一沓畫好圖案的紙張，77歲的雅哈克(音譯)一手用力壓住紙角，一手緊握自制剪紙刀，用略有顫抖的手，沿著圖形一刀、一刀“刻”下去。一旁，老師周淑英緊捏著剪紙刀上端，一邊講解，一邊用手一點(diǎn)點(diǎn)糾正著雅哈克“下刀”的姿勢(shì)。

這是記者日前在石家莊周淑英剪紙藝術(shù)館見到的一幕。源于偶然在電視看到中國剪紙，奧地利的雅哈克便萌生了“學(xué)藝”的念頭。

近日，雅哈克來到中國石家莊，拜周淑英為師學(xué)習(xí)剪紙。后者是河北省蔚縣剪紙國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，曾被聯(lián)合國教科文組織授予“中國民間工藝美術(shù)家”稱號(hào)。其父周永明是蔚縣剪紙藝術(shù)創(chuàng)始人王老賞的嫡傳弟子。她們兄妹七人，如今幾乎都在從事剪紙相關(guān)工作。

“中國的剪紙非常精致、迷人，我看到時(shí)內(nèi)心非常震撼?！笔状蔚街袊难殴耍磉_(dá)對(duì)中國剪紙藝術(shù)贊賞的同時(shí)，也有些苦笑地表示，盡管他還有些基礎(chǔ)，但不容易學(xué)會(huì)。

雅哈克說，他在奧地利是一名畫家，近年因作畫時(shí)手會(huì)顫抖，就開始學(xué)習(xí)剪紙，“(剪紙)相對(duì)固定，不會(huì)因?yàn)槭侄队绊懽髌贰薄?

古稀之年的雅哈克，精神矍鑠，喜歡戴一頂頗有個(gè)性的小帽，他笑言這樣打扮更像一名畫家。學(xué)習(xí)剪紙時(shí)，他還會(huì)把套在帽子上的眼鏡摘下來戴上。一件作品完成后，他會(huì)小心翼翼地捧在手心，然后遞給老師。

當(dāng)老師點(diǎn)評(píng)時(shí)，雅哈克會(huì)忐忑地望著一旁“兼職”翻譯的妻子。聽到妻子說作品受到老師表揚(yáng)時(shí)，摘下眼鏡的他還會(huì)對(duì)記者眨眼做個(gè)“鬼臉”。

“第一次沒刻好時(shí)，他也很苦惱?！敝苁缬⒏嬖V記者，當(dāng)時(shí)雅哈克有些嘆氣，卻并未放棄，休息了一會(huì)兒后，又重新拿起了刻刀。

這一次，周淑英卻沒讓雅哈克去刻原來的圖案，而是先選擇刻團(tuán)花。這是一種刻起來相對(duì)簡單、卻能在后期通過拼接變成美麗圖案的一種剪紙形式。

周淑英說，當(dāng)刻好的紙張一一取出、再相互拼接瞬間變成美麗花形時(shí)，雅哈克覺得有些不可思議。

雅哈克不是周淑英的第一個(gè)洋學(xué)生，卻是年齡最大的。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)剪紙，已成為她的傳授心得之一。在她看來，教授洋弟子，就如同她近年頻頻到海外進(jìn)行剪紙藝術(shù)表演一樣，都是在向世界傳播中國文化。

和記者相熟后，雅哈克取出了一本書，書中夾著他到中國學(xué)藝以來的作品。每取一件時(shí)，他總會(huì)先在桌子上鋪張干凈白紙，再把剪紙慢慢放上去?？粗@些作品，他開心地介紹說，這是花，這是蝴蝶……

說到高興處，雅哈克還讓妻子打開了平板電腦，上面滿是他在奧地利創(chuàng)作的剪紙圖案。他指著一張剪有房屋的剪紙說，這是出生的地方。

雅哈克說，中國的剪紙雖然很難學(xué)，但他能學(xué)會(huì)，學(xué)習(xí)中也很快樂。他希望學(xué)成回國后，能辦個(gè)展覽，讓更多的人了解中國剪紙。

上面就是小編為大家?guī)淼?strong>奧地利古稀老人的中國剪紙情緣的全部內(nèi)容了，更多精彩請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們。（該文共3094字）