答案優(yōu)選

經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)生授予經(jīng)濟學學士學位。

經(jīng)濟統(tǒng)計學主要研究統(tǒng)計分析原理和統(tǒng)計分析技術(shù)在國民經(jīng)濟領(lǐng)域的應用，通過理論學習和專業(yè)實踐，養(yǎng)成良好的數(shù)學和經(jīng)濟學素養(yǎng)，掌握常用的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析的方法及相關(guān)軟件的使用技能，具備在政府部門、經(jīng)濟管理部門、企事業(yè)單位從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息處理，管理與咨詢、經(jīng)濟分析預測等工作的能力。

經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)的課程體系包括理論教學和實踐教學兩部分。

通識課程應至少開設以下課程：大學語文與寫作、外語、數(shù)學分析（或微積分）、高等代數(shù)（或線性代數(shù)）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機操作與數(shù)據(jù)庫應用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、體育、國防教育（軍事訓練）。

專業(yè)基礎課程應至少開設以下課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、金融學、財政學、統(tǒng)計學和會計學。

實踐教學包括專業(yè)實驗性質(zhì)的課堂教學，如專業(yè)實訓（含就業(yè)指導）、專業(yè)實習和社會實踐（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐）。

材料補充：

1998年，中華人民共和國教育部頒布《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，將本科專業(yè)目錄中的統(tǒng)計學歸入理學門類，既可授予理學學位， 也可授予經(jīng)濟學學位。

2012年10月，教育部頒布了新修訂的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，將經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)納入經(jīng)濟學門類中，成為一個獨立的本科專業(yè)，專業(yè)代碼為020102。

經(jīng)濟統(tǒng)計學本科專業(yè)相近的考研方向為理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等學科方向。

經(jīng)濟統(tǒng)計學本科專業(yè)的就業(yè)方向主要為綜合經(jīng)濟管理部門、政府統(tǒng)計部門、經(jīng)濟和社會研究部門、金融機構(gòu)、工商企業(yè)、數(shù)據(jù)分析機構(gòu)、市場調(diào)查機構(gòu)等。

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