考生的努力程度。日本的招生政策相對(duì)保守。相對(duì)于招生數(shù)量,日本大學(xué)更注重學(xué)生的質(zhì)量。
換句話說(shuō),盡管擴(kuò)招了,但學(xué)生的條件還得大致達(dá)標(biāo),稍微差一點(diǎn)也可以接受。最起碼日語(yǔ)不會(huì)說(shuō)一句日語(yǔ),是不能被日本大學(xué)錄取的。簡(jiǎn)直瘋了!
所以,真實(shí)的數(shù)據(jù)在這里。今年能去日本的同學(xué)一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。如果你開(kāi)始在知識(shí)的海洋中游泳,你就沒(méi)有時(shí)間進(jìn)入焦慮。
“餡餅”是喂到嘴里的,不張嘴不咀嚼是填不飽肚子的吧?
努力學(xué)習(xí),在特殊的環(huán)境下讓自己考上更高等級(jí)的大學(xué),更有意義。
那些還在猶豫要不要去日本留學(xué)的同學(xué),希望早點(diǎn)做決定?,F(xiàn)在都是22年7/10月份出生,剩下的名額不多了。
以后的每一年,進(jìn)入日本的高等學(xué)校,只會(huì)越來(lái)越浩繁。真的不用等了,來(lái)找我吧!