四川省南充師范學(xué)校簡介
四川省南充師范學(xué)校始建于1932年，萌芽并脫胎于民國時期創(chuàng)辦的一所私立學(xué)校—私立成達中學(xué)。在其后復(fù)雜多變的社會背景下，曾歷經(jīng)多次歷史性演變。1956年，組建四川省南充縣中小學(xué)教師培訓(xùn)班。1977年，經(jīng)四川省人民政府批準，命名為四川省南充縣師范學(xué)校。1993年，南充市區(qū)劃調(diào)整，撤地建市，學(xué)校上劃市管，更名為四川省南充師范學(xué)校，由省、市兩級共管(以市為主)，成為南充市教育局直屬學(xué)校。
學(xué)校位于南充市高坪區(qū)龍門鎮(zhèn)，西濱嘉陵江，南臨達成鐵路南充東站。交通方便，周邊環(huán)境優(yōu)良。校園寬闊而整潔，建筑面積三萬余平方米；綠樹成蔭，景色宜人。2001年被評為四川省“綠化示范學(xué)?！薄?
學(xué)校師資力量雄厚,教職工130余人，其中特級教師2人，高級講師20余人?，F(xiàn)有教學(xué)'班32個，開設(shè)有五年一貫制小教大專班，三年制普師、幼師、音樂、美術(shù)、體育、英語、計算機、現(xiàn)代教育技術(shù)等9個師范專業(yè)和文秘與辦公自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、工藝美術(shù)、旅游與飯店管理等4個非師范專業(yè)以及普通高中班。1999年被南充市教育局確定為南充市小學(xué)教師培訓(xùn)中心以來，又同時承擔(dān)起南充市在職小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)任務(wù)。
學(xué)校教學(xué)設(shè)備精良，擁有衛(wèi)星接收系統(tǒng)、遠程教育系統(tǒng)、多媒體寬帶網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)以及先進的閉路電視教學(xué)系統(tǒng)和微格教學(xué)系統(tǒng)，被南充市教育局授予“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”稱號。音樂、體育、美術(shù)教學(xué)設(shè)備齊全，圖書館藏書10萬余冊。
改革開放以來，學(xué)校向南充市五縣三區(qū)一市及廣安地區(qū)中小學(xué)輸送師資10000余人，其中絕大多數(shù)已成為中小學(xué)教育教學(xué)骨干和其它行業(yè)的精英。據(jù)不完全統(tǒng)計，已有1000余人走上了中小學(xué)教育行政領(lǐng)導(dǎo)崗位，300余人走上了各級黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)崗位。1999年以來，學(xué)校充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，先后舉辦了“南充市中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)”、“南充市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)”、“南充市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)”、“嘉陵區(qū)中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)”等11期培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員1100余人。此外，還為當(dāng)?shù)貒掖笮推髽I(yè)承擔(dān)管理干部和技術(shù)工人的經(jīng)常性業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
近年來，學(xué)校以“依托高校，資源共享；立足南充，輻射川北；服務(wù)社會，壯大自我”為辦學(xué)思路，以“法德治校，民主興校，改革促教，科研保教”為辦學(xué)手段，積極推進學(xué)校整體改革，教育、教學(xué)、教研工作均取得了顯著成績，形成了“師范與非師范兼有，農(nóng)村與城市兼顧，基教與職教兼容”的辦學(xué)特色。學(xué)校先后45次榮獲國家、省、市各級政府和教育行政主管部門的表彰和獎勵。學(xué)校承擔(dān)的“中師與小學(xué)掛鉤，建立教育實踐新模式”和“中師的改革與發(fā)展”兩項省級科研課題，同時獲得1998年四川省人民政府教學(xué)成果二等獎。學(xué)校連續(xù)6年被評為市級文明單位、市最佳文明單位、衛(wèi)生先進單位。教師先后有24人次榮獲省、市級勞動模范、特級教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師、先進教育工作者等稱號。近幾年來，教師在各級刊物發(fā)表教育科研論文300余篇，編著出版教育專著11本。
近年來，在師范教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整中，南充師范學(xué)校被市政府、市教育局確定為最后保留、重點發(fā)展的教師教育專業(yè)學(xué)校。經(jīng)四川省教育廳、四川省發(fā)展計劃委員會批準，自2001年起招收五年一貫制小學(xué)教育專業(yè)大專班。根據(jù)國家教育部最新出臺的教師[2002]1號文件精神，以及市政府、市教育局近幾年來與西華師范大學(xué)（四川師范學(xué)院）多次協(xié)商達成的共識，西華師范大學(xué)決定以四川省南充師范學(xué)校為主體，組建“西華師范大學(xué)南充初等教育學(xué)院”。新組建的學(xué)院維持現(xiàn)行的人財物隸屬關(guān)系不變，在教學(xué)、科研、學(xué)籍管理等方面接受四川師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。初等教育學(xué)院目前主要開辦五年一貫制小學(xué)教育、學(xué)前教育大專班，為南充、廣安兩市培養(yǎng)具有全日制大學(xué)?？茖W(xué)歷的小學(xué)教師和幼兒教師。招生計劃納入四川省普通高等院校統(tǒng)一招生計劃。初等教育學(xué)院在西華師范大學(xué)內(nèi)部體系中屬二級學(xué)院建制，所招收的大專班學(xué)生的畢業(yè)證書由西華師范大學(xué)統(tǒng)一驗審和頒發(fā)。
四川省南充師范學(xué)校（1994?3——）
作者：來源：發(fā)布時間：2011年10月20日
#p#分頁標(biāo)題#e#1993年12月，國務(wù)院批準南充地區(qū)撤地設(shè)市，南充縣師范學(xué)校即劃歸南充市直管，并將“四川省南充縣師范學(xué)?！备麨椤八拇ㄊ∧铣鋷煼秾W(xué)?！薄６兰o九十年代末，隨著全國各地農(nóng)村人口大量涌向城市和沿海地區(qū)，農(nóng)村中小學(xué)教育規(guī)模急劇萎縮，國家教育部開始進行教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整，要求三級師范逐步向二級師范過渡。同時，國家對中等師范實行計劃內(nèi)外“并軌”招生制度，學(xué)生畢業(yè)后國家不包分配，自主擇業(yè)，雙向選擇。在時代的大變化中，許多中師轉(zhuǎn)變了辦學(xué)功能，改辦成中學(xué)、中專、或與其他學(xué)校合并。南充師范雖然是經(jīng)省市教育主管部門確定保留下來的為數(shù)不多的師范學(xué)校之一，但是，面對教育新形勢的挑戰(zhàn)，同樣遭遇了生存與發(fā)展的危機。為了突圍解困，做大規(guī)模、提升質(zhì)量，南充師范學(xué)校在保留和鞏固中等師范教育的基礎(chǔ)上，增設(shè)了小學(xué)教育大專、職業(yè)技術(shù)教育、國民（成人）教育大專等教育序列。2001年，經(jīng)四川省教育廳、四川省計劃委員會批準，南充師范學(xué)校成為具有“五年一貫制”小學(xué)教育大專班招生資格的14所學(xué)校之一，在辦學(xué)規(guī)格上正式跨入高等教育序列。2002年6月，四川師范學(xué)院院長辦公會議決定，并報經(jīng)四川省教育廳備案，同意以南充師范學(xué)校為主體，組建“四川師范學(xué)院南充初等教育學(xué)院”，隨著四川師范學(xué)院升格為西華師范大學(xué)，又更名為現(xiàn)在的“西華師范大學(xué)南充初等教育學(xué)院”，招收五年一貫制小學(xué)教育專業(yè)大專班，保留“四川省南充師范學(xué)?！毙Ｃ?。截至2008年，南充師范學(xué)校已開設(shè)小學(xué)教育大專、中等師范、職業(yè)技術(shù)教育、國民（成人）教育大專等四大序列的50余個專業(yè)。
1、中等師范教育序列。包括普通師范、普通幼兒師范、雙語幼兒師范、藝體幼兒師范、信息技術(shù)教育、美術(shù)教育、音樂舞蹈教育、英語教育、體育教育等9個專業(yè)。中等師范教育序列的各專業(yè)，招收初中畢業(yè)生，學(xué)制均為3年，學(xué)生畢業(yè)后發(fā)給中等師范文憑。
2、大專教育序列。大專序列包括小學(xué)教育和學(xué)前教育大專，開設(shè)了中文與社會方向、數(shù)學(xué)與科學(xué)方向、計算機技術(shù)方向、音樂舞蹈方向、普通教育方向、英語方向、幼兒師范方向、體育方向、美術(shù)方向等9個專業(yè)方向。小學(xué)教育、學(xué)前教育大專序列的各方向，招收初中畢業(yè)生，學(xué)制均為5年，學(xué)生畢業(yè)后發(fā)給全日制大學(xué)?？莆膽{，優(yōu)秀畢業(yè)生可享受西華師范大學(xué)“專升本”的待遇。
3、職業(yè)技術(shù)教育序列。包括計算機網(wǎng)絡(luò)工程、計算機運用與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、計算機軟件應(yīng)用技術(shù)、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、裝飾設(shè)計與計算機應(yīng)用、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站維護、平面設(shè)計、動漫制作、動漫設(shè)計與影視設(shè)計、數(shù)控專業(yè)、數(shù)碼加工、電腦制圖、數(shù)控加工與維護工程、機電一體化、模具設(shè)計與制造、物流管理、車鉗銑刨、電腦機械雕刻、現(xiàn)代辦公與文秘、旅游服務(wù)與飯店管理、電子商務(wù)、裝飾裝璜、金工專業(yè)、市場營銷、酒店管理、旅游管理、鐵路專業(yè)、工業(yè)工程管理、影視專業(yè)、廣告設(shè)計與制作、電腦美術(shù)設(shè)計、廣告策劃與設(shè)計等35個職業(yè)技術(shù)專業(yè)。職業(yè)技術(shù)教育序列的所有專業(yè)，招收初中畢業(yè)生的學(xué)制為3年，招收高中畢業(yè)生的學(xué)制為2年，學(xué)生畢業(yè)后發(fā)給職業(yè)技術(shù)教育中專文憑。
4、國民（成人）教育大專序列。學(xué)校與西華師范大學(xué)聯(lián)合開辦初中起點的“2+2”（即2年高中課程加2年大專課程）、高中起點的“1+2”（即1年高中課程加2年大專課程）國民教育大專班，發(fā)給西華師范大學(xué)?？莆膽{，同時還可配套讀本科，畢業(yè)后發(fā)給西華師范大學(xué)本科文憑。
5、南充市小學(xué)教師培訓(xùn)中心。1999年月，南充市教委批準，在南充師范學(xué)校成立南充市小學(xué)教師培訓(xùn)中心，兩塊牌子，一套人馬，合署辦公，由李祥文校長兼任培訓(xùn)中心主任。2000年，四川省教育廳發(fā)文建立“南充市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心”，因省上只掛一塊牌子，而南充市中小學(xué)骨干教師市級培訓(xùn)任務(wù)又是由南充教育學(xué)院和南充師范學(xué)校分別承擔(dān)的，所以，經(jīng)市教委與省上協(xié)商后，將中學(xué)教師培訓(xùn)中心設(shè)在南充教育學(xué)院（現(xiàn)南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院），由省上掛牌；將小學(xué)教師培訓(xùn)中心設(shè)在南充師范學(xué)校，保留原來由市教委所掛的“南充市小學(xué)教師培訓(xùn)中心”吊牌。在2000—2002年期間，小學(xué)教師培訓(xùn)中心先后為全市部分縣、市、區(qū)中小學(xué)和相關(guān)單位，開展了小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班、計算機教師培訓(xùn)班、中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)班、國營企業(yè)管理人員培訓(xùn)班共10期，培訓(xùn)學(xué)員500多人。2002年以后，因財政管理體制發(fā)生變化，市縣（區(qū)）兩級財政“分灶吃飯”，小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)基本上都由各縣（區(qū)）教師進修學(xué)校自己承擔(dān)了。
四川省南充師范學(xué)校分數(shù)線
按照分數(shù)從高分到低分錄取。
四川五年制（3+2）大專錄取分數(shù)線：
#p#分頁標(biāo)題#e#五年制高職院校招收參加四川省初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達到當(dāng)年五年制高職最低分數(shù)控制線以上，按招生計劃擇優(yōu)錄取。
四川省南充師范學(xué)校專業(yè)介紹
五年制學(xué)前教育大專、三年制學(xué)前教育
本專業(yè)主要開設(shè)幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計、音樂基礎(chǔ)、鍵盤基礎(chǔ)、幼兒歌曲彈唱、舞蹈、美術(shù)、手工等課程，畢業(yè)取得幼兒教師資格證、大專畢業(yè)生發(fā)西華師范大學(xué)專科文憑（一專）。
凡就讀我校五年制學(xué)前教育大專的學(xué)生，在我校讀滿三年后，可報考成都師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，考上后免繳學(xué)費、住宿費，并享受在校期間每學(xué)年十個月生活補助（600元/生/月），國家包分配（見2015年川教【2015】44號文件關(guān)于開展免費師范生的實施意見）；四川省首次招考免費師范生我校上線率為80.1%居全省第二位。未考上成都師范學(xué)院的學(xué)生繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，學(xué)滿五年經(jīng)測試考試成績合格，可取得教師資格證、計算機等級證、普通話等級證、教師技能等級證等相關(guān)職業(yè)技能證書。
教育部要求2020年全國必須普及學(xué)前教育，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦一所公辦幼兒園，各地政府把幼兒教師納入正式編制，讀我校學(xué)前教育專業(yè)，就業(yè)形勢看好，連續(xù)多年畢業(yè)生供不應(yīng)求。
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護、管理、銷售的工作人員，以實際動手操作為主。學(xué)習(xí)計算機硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用例如：OFFICE、VB可視化編程、vfp數(shù)據(jù)庫、FLASH動畫、java、3DMAX動畫、C語言、TOCAD,AI平面矢量制圖、局域網(wǎng)組裝與維護、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機組裝與維修、常用工具軟件、基礎(chǔ)與應(yīng)用等課程。
畢業(yè)取得中專文憑和計算機相關(guān)等級證書，畢業(yè)生絕大多數(shù)成為企業(yè)的技術(shù)骨干人。
機電技術(shù)應(yīng)用
本專業(yè)培養(yǎng)機電技術(shù)應(yīng)用的操作人員與機電產(chǎn)品營銷人員，主要學(xué)習(xí)機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬加工基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)與技能、機電設(shè)備概論、氣動與液壓傳動、電器與PLC控制技術(shù)自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護等課程。畢業(yè)取得中專文憑和考取各項技工證書，畢業(yè)后可考取機電一體化技術(shù)自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用等高職專業(yè)。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
我校擁有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、多臺普車等專業(yè)設(shè)備。在該專業(yè)教學(xué)中注重實際操作專業(yè)性較強、課程由易到難。主要課程有：數(shù)控基礎(chǔ)、簡單編程、實際輸入程序、上機運行、模具知識、基本常識、簡單模具的制造和加工、安裝、例如：注塑模、沖裁模、鉗工、車工實際操作及應(yīng)用等。畢業(yè)后可獲得車工證、鉗工證等。
四川省南充師范學(xué)校收費標(biāo)準
四川省南充師范學(xué)校收費標(biāo)準
南充師范學(xué)校資助政策
學(xué)校的中專階段學(xué)生有20%可享受1500元/年/生國家助學(xué)金，5年制4，5年級的學(xué)生有30%可享受國家大學(xué)生助學(xué)金、勵志獎學(xué)金1000-5000元不等。另外學(xué)校每年還會拿出一定數(shù)量的專項經(jīng)費用于困難學(xué)生的資助。
南充師范學(xué)校招生要求
報讀南充師范學(xué)校5年制專科的學(xué)生必須是當(dāng)年應(yīng)屆的畢業(yè)生，并且參加中考分數(shù)達到考生所在地、市、州5年制?？其浫》謹?shù)線。
四川省南充師范學(xué)校聯(lián)系方式
地址： 四川南充高坪區(qū)龍門鎮(zhèn)
電話：0817-3594999