同濟(jì)大學(xué)環(huán)藝研究生考什么


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同濟(jì)大學(xué)環(huán)藝研究生考試分為初試和復(fù)試,初試主要是考政治和英語(yǔ),而復(fù)試考的是專業(yè)知識(shí),具體內(nèi)容包括以下方面:

同濟(jì)大學(xué)環(huán)藝研究生考什么

1、初試考試內(nèi)容:學(xué)碩初試科目有想政治理論、英語(yǔ)一、工業(yè)設(shè)計(jì)工程/數(shù)學(xué)一、專業(yè)設(shè)計(jì)快題、計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合、機(jī)械設(shè)計(jì)、電子學(xué)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)(任選一門)。專碩研究生考試內(nèi)容為思想政治理論、英語(yǔ)二、工業(yè)設(shè)計(jì)工程、專業(yè)設(shè)計(jì)快題。

同濟(jì)大學(xué)環(huán)藝研究生考什么

復(fù)試科目為專業(yè)綜合設(shè)計(jì)。

同濟(jì)大學(xué)環(huán)藝研究生考什么

2、復(fù)試考試內(nèi)容:學(xué)碩和專碩復(fù)試考試內(nèi)容都為專業(yè)綜合設(shè)計(jì)。

復(fù)試成績(jī)計(jì)算方法:總成績(jī)=初試成績(jī)+復(fù)試成績(jī),復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的權(quán)重一般為30~50%,政審不合格者、復(fù)試總成績(jī)不及格者(即復(fù)試得分不足滿分值的60%)、體檢不合格者和思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)不合格者不予錄取。

考研參考書包括:《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》、《工業(yè)設(shè)計(jì)史》、《設(shè)計(jì)學(xué)概論》、《新興實(shí)踐:專業(yè)、價(jià)值與途徑》、《設(shè)計(jì)心理學(xué)》、《ideo:設(shè)計(jì)改變一切》、《第三種創(chuàng)新》、《設(shè)計(jì),在人人設(shè)計(jì)的時(shí)代》。
材料補(bǔ)充:

1、同濟(jì)大學(xué)把環(huán)境設(shè)計(jì)定義為“致力于運(yùn)用整體的、以人為本的以及跨學(xué)科的方式來(lái)創(chuàng)造和促成一種可持續(xù)的‘生活—空間生態(tài)系統(tǒng)’,包括人和環(huán)境交互過(guò)程中的體驗(yàn)、交流和場(chǎng)所”?!吧睢臻g生態(tài)系統(tǒng)”把環(huán)境設(shè)計(jì)從物質(zhì)范疇拓展到意義的設(shè)計(jì)、互動(dòng)的設(shè)計(jì)、服務(wù)的設(shè)計(jì)、體驗(yàn)的設(shè)計(jì)和生活方式的設(shè)計(jì)的非物質(zhì)范疇。學(xué)生將通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)境圖形、空間建構(gòu)、品牌體驗(yàn)、場(chǎng)景交互、服務(wù)設(shè)計(jì)、社會(huì)創(chuàng)新方面的知識(shí)和技能,以及設(shè)計(jì)史論、環(huán)境心理、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與商業(yè)的相關(guān)知識(shí),建立起系統(tǒng)和可持續(xù)的環(huán)境設(shè)計(jì)觀。

2、同濟(jì)大學(xué)的設(shè)計(jì)教育1986年發(fā)軔于建筑學(xué),深受包豪斯思想影響。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)成立于2000年,與工業(yè)設(shè)計(jì)/產(chǎn)品設(shè)計(jì)、媒體與傳達(dá)設(shè)計(jì)在一個(gè)寬闊的設(shè)計(jì)學(xué)科知識(shí)平臺(tái)上充分交叉。2010年起,面向新技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)需求,專業(yè)開(kāi)始從“環(huán)境藝術(shù)”到“環(huán)境設(shè)計(jì)”的改革,教學(xué)重點(diǎn)和內(nèi)容從關(guān)注環(huán)境中“物”的設(shè)計(jì)向關(guān)注“人與環(huán)境的關(guān)系”的設(shè)計(jì)拓展,以回應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新人才的新需求。

3、環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生可選擇繼續(xù)深造,可申請(qǐng)國(guó)內(nèi)外頂尖高校的環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)建筑、設(shè)計(jì)策略、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、服務(wù)體系設(shè)計(jì)、可持續(xù)創(chuàng)新專業(yè)方向。畢業(yè)生也可在設(shè)計(jì)實(shí)踐和設(shè)計(jì)咨詢領(lǐng)域開(kāi)啟職業(yè)發(fā)展,可進(jìn)入的工作領(lǐng)域有建成環(huán)境設(shè)計(jì)(包括城市及建筑設(shè)計(jì)、文旅設(shè)計(jì)、體驗(yàn)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì))、品牌設(shè)計(jì)、公共設(shè)計(jì)、環(huán)境圖形設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)(博物館、 畫廊、科技館)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、影視或游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)、戲劇與舞臺(tái)、項(xiàng)目策劃與策略。

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