美國是世界上高等教育最發(fā)達的國家，每年有1750萬大學(xué)生在高校就學(xué)。然而有調(diào)查卻顯示，美國大學(xué)畢業(yè)率是發(fā)達國家中最低的。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?"寬進嚴(yán)出"的大學(xué)教育給美國的社會環(huán)境帶來了哪些影響呢?畢業(yè)率低給美國社會造成了哪些影響?

根據(jù)哈佛大學(xué)教育研究生院的研究報告，美國僅有56%的大學(xué)生能夠在6年之內(nèi)完成本科課程而畢業(yè)，畢業(yè)率在經(jīng)合組織18個成員國中是最低的，南新奧爾良大學(xué)的大學(xué)生畢業(yè)率居然只有4%，其余的或者輟學(xué)，或者沒能夠在6年之內(nèi)完成大約120個學(xué)分的本科課程。

根據(jù)美國教育部的統(tǒng)計，分族裔來看，亞裔大學(xué)生畢業(yè)率最高，而非洲裔的大學(xué)生畢業(yè)率最低，只有三成的學(xué)生畢業(yè)，加州有近1/3的黑人大學(xué)生中途輟學(xué)。

大學(xué)生畢業(yè)率低已經(jīng)成為美國的一個社會問題，拖累整體人口受教育程度的提高。不同族裔間大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)率相差懸殊，使得不同族裔的年輕人在社會上上升通道的差距難以彌合。推遲畢業(yè)或者中途輟學(xué)還給學(xué)生和社會帶來經(jīng)濟損失，有研究發(fā)現(xiàn)，美國每年因為大學(xué)生輟學(xué)帶來的收入損失在45億美元左右，因為一個學(xué)生推遲一年畢業(yè)公立大學(xué)要多交學(xué)雜費1.7萬美元左右，私立大學(xué)要多交4萬美元左右。加上推遲工作帶來的損失大約每人每年損失4.5萬到9萬美元之間。

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有哪些?

美國大學(xué)畢業(yè)率低，輟學(xué)率高是由多方面的因素造成的。首先是看學(xué)生本人以及家庭的學(xué)習(xí)動因和態(tài)度，相對而言亞裔家庭和孩子比較重視大學(xué)教育，視之為人生成功的必要條件，而非洲裔和拉丁裔對教育相對不夠重視，或者因為學(xué)生本身的知識基礎(chǔ)較差，難以在規(guī)定的時間內(nèi)達到畢業(yè)的要求。
第二個原因是近年來美國大學(xué)學(xué)費猛漲，尤其是一些教學(xué)水平不高的私立大學(xué)被稱為是輟學(xué)工廠，一些家庭難堪重負(fù)，有人認(rèn)為上大學(xué)沒價值直接退學(xué)了。還一個原因跟學(xué)校課程設(shè)計有關(guān)，有的學(xué)校設(shè)立的必修課不是每年都有，導(dǎo)致有學(xué)生修夠了學(xué)分卻因為沒法修必修課無法及時畢業(yè)。還有一些學(xué)校設(shè)置的課程被教育專家認(rèn)為是沒必要，純粹耽誤工夫，比如有的大學(xué)開設(shè)Lady Gaga與出名社會學(xué)，哈利波特尋找你的庇護者之類的必修課。

針對大學(xué)畢業(yè)率低，教育專家建議學(xué)生首先要有明確的學(xué)習(xí)目的，早點選擇專業(yè)，因為在美國的大學(xué)本科往往是第一年作為基礎(chǔ)必修課、專業(yè)要到后兩年才選。專家還建議大學(xué)在四年之內(nèi)每年定出計劃表要求學(xué)生完成，適當(dāng)減少畢業(yè)的學(xué)分要求，有的學(xué)校甚至推出三年畢業(yè)項目，鼓勵有積極性的學(xué)生提早畢業(yè)。奧巴馬政府和一些州的教育撥款項目也與學(xué)校的學(xué)術(shù)表現(xiàn)掛鉤，促進大學(xué)提高學(xué)生的畢業(yè)率。