如何撰寫(xiě)英國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)文件，包括對(duì)學(xué)校和專業(yè)的濃厚興趣，以及他們自己的個(gè)人能力，以及他們對(duì)未來(lái)的計(jì)劃和他們自己的想法。以下是留學(xué)小邊為您整理的文件寫(xiě)作技巧。
留學(xué)英文寫(xiě)什么？
1.關(guān)于興趣
留學(xué)申請(qǐng)文件側(cè)重于對(duì)專業(yè)的興趣CV其中人都簡(jiǎn)單地說(shuō)明了自己的興趣是什么，所以在PS你應(yīng)該說(shuō)明你的興趣來(lái)源，比如為什么你對(duì)申請(qǐng)專業(yè)感興趣，是什么讓你對(duì)申請(qǐng)專業(yè)感興趣。是受家庭影響，還是受特殊事件的啟發(fā)，以及對(duì)專業(yè)的簡(jiǎn)單理解。
2.關(guān)于個(gè)人能力
主要講我所掌握的與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的成就、資格、經(jīng)驗(yàn)和理解。這部分要求有一定的深度，突出自己的特點(diǎn)，寫(xiě)出自己的閃光點(diǎn)?？蓮膶W(xué)習(xí)工作和道德品質(zhì)價(jià)值觀兩個(gè)方面進(jìn)行陳述。學(xué)習(xí)成績(jī)、排名、學(xué)習(xí)背景、項(xiàng)目和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)證書(shū)。除了陳述自己做了什么，還需要說(shuō)明自己做了什么，從中獲得了成長(zhǎng)。有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人需要突出與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和成就。
3.關(guān)于未來(lái)規(guī)劃
主要陳述未來(lái)的學(xué)習(xí)專業(yè)、學(xué)習(xí)課程、對(duì)即將到來(lái)的國(guó)外大學(xué)的看法和理解、海外學(xué)習(xí)的目的和計(jì)劃，以及完成學(xué)業(yè)后的計(jì)劃。此外，對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，他們可以反映他們是否與申請(qǐng)的專業(yè)有相關(guān)的工作或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)。是否有輔修專業(yè)，或相關(guān)的興趣和能力。
留學(xué)英國(guó)文書(shū)寫(xiě)作技巧
1.突出文件中的個(gè)性特征
許多學(xué)生在寫(xiě)文件時(shí)會(huì)進(jìn)入死胡同，比如盲目地介紹他們參與的項(xiàng)目有多成功，或者老師如何教他們自己，但沒(méi)有提到他們可以展示自己的地方。學(xué)生應(yīng)該注意的是，其他人想通過(guò)申請(qǐng)文件了解申請(qǐng)人本身，而不是與申請(qǐng)人無(wú)關(guān)的其他事項(xiàng)。只有突出自己的個(gè)性特征，才能給他人留下更深刻的印象。
2.文件應(yīng)該突出重點(diǎn)，而不是字越多越好
國(guó)內(nèi)文科題時(shí)，國(guó)內(nèi)文科學(xué)生通常會(huì)被老師警告無(wú)論如何回答試卷都會(huì)有點(diǎn)難。在寫(xiě)申請(qǐng)文件時(shí)，我們不應(yīng)該遵循越多越好的規(guī)則。當(dāng)學(xué)生查看英國(guó)大學(xué)對(duì)申請(qǐng)文件的要求時(shí)，他們大多會(huì)看到一個(gè)：完整的表達(dá)邏輯。寫(xiě)文件不是寫(xiě)小說(shuō)。用精致的文字表達(dá)你的中心思想將是一個(gè)更好的選擇。
3.切記不要抄襲文件
互聯(lián)網(wǎng)上有很多文件模板，但相同的文件內(nèi)容會(huì)讓你失去很多分?jǐn)?shù)。申請(qǐng)文件的質(zhì)量對(duì)于在英國(guó)學(xué)習(xí)更為重要，這需要一定的時(shí)間和精力來(lái)寫(xiě)出更好的文件內(nèi)容。此外，文件的內(nèi)容不應(yīng)帶來(lái)負(fù)面和負(fù)面的內(nèi)容，文件的整體方向應(yīng)該是積極的。
愛(ài)丁堡大學(xué)心理學(xué)院
愛(ài)丁堡大學(xué)心理學(xué)院官方網(wǎng)站上的文件指南值得參考。
在官網(wǎng)上，愛(ài)大要求學(xué)生在500字的文件中說(shuō)明以下內(nèi)容:
是什么讓你對(duì)這門特定的碩士課程感興趣？
碩士課程中最重要的是什么？
你學(xué)過(guò)哪些與申請(qǐng)項(xiàng)目相關(guān)的關(guān)鍵(心理學(xué))課程？
您在收集經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)方面有哪些經(jīng)驗(yàn)(如準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)、調(diào)查或訪談)？
你在統(tǒng)計(jì)分析、編程或定性研究方法方面有什么經(jīng)驗(yàn)？
你在撰寫(xiě)實(shí)證研究報(bào)告(包括任何已發(fā)表的報(bào)告)方面有什么經(jīng)驗(yàn)？
你可以發(fā)現(xiàn)，雖然這樣的文件也取決于學(xué)生的動(dòng)機(jī)，但它更注重學(xué)生的專業(yè)技能和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。
事實(shí)上，人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)生也可以從中學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)，文件應(yīng)該通過(guò)現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)（甚至不同的環(huán)節(jié)）來(lái)展示專業(yè)精神，最終突出自己suitability服務(wù)。