在美國(guó)留學(xué)藝術(shù)好不好?這想必是很多人好奇的問題。下面小編就給大家講講藝術(shù)生去美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)，來看看這些內(nèi)容吧。

一、藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢(shì)

1.專業(yè)設(shè)置廣泛

美國(guó)藝術(shù)大學(xué)開設(shè)的藝術(shù)專業(yè)非常全面，包括純藝術(shù)、插圖、動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、攝影、電影制作、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展覽設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、面料設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、配飾設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交通設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理、時(shí)尚管理等。

2.就業(yè)前景廣闊

綜合性大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生接受傾向于全面發(fā)展的教育，畢業(yè)后不一定從事藝術(shù)相關(guān)工作;藝術(shù)學(xué)院傾向于培養(yǎng)學(xué)生成為藝術(shù)從業(yè)者，畢業(yè)生通常從事專業(yè)。

3.藝術(shù)環(huán)境多樣化

美國(guó)是一個(gè)綜合文化集合的國(guó)家。它允許各種形式的文化和藝術(shù)相結(jié)合，并為各種類型的人提供足夠的支持。它不僅具有歐洲的先進(jìn)性，而且強(qiáng)調(diào)當(dāng)?shù)氐脑瓌?chuàng)性，聚集了世界各地大量的優(yōu)秀藝術(shù)人才，有很多機(jī)會(huì)參加世界比賽，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)氛圍和強(qiáng)烈的藝術(shù)原創(chuàng)性。

二、美國(guó)藝術(shù)留學(xué)事項(xiàng)

1.美國(guó)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)條件

一些藝術(shù)學(xué)校沒有學(xué)校考試。只要學(xué)生使用自己的作品或圖像材料申請(qǐng)，如果他們足夠，他們就可以被錄取。與綜合性大學(xué)設(shè)置的藝術(shù)專業(yè)相比，在美國(guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)的區(qū)別在于，只要學(xué)生能通過學(xué)?？荚嚕⑶揖哂谢镜恼Z言交流能力，他們就可以在學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)生也可以在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)課程，通常學(xué)習(xí)語言。如果你想申請(qǐng)綜合性學(xué)校的藝術(shù)學(xué)院，你不僅要參加考試SAT考試，語言要求與其他專業(yè)相同。

2.美國(guó)藝術(shù)留學(xué)專業(yè)

而且這個(gè)學(xué)院有多藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)，像是音樂、舞蹈和美術(shù)這些都是有的。若是是藝術(shù)學(xué)院里讀，那么這些學(xué)校所設(shè)置的藝術(shù)專業(yè)會(huì)更廣泛和更有專業(yè)性一些。就好像加州藝術(shù)學(xué)院，在世界上都是比較有聲望的一所藝術(shù)學(xué)院，而且它還是沃爾特·迪士尼所建立的，可見其藝術(shù)成就。

三、美國(guó)藝術(shù)學(xué)院

1.麻省理工學(xué)院(MIT)

學(xué)校特色

MIT建筑設(shè)計(jì)專業(yè)在QS多年來世界排名第一，藝術(shù)設(shè)計(jì)排名第二。

MIT校園歷史悠久，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。校園就像一個(gè)科技?xì)v史博物館。陳列在中的古代實(shí)驗(yàn)儀器或研究手稿隨處可見。

MIT課程選擇范圍廣，教師課堂形式靈活，強(qiáng)調(diào)邏輯，給學(xué)生足夠的討論和演講機(jī)會(huì);大多數(shù)課程作業(yè)也是開放的。

進(jìn)入MIT學(xué)習(xí)，將與世界頂尖的教授團(tuán)隊(duì)一起參與科研。學(xué)校財(cái)大氣粗，只要能用實(shí)力說服院系，學(xué)院從不吝惜研究經(jīng)費(fèi)。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)

2.帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院(Parsons)

學(xué)校特色

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院注重教學(xué)與商業(yè)運(yùn)作的結(jié)合。同時(shí)，結(jié)合跨學(xué)科項(xiàng)目和應(yīng)用研究，讓學(xué)生將理論融入行動(dòng)，培養(yǎng)前瞻性，挑戰(zhàn)不同情況下的項(xiàng)目創(chuàng)作。

Parsons重視學(xué)生的創(chuàng)造力，計(jì)劃申請(qǐng)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生，注意反映自己的想法，不要隨波逐流。

Parsons的很多講師都是各大品牌的創(chuàng)意總監(jiān)、設(shè)計(jì)總監(jiān)，課余作業(yè)和商業(yè)結(jié)合的非常緊密。每年P(guān)arsons為世界各大企業(yè)輸送大量人才，其中大部分是大型企業(yè)的重要設(shè)計(jì)崗位，把握企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)風(fēng)向標(biāo)。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、室內(nèi)設(shè)計(jì)

3.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(RISD)

學(xué)校特色

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院成立于 1877，是美國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的先驅(qū)。RISD可以說是美國(guó)最難考的藝術(shù)院校之一，美國(guó)很多專業(yè)實(shí)力最強(qiáng)。

RISD使命是利用批判性思維、創(chuàng)新性思維和學(xué)術(shù)研究來教育學(xué)生和公眾，不僅要?jiǎng)?chuàng)造藝術(shù)，還要懂得欣賞藝術(shù)。發(fā)現(xiàn)和傳播新的知識(shí)內(nèi)容，為全球社會(huì)發(fā)展做出持久的貢獻(xiàn)。

RISD強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與科學(xué)的共生關(guān)系，將跨學(xué)科探索融入各個(gè)工作室?？茖W(xué)家或技術(shù)專家將思想與藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師相結(jié)合，然后創(chuàng)造性地解決問題RISD很常見。尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式。

在大多數(shù)美國(guó)大學(xué)注重商業(yè)運(yùn)作的環(huán)境下，RISD但非常注重作品設(shè)計(jì)的概念和邏輯。

優(yōu)勢(shì)專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、純藝術(shù)