電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)在不同的學(xué)校中，所屬的院或系也不完全相同，所以不能簡(jiǎn)單斷定該專業(yè)一定屬于什么學(xué)院。

以清華大學(xué)為例，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)劃分在電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系，在南京理工大學(xué)的專業(yè)設(shè)置中電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)劃分在南京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院。又以武漢大學(xué)為例，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)劃分在武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院，而華中科技大學(xué)的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)屬于電氣與電子工程學(xué)院。另外，西安交通大學(xué)的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，屬于電氣工程學(xué)院。

電氣工程及其自動(dòng)化簡(jiǎn)介：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬電氣類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)是強(qiáng)電（電為能量載體）與弱電（電為信息載體）相結(jié)合的專業(yè)，要求掌握電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)基礎(chǔ)、高電壓技術(shù)、供配電與用電技術(shù)知識(shí)領(lǐng)域的核心內(nèi)容，培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí)，同時(shí)具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)發(fā)展：1908年，時(shí)任郵傳部上海高等實(shí)業(yè)學(xué)堂（現(xiàn)交通大學(xué)）的唐文治校長(zhǎng)，對(duì)系科設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整，先后增設(shè)了鐵路專科、電機(jī)?？疲瑢W(xué)制三年，中國(guó)的電氣工程高等教育由此發(fā)端，這是最早的電機(jī)專業(yè)。隨著電力的發(fā)展和社會(huì)分工的需要，交通大學(xué)1913年將電機(jī)科改為電氣機(jī)械科，1917年電氣機(jī)械科開(kāi)始設(shè)無(wú)線電門(mén)，1928年改為電機(jī)工程學(xué)院，1937年又改學(xué)院為系，分“電力門(mén)”和“電訊門(mén)”，即“強(qiáng)電”和“弱電”。

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有工科基礎(chǔ)理論知識(shí)和以電能生產(chǎn)、傳輸與利用為核心的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，能夠利用所學(xué)知識(shí)解決工程問(wèn)題和構(gòu)建工程系統(tǒng)，具有良好的社會(huì)道德和職業(yè)道德以及適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的綜合素養(yǎng)，可具有科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)與組織管理能力的高素質(zhì)專門(mén)人才。

材料補(bǔ)充：

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程體系：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的知識(shí)體系包括通識(shí)類知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐性教學(xué)。

1、通識(shí)類知識(shí)：

數(shù)學(xué)和自然科學(xué)類課程：數(shù)學(xué)包括微積分、常微分方程、級(jí)數(shù)、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)知識(shí)領(lǐng)域的基本內(nèi)容。物理包括牛頓力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理知識(shí)領(lǐng)域的基本內(nèi)容。

人文社會(huì)科學(xué)類課程：通過(guò)人類社會(huì)科學(xué)教育，使學(xué)生在從事電氣工程設(shè)計(jì)時(shí)能夠考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、倫理各種制約因素。

2、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)：

工程基礎(chǔ)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程應(yīng)能體現(xiàn)數(shù)學(xué)和自然科學(xué)在專業(yè)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

工程基礎(chǔ)類課程：工程圖學(xué)基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)、電磁場(chǎng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、信號(hào)分析與處理、通信技術(shù)基礎(chǔ)、系統(tǒng)建模與仿真技術(shù)、檢測(cè)與傳感器技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電氣工程材料基礎(chǔ)知識(shí)領(lǐng)域的核心內(nèi)容。

專業(yè)基礎(chǔ)類課程：電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)基礎(chǔ)、高電壓技術(shù)、供配電與用電技術(shù)等知識(shí)領(lǐng)域的核心內(nèi)容。

3、專業(yè)知識(shí)：

基本電路理論、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理與實(shí)驗(yàn)、電磁場(chǎng)、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、通信原理、電氣工程基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字信號(hào)處理、電機(jī)控制技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電氣與電子測(cè)量技術(shù)、電力系統(tǒng)暫態(tài)分析。

4、實(shí)踐教學(xué)：

應(yīng)設(shè)置完善的實(shí)踐教學(xué)體系，與企業(yè)合作，開(kāi)展實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)包括：金工實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、各類課程設(shè)計(jì)與綜合實(shí)驗(yàn)、工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)（實(shí)踐）等。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題應(yīng)結(jié)合電氣工程實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、協(xié)作精神以及綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)和考核應(yīng)有企業(yè)或行業(yè)專家參與。

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)考研方向：可報(bào)考電氣工程及相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生和博士研究生。

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)方向：

1、從事電力系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研發(fā)和運(yùn)行管理等工作，可從事單位主要有：國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)兩大電網(wǎng)公司下屬的各級(jí)電力公司和國(guó)家五大發(fā)電集團(tuán)及中核集團(tuán)、中廣核集團(tuán)等下屬的各類發(fā)電廠，各級(jí)電力設(shè)計(jì)院、電力規(guī)劃院，

2、在電氣設(shè)備制造企業(yè)、電力自動(dòng)化設(shè)備公司、電力電子、通信等高新技術(shù)企業(yè)從事技術(shù)研發(fā)、管理和運(yùn)營(yíng)工作。

3、在科研院所和大專院校從事科研和教學(xué)工作。

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